六年級數(shù)學(xué)下冊 【基礎(chǔ)+拔高】2.1 圓柱和圓錐的認(rèn)識一課一練(蘇教版)_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 【基礎(chǔ)+拔高】2.1 圓柱和圓錐的認(rèn)識一課一練(蘇教版)_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊 【基礎(chǔ)+拔高】2.1 圓柱和圓錐的認(rèn)識一課一練(蘇教版)_第3頁
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第二單元:圓柱和圓錐第1課時:圓柱和圓錐的認(rèn)識班級:姓名:等級:【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填空題1.圓柱的上下兩個面叫做(______),它們是(______________)的兩個圓形;圓柱周圍的面叫(_________);圓柱兩個底面之間的距離叫做(___________),一個圓柱有(___________)條高.2.將下列圖形進(jìn)行分類.將序號填在合適的()內(nèi).圓柱:(________________)圓錐:(_____________________)3.圓柱有_____個面,圓錐有_____個面.A、2B、3C、4D、6.4.下面圖形的切面分別是什么圖形?將名稱寫在括號里。(________)(________)(________)5.看圖在方框中填序號。①底面②高③側(cè)面積④底面周長6.下列給出的材料中,用()這幾種可以做成圓柱,用()這幾種可以做成長方體.二、選擇題7.在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓柱體的是()A. B. C. D.8.下面()圖形旋轉(zhuǎn)就會形成圓錐。A. B. C. D.9.下面的物體()是圓柱。A、易拉罐B、粉筆C、魔方D、課本11.同一個圓柱體,從正面和右側(cè)看到的圖形()A.不相同B.相同C.無法確定13.一個圓柱有()個面,一個圓錐有()個面。(創(chuàng)新題)A、2B、3C、4三、判斷題14.圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。(______)15.圓柱和圓錐的側(cè)面都是曲面。(______)16.上、下兩個底面都是圓的物體一定是圓柱。(______)17.圓柱和圓錐分別是由長方形和直角三角形繞一條邊旋轉(zhuǎn)形成的。(______)18.一個圓柱只有一條高,一個圓錐有無數(shù)條高。(______)四、連線題19.連一連。下面圖形以色線為軸旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形?連一連。五、解答題20.計(jì)算圓柱體的表面積.(單位:cm)【拓展運(yùn)用】21.一個圓柱底面半徑為1分米,如把其底面分成許多相等的扇形,然后把圓柱按扇形的半徑一一切開,拼成一個與它等底等高的近似長方體,長方體的表面積比圓柱的表面積增加了100平方分米,原來的表面積是多少?參考答案1.底面完全相同側(cè)面高無數(shù)2.①②⑥③④⑤3.BA4.圓三角形長方形5.6.F、G、B,B、E、H7.A8.C9.A11.C12.D。13.B、A14.×15.√16.×17.×18.×19.20.這個圓柱體的表面積是244.92平方厘米解答:解:3.14×6×10+3.14×(6÷2)2×2,=188.4+3.14×9×2,=188.4+28.26×2,=188.4+56.52,=244.92(平方厘米);答:這個圓柱體的表面積是244.92平方厘米.21.163.28平方分米解:圓柱的高是:100÷2÷1=50(分米),圓柱的體積

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