九年級(jí)上期末家長(zhǎng)會(huì)課件

初三（一）班家長(zhǎng)會(huì)歡迎各位家長(zhǎng)光臨家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:01分析考試成績(jī)02班級(jí)存在的問(wèn)題03給家長(zhǎng)的建議及假期注意事項(xiàng)04一、分析考試成績(jī)光榮榜進(jìn)步生：表?yè)P(yáng)本次考試：進(jìn)入年級(jí)前三十名的同學(xué)：?jiǎn)慰魄笆赫Z(yǔ)文：數(shù)學(xué)：表?yè)P(yáng)01英語(yǔ)：物理：化學(xué)：02表?yè)P(yáng)單科前十名：?jiǎn)慰魄笆罕頁(yè)P(yáng)政治：歷史：010203全科優(yōu)分名單：全科及格名單：完成目標(biāo)學(xué)生名單：表?yè)P(yáng)光榮榜在學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題，需要家長(zhǎng)多加關(guān)注，與老師密切配合。幫助孩子成績(jī)提高。01——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。02注：學(xué)生的成功=60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）具有潛力但需要刻苦的同學(xué)：二、班級(jí)存在的問(wèn)題問(wèn)題一:問(wèn)題一:1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危?、考試是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。3、在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和理化,因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。4、試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。5、基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。考試反映出來(lái)的問(wèn)題：考試反映出來(lái)的問(wèn)題：1、尖子生不多、不穩(wěn)定。2、中層生較多，就整個(gè)班來(lái)說(shuō)潛力較大。3、有的同學(xué)學(xué)科不均衡問(wèn)題非常嚴(yán)重。4、有部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法及考試方法有待優(yōu)化。5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏行動(dòng)，缺乏毅力，缺乏吃苦精神。6、心理素質(zhì)差。考試易緊張，不能以良好的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題，受到挫折容易放棄，受到批評(píng)容易自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。7、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來(lái)。02有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。01有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多，早上起床很晚，作業(yè)做得非常不好。04有則改之,無(wú)則加勉.防患于未然03班級(jí)里學(xué)生存在的問(wèn)題：有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，做不出的就不動(dòng)腦子而空在那里；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)改正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。12不會(huì)自主學(xué)習(xí)。早上進(jìn)了教室不知道背誦什么，只知道趕作業(yè)，做作業(yè)只不過(guò)是為了完成任務(wù)，而很少去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師不會(huì)的地方。平時(shí)問(wèn)問(wèn)題多的學(xué)生肯定考得好，如、等。3有則改之,無(wú)則加勉.防患于未然本學(xué)期遲到現(xiàn)象較多。02對(duì)體育不重視（特別是女生）04有則改之,無(wú)則加勉.防患于未然01集體主義觀念淡漠、自私。(勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）03責(zé)任感較差，自我中心，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。（親其師，信其道）05功能強(qiáng)大的“糾錯(cuò)本”給英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理化等準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，錯(cuò)題放在一起，既可以歸類分析，觸類旁通，又可以做到舉一反三?？荚嚽霸俜纯矗€能加深理解，防止考試中再出相同的錯(cuò)誤。把平時(shí)做錯(cuò)的題收入其中，并注明錯(cuò)在哪里，找出原因，每章小結(jié)時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)檢查交流。養(yǎng)成平時(shí)有空翻一翻，考前認(rèn)真看一看的習(xí)慣。60名以后：基礎(chǔ)、態(tài)度、信心01前20名：求穩(wěn)，要注重細(xì)節(jié)0220~60名：方法的改進(jìn)，尤其是弱科的強(qiáng)化，學(xué)習(xí)更要主動(dòng)，需要鼓勵(lì)和點(diǎn)化03我們的建議：60名后：態(tài)度、方法、基礎(chǔ)1、態(tài)度：全心、恒心、信心2、方法：①利用好“邊角的時(shí)間”記英語(yǔ)單詞或背誦語(yǔ)文古詩(shī)、政史及理科的一些概念②每天完成老師布置的作業(yè)。④家長(zhǎng)督促，抽背或默寫政治、歷史、古詩(shī)、英語(yǔ)單詞等。③加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)——補(bǔ)習(xí)、多練、多問(wèn)。⑤平時(shí)多鼓勵(lì)，給信心，定目標(biāo)01會(huì)學(xué)樂(lè)習(xí)認(rèn)真規(guī)范!02會(huì)學(xué)樂(lè)習(xí)、認(rèn)真規(guī)范勤學(xué)、好問(wèn)、刻苦、努力、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不在于忙碌而在于有序練習(xí)不在于多寡而在于有效3、改變態(tài)度、養(yǎng)成習(xí)慣與其抱怨制度,不如改變態(tài)度01作業(yè)多，考試多。02任務(wù)重，時(shí)間緊。03壓力大,精神緊張。初三下學(xué)期特點(diǎn)：最后131天（上課時(shí)間不足百天）我們?cè)撛趺醋觯?10203我們要正視生活中和學(xué)習(xí)中的壓力，不回避。它們本來(lái)就是存在的，回避不能解決問(wèn)題，只有去面對(duì)它，解決它，才能消滅它！01不妨從以下十個(gè)方面加以調(diào)適02培養(yǎng)孩子的自信心。自信不是盲目的，盲目的自信就是自負(fù)。努力了就應(yīng)該得到贊揚(yáng)，不管成功與否。我們家長(zhǎng)不要只注意結(jié)果，我們要注重的是過(guò)程，要逐漸從過(guò)程中培養(yǎng)孩子的自信。創(chuàng)建一個(gè)和平的寬松的家庭環(huán)境。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老和尚讓小和尚去打油，給了他一個(gè)缽子，并且一再地叮囑這個(gè)小和尚：“千萬(wàn)別灑了，千萬(wàn)別灑了！”這個(gè)小和尚就非常緊張了，回來(lái)的路上緊緊的盯著這個(gè)缽子的油，一會(huì)兒灑一點(diǎn)，一會(huì)兒灑一點(diǎn)，一不小心，被石頭絆了一跤，油撒了一半?；氐剿吕飼r(shí)，那缽油連一半都不到了。后來(lái)又有一次，另外一個(gè)老和尚對(duì)小和尚說(shuō)：“外面山都綠了，路邊的花也開(kāi)了，挺美的，你去看一看吧。順便呢，幫我捎缽油回來(lái)！”這次回來(lái)的路上小和尚的心情特別的好，到寺里時(shí)，那缽油還是滿的！這是一個(gè)故事，可是這個(gè)故事說(shuō)明了，我們?cè)谧鍪聲r(shí)需要一個(gè)平和寬松的環(huán)境。那么本應(yīng)該溫馨的家庭不更需要嗎？12創(chuàng)立一個(gè)有規(guī)律的的生活習(xí)慣。01一個(gè)好的生活習(xí)慣有助于孩子安全感的培養(yǎng)，有助于孩子秩序感的養(yǎng)成，而好的生活習(xí)慣有助于孩子自信心的形成。作為家長(zhǎng)，我們要適度照顧孩子的生活起居，不能隨著自己的性子來(lái)。家長(zhǎng)和孩子的作息時(shí)間都應(yīng)02該是有規(guī)律的03同孩子分析學(xué)習(xí)狀況以及得分情況。01分析時(shí)不能用高高在上的語(yǔ)氣，不能用呵斥的方式，說(shuō)教的口氣，“你怎么考得這么差呢？這些分怎么都丟了呢？”02我們可以將考試卷子收集起來(lái)進(jìn)行整理，然后確定哪方面需要我們注意，哪方面需要我們提高。03孩子的成績(jī)是在學(xué)校里提高的。我們只有和老師和學(xué)校保持良好的溝通，才能更明確我們的教育方向，隨時(shí)解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。02主動(dòng)和老師保持溝通。01010203不和別人攀比，應(yīng)和過(guò)去的自己比。不要這樣說(shuō)：“人家都能考90分，為什么你考70分呢？”可以這么說(shuō)：“你看你上次考了60分，這次考了70分。你進(jìn)步啦！”別做盲目的的預(yù)測(cè)。

有的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，你能考上什么或你考不上什么?，F(xiàn)在，我們最應(yīng)該做的就是明確一個(gè)目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)要同孩子、老師共同商量，然后制定一個(gè)明確的計(jì)劃，確定我們應(yīng)該怎么做。不埋怨別人，能努力的只有我們自己。無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)同學(xué)，都不要隨意的加以評(píng)論。因?yàn)槟愕脑u(píng)論會(huì)影響到孩子，他們就會(huì)根據(jù)您的評(píng)論來(lái)判斷身邊的人，對(duì)他們的學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的。所以不管是考好了，還是沒(méi)考好，我們能控制的，能改變的只有我們自己。12別搞特殊?？斓娇荚嚵?，有的家長(zhǎng)的做法突然改變了，比如平時(shí)不接送孩子的現(xiàn)在開(kāi)始用車接送了，平時(shí)吃的很一般的家庭，現(xiàn)在忽然吃的好了。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種影響。會(huì)影響他們的正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。那我們也就保持一個(gè)平常的狀態(tài)就是最好的。0102給家長(zhǎng)的建議及假期注意事項(xiàng)01密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.02經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.03要相信老師的作用,碰到問(wèn)題,經(jīng)常和老師商討對(duì)策.04采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望.05對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。06不要給孩子配帶配置高的手機(jī)，手機(jī)上網(wǎng)、看小說(shuō)等影響學(xué)習(xí)。07讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無(wú)益的課外讀物。08盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。給家長(zhǎng)的建議——星期六、星期天一定要做好監(jiān)督工作（星期六的白天、晚上、星期日的白天）星期六不能小于7小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間、星期天不能小于5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。偏科的同學(xué)最好找老師輔導(dǎo)。平時(shí)一定要多問(wèn)，大膽地問(wèn)。學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào)，不單單是學(xué)校的任務(wù)。一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡(jiǎn)單粗暴，更不能聽(tīng)之任之，放任不管，或者失控，要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。將嚴(yán)格管理進(jìn)行到底，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。A時(shí)間緊，至中考有效用時(shí)不足百日，要指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)增加“弱勢(shì)學(xué)科”的課時(shí)，注意科目均衡對(duì)總分的影響；使學(xué)生明確中考目標(biāo)和確立學(xué)習(xí)的信心、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；指導(dǎo)他們不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)和中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。B五、今后工作打算繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系01配合各科老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。02關(guān)心學(xué)生身體03加大安全教育力度語(yǔ)文默寫、英語(yǔ)聽(tīng)寫、政史背書(shū)默寫、各科作業(yè)等04今學(xué)期主要工作安排第4—8周：各科摸底考試第7周：中考報(bào)考第10周：體育模擬考試第11周：理化實(shí)驗(yàn)考查、信息技術(shù)考查第12周：第一次模擬考試第13周：英語(yǔ)口語(yǔ)考查第14周：填報(bào)志愿、家長(zhǎng)會(huì)第15周：中考體育加試（5月下旬，端中）第16周：第二次模擬考試第17周：思想品質(zhì)評(píng)價(jià)（6月初）第18周：6月28-30日升中考試假期注意事項(xiàng)01如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);02如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信;03如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;04如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激;05如果孩子生活在恐懼之