小學(xué)踐行價值觀主題班會

踐行價值觀

傳遞正能量

社會主義核心價值觀，對我來說是即熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)槊刻煳叶寄軓男侣労凸鎻V告上聽到這些詞，學(xué)校也經(jīng)常在板報上和紅領(lǐng)巾廣播站中做宣傳教育；陌生是因?yàn)檫@24個字內(nèi)涵深刻，作為一名小學(xué)生只能慢慢感悟和理解。老師告訴我們：今年“六一”期間，習(xí)近平總書記深入北京市海淀區(qū)民族小學(xué)，指出要讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，并告訴孩子們要做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。”通過班會和深入學(xué)習(xí)，特別是這次學(xué)校組織的“核心價值觀”演講比賽使我了解到：黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青少年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。踐行社會主義核心價值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為少年兒童來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們班的楊達(dá)同學(xué)在每次吃過飯后便主動去清理同學(xué)們遺忘在桌子上的殘?jiān)?，心甘情愿，樂此不疲；袁錦潤同學(xué)只要看見教室的飲水機(jī)沒有水了就主動去搬，從辦公樓到教學(xué)樓、從春夏到秋冬，沒有一句怨言，默默為班級工作；黃世棟同學(xué)上學(xué)期從外校轉(zhuǎn)入我們班時成績差、底子薄，但他每次都利用午休和晚上休息時間將作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)、工工整整的補(bǔ)完；少先隊(duì)員們看到旗臺上的花崗巖欄桿被摸黑了，他們主動找來洗衣粉、廢牙刷和毛巾擦洗；校園里到處是文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)……這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。三、我們的誓言。用自己的實(shí)際行動來踐行社會主義核心價值觀不信，請聽我們堅(jiān)定的誓言：我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，我——青春年少，心藏沖天情豪。我們將牢記黨的叮囑，