期末復習-提分搶先練92020-2021學年浙教版七年級科學下冊

2021年浙教版七年級下冊科學期末復習提分搶先練91.小云同學用一只新買的激光筆照射水平水面，在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個紅色亮點A和B，如圖所示，現(xiàn)保持入射點O的位置不變，欲使光點A下移至A′處，應使入射光線MO繞著點O沿________方向轉(zhuǎn)動（填“順時針”或“逆時針”）：現(xiàn)保持入射點O的位置不變，欲使光點B下移至B′處，應使入射光線MO繞著點O沿________方向轉(zhuǎn)動（填“順時針”或“逆時針”）。2.如圖所示，小屹在做探究“光的反射定律”的實驗，請回答：（1）讓一束光貼著紙板沿某個角度射到0點，經(jīng)過平面鏡反射，光沿另一個方向射出，可見________

.（2）改變光束的入射方向，小屹又做了三次實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表1：

表1實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

15°

2

45°

45°

3

60°

60°分析表格中的數(shù)據(jù)可知：________（3）如果讓光線逆著OF的方向射向平面鏡，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE的方向射出，這表明：________（4）某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了如表2所示的不同數(shù)據(jù)。經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是________表2實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°3.某校生物興趣小組的同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實驗方案：【實驗材料】罐頭瓶，棉花，小勺，標簽紙，膠水，顆粒飽滿的大豆種子等。【方法步驟】分別在4個貼好標簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花，依如表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應的實驗條件進行培養(yǎng)；一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況。罐頭瓶1號2號3號4號種子數(shù)2粒2粒2粒2粒棉花干濕狀態(tài)干燥潮濕潮濕水完全淹沒種子存放環(huán)境25℃的黑暗3℃的黑暗25℃的黑暗25℃的黑暗請分析作答：（1）由如表可知，2號瓶和3號瓶時一組對照實驗，實驗變量是________，除了這一組對照實驗外，以上實驗方案還包括________組對照實驗；（2）本實驗中最有可能萌發(fā)的是________號罐頭瓶內(nèi)的種子；（3）若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號為5號，平底鋪上與1～4號罐頭瓶等量的棉花，放入2粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個裝置放到溫度為________℃的光亮處培養(yǎng)，一周后觀察實驗結(jié)果；（4）由如表可知，本實驗方案并不完美，其不足之處是________。4．伴著綠水青山的理念，自然環(huán)境也越來越好，一群小鳥棲息在清澈見底而且平靜的湖邊，如圖所示。湖中的倒影是由于光的(填“折射”、“反射”或“直線傳播”)形成的；當它們展翅飛走時，它們在水中像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”)；從人的感覺角度出發(fā)，你看到的這些情景都是在你的形成的。5．一只裝有少量水的瓶子，水和瓶子總重3N，手用20N的力握著瓶子處于豎直靜止狀態(tài)，此時瓶子受到人對它的摩擦力是N；若向瓶子中繼續(xù)加水而瓶子仍處于靜止狀態(tài)，則瓶子所受摩擦力將（填“變大”、“變小”或“不變”）。6．甘草是一種比較常見的中藥，資料顯示甘草中的藥物成分對細菌生長起抑制作用。而這些藥物成分易溶于酒精當中。某學習小組的同學，設計了以下實驗探究“不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甘草酒精浸出液對細菌生長的抑制作用”。1、選用一定量的甘草，將其干燥粉碎后加入酒精，在室溫下浸泡三天，過濾，得到甘草酒精浸出液，并配制質(zhì)量分數(shù)分別為1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液。2、取5個相同的滅菌后的培養(yǎng)皿，編號后放入相同體積和濃度的大腸桿菌培養(yǎng)基。然后在1號培養(yǎng)皿中滴入0.1mL的待填，在其余四個培養(yǎng)皿中分別滴入0.1mL的不同質(zhì)量分數(shù)的甘草酒精浸出液。加蓋后將它們放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24小時。結(jié)果記錄如下：培養(yǎng)皿編號12345甘草酒精浸出液的質(zhì)量分數(shù)01%2%4%8%抑菌圈的直徑(mm)02.886.086.056.06根據(jù)以上實驗，請回答：（1）實驗中是通過觀察來說明甘草的抑菌作用。（2）設置第1組實驗是為了與后面幾組形成對照，應該在1號培養(yǎng)皿中滴入0.1mL的。（選填“清水”或“酒精”）（3）實驗得出的初步結(jié)論是。7．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．如圖所示是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于_____．（2）圖A中胚的組成包括______填圖中的序號）；A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[___]___，將來發(fā)育成大豆的___；種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有___．（3）E是由D中的______發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的兩個生理過程是_____．8．小歡和小樂在實驗室合作探究“平面鏡成像規(guī)律”，據(jù)圖回答問題：（1）小歡將點燃的蠟燭A豎立在薄玻璃板前，并拿外形相同但不點燃的蠟燭B在薄玻璃板后移動，直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合為止，如圖甲所示。在完成上述操作時，實驗室內(nèi)的光線應_____（選填“強”或“弱”）一些；此時，從小樂的角度看，蠟燭B與蠟燭A的像_____（選填“重合”或“不重合”）。（2）小歡若按圖乙所示進行探究，會因一處操作不當而難以得出平面鏡成像規(guī)律。寫出操作不當之處_____；并在圖乙中畫出蠟燭A所成的像。（____）9．小歡通過實驗探究“煙草浸出液對黃豆種子萌發(fā)和幼苗生長的影響”。其實驗過程如下：①用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液（原浸液），濃度視為100%，再通過稀釋原浸液得到濃度為70%、40%的浸出液；②取4個同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號為A、B、C、D，并在里面鋪上等量的干棉花；③在每個培養(yǎng)皿中放20粒黃豆種子，蓋上蓋子；④每天定時向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。其中第5天的數(shù)據(jù)如表，回答問題：編號噴灑的浸出液濃度第5天的平均芽長和萌發(fā)率平均芽長/cm萌發(fā)率A0%10100%B40%495%C70%1.265%D100%0.535%（1）培養(yǎng)皿編號為_____（選填字母）的組別是本實驗的對照組。（2）步驟②中棉花不預先濕潤的原因是_____；步驟③中在每個培養(yǎng)皿中放的黃豆種子，在挑選時除考慮大小、形態(tài)和飽滿程度相似外，還需要其不處于_____期。（3）該實驗通過_____來判斷煙草浸出液對黃豆幼苗生長的影響；分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是_____（寫出一條）。10．小華和小明同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來幾個相同質(zhì)量的鉤碼，用一彈簧做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400指針位置/cm23456788（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于N的情況下，彈簧的跟鉤碼的拉力成正比；（2）小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面圖（填序號）所示的圖象；（3）這項研究在實際中應用。11．科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，如何通過腳印來估測大象的質(zhì)量呢？同學們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等，然后又做了腳印的石膏模型。回到學校后測得該容器的底面積為10厘米2，容器和小鋼珠的總質(zhì)量為25千克。把石膏模型放在一張紙片上畫出腳印形狀，剪下“腳印”，測得質(zhì)量為40克。在同一張紙上剪下一塊邊長10厘米的正方形，測出質(zhì)量為5克。（g=10N/kg）（1）利用平底圓柱形容器可以算出行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強為帕。（2）大象的質(zhì)量約為千克。12．道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速。(1)若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測速”時，這輛汽車在該路段會不會被判超速（請通過計算進行說明）；(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時間？(3)公路橋梁的兩端都有類似如圖的標志（13t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為13t的物體的重力）。一輛自身質(zhì)量為5t的汽車，裝有5m3的磚，已知磚的密度為2×103kg/m3，試通過力學計算，說明它能否通過這座橋？（g取10N/kg）13.學?？茖W興趣小組同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗(如圖1所示).小亮所在的小組測出的氧氣體積分數(shù)偏大，對此，小亮想弄清造成誤差的原因，于是與小組同學相互合作一起完成如下探究：(1)提出問題：造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?(2)小亮的猜想：猜想一：可能是實驗過程中彈簧夾沒有夾緊，導致燃燒紅磷時空氣從導管逸出。猜想二：可能沒等裝置冷卻就打開彈簧夾，過早打開使水進入過多。猜想三：可能是燃燒紅磷時插入得太慢，塞緊瓶塞之前，空氣受熱膨脹逸出。同組的其他同學認為小亮的猜想二一定是錯誤的，請說明理由。(3)經(jīng)小組實驗后，發(fā)現(xiàn)猜想一和猜想三都是正確的，都會使測得結(jié)果偏大。該實驗裝置可能發(fā)生氣體泄漏而造成誤差，那應該如何改進課本上的實驗裝置呢?在老師的指導下，小亮與組內(nèi)同學對課本中的實驗裝置進行了如圖2的改進，與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優(yōu)點是.(4)實驗后瓶中剩余的氣體具有的性質(zhì)是.14.在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時，某同學設計了如下實驗：取40粒當年采收、顆粒飽滿的大豆種子，分成四等份，在4個同樣大小的潔凈空玻璃罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，將罐頭瓶斜向放倒，在每個瓶中各放入2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地撒上10粒大豆種子，其他操作及結(jié)果如下表：內(nèi)容1234處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋倒入較多清水，使種子完全浸沒在水里，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃，有光0℃，有光25℃，有光25℃，有光實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請回答下列問題：（1）取當年采收、顆粒飽滿的大豆種子作為實驗材料，其目的是保證種子的_________是活的而且是完整的。（2）由上表可知，1號瓶和3號瓶是一組對照實驗，其實驗結(jié)果說明___________________。（3）若該同學要探究大豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設置5號瓶，該瓶的“放置環(huán)境”是__________________________________。15.如圖是一朵西瓜花，由圖可見西瓜花是（選填“單性”或“兩性”）花。西瓜成熟后，內(nèi)部有許多西瓜籽，其原因是。答案及解析1.順時針；逆時針2.（1）反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)（2）反射角等于入射角（3）在光的反射中，光路是可逆的

（4）將反射光線與鏡面的夾角看成反射角3.（1）溫度；2（2）3（3）25（4）種子數(shù)目太少4．反射不變大腦（大腦皮層）5．3（N）變大6．（1）抑菌圈直徑大?。?）酒精（3）隨著甘草酒精浸出液濃度的增加，對大腸桿菌抑制作用先增大，后保持基本穩(wěn)定7．器官①②③④③胚根根充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度子房傳粉和受精圖A中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，子葉儲存有豐富的營養(yǎng)。解析：（1）植物的器官有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。因此從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A種子、D花、E果實都屬于器官。

（2）圖A中胚的組成包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉。種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分。因此，“A→B表示種子的萌發(fā)過程”，其中最先突破[⑤]種皮的結(jié)構(gòu)是[③]胚根。種子萌發(fā)需要一定的條件，外界條件包括適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分，自身條件包括完整而有活力的胚，和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，因此，E（果實）是由D（花）中的子房發(fā)育而來，在發(fā)育成果實和種子之前要經(jīng)過傳粉和受精的過程。8．弱重合薄玻璃板未與紙面（或水平面）垂直（合理即可）解析：(1)蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰；因此實驗室內(nèi)的光線應弱一些；蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，無論從哪個角度看，都有反射光線進入人眼，蠟燭B與蠟燭A的像都重合；（2）平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以A蠟燭成的像不與B蠟燭重合。根據(jù)物像對稱畫出此時A蠟燭的像，如圖所示：9．A防止噴灑的浸出液被稀釋（合理即可）休眠幼苗的平均芽長煙草浸出液濃度越大對黃豆種子萌發(fā)和幼苗生長抑制作用越明顯（或煙草浸出液對黃豆種子萌發(fā)和幼苗生長有抑制作用）（合理即可）該實驗探究了不同濃度煙草浸出液（等量的煙絲中加入不同量的蒸餾水，其浸出液的濃度不同；蒸餾水越多，煙草浸出液的濃度越低）中的黃豆種子和幼苗的生長，目的是驗證煙草浸出液對對黃豆種子和幼苗的生長的影響。解析：（1）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。其