河南省通許縣2024-2025學年上學期七年級期中考試生物試卷

2024—2025學年第一學期期中考試七年級生物(北師版)貼條形碼區(qū)題號一二總分分數(shù)得分1.2023年12月18日，“一粒種子改變世界”秈形雜交水稻研究成功50周年暨種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研討會湖南省農(nóng)學會2023年學術(shù)年會在懷化舉行。雜交水稻研究是利用了()一、選擇題。(每小題1分，共20分)一、選擇題。(每小題1分，共20分)A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因多樣性D.生活環(huán)境多樣性2.科學家們的不懈努力推動著生物學不斷向前發(fā)展。以下幾位科學家與他們的重要成就，對應(yīng)有誤的是()A.達爾文——發(fā)現(xiàn)生物遺傳規(guī)律B.列文·虎克——發(fā)現(xiàn)細菌C.林奈——創(chuàng)立植物命名的雙名法D.巴斯德——證實細菌不是自然發(fā)生的3.下列有關(guān)科學觀察的敘述中不正確的是()A.對需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心B.觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”C.觀察后直接記錄結(jié)果，不需要同別人交流D.觀察是科學探究的一種基本方法4.當你探究水溫對金魚呼吸頻率的影響時，你的實驗結(jié)果與假設(shè)不符合，接下來你應(yīng)該采取的正確做法是()A.放棄實驗不再探討此問題B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)C.重新提出假設(shè)再進行實驗D.不再做此實驗直接提出結(jié)論5.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時出現(xiàn)的問題及解決方法對應(yīng)錯誤的是()A.物像不清晰——調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.染色過淺——增加染色次數(shù)C.細胞有重疊——材料應(yīng)完全展平D.物像太小——換成低倍物鏡6.生物多樣性的層次不包括()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.個體多樣性D.遺傳多樣性7.生物學不能解決的問題是()A.能源危機B.發(fā)射“神舟十六號”C.資源匱乏D.環(huán)境污染8.將鮮紅的楊梅放入白酒中浸泡，得到的楊梅酒呈紅色，是因為酒精破壞了細胞結(jié)構(gòu)中()A.細胞壁和細胞膜B.細胞壁和液泡膜C.細胞質(zhì)和細胞膜D.細胞膜和液泡膜9.2023年2月，中國科學家將鹿茸干細胞引入小鼠的頭部，這些干細胞成功地在小鼠頭部形成了鹿角樣的骨骼組織。完成該過程所進行的生命活動主要是()A.細胞衰老B.細胞壞死C.細胞癌變D.細胞分化10.從生物體結(jié)構(gòu)層次來看，人的血液屬于()A.結(jié)締組織B.上皮組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織七年級生物(北師版)第1頁(共4頁)11.如圖為某同學構(gòu)建的細胞結(jié)構(gòu)與生活的概念圖，下列說法錯誤的是()A.細胞結(jié)構(gòu)中A為細胞膜，B為細胞核B.除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的能量轉(zhuǎn)換器為葉綠體和線粒體D.葉綠體能吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在它制造的糖類等有機物中12.下圖中的①②為物鏡，③④為目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離。下列組合中，觀察到的細胞數(shù)目最多的是()A.①④⑥B.①④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).②④⑤13.如圖為雙目顯微鏡，下列有關(guān)雙目顯微鏡操作敘述正確的是()A.放大倍數(shù)是②的放大倍數(shù)B.上升載物臺時眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C.觀察時先轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使載物臺上升D.轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野中細胞數(shù)目變多14.下列關(guān)于細胞的敘述錯誤的是()A.細胞的生活是物質(zhì)和能量的統(tǒng)一B.動物細胞雖然形態(tài)不完全一致，但具有相同的基本結(jié)構(gòu)C.細胞中時時刻刻都進行著生命活動D.細胞中存在著能量的轉(zhuǎn)化15.如圖，細胞分裂過程中，染色體變化曲線正確的是()16.如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖，下列說法錯誤的是()A.分裂時細胞核和細胞質(zhì)同時一分為二B.一個變形蟲經(jīng)過3次細胞分裂形成8個變形蟲C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.在細胞分裂的這個過程中，染色體的變化明顯17.從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，下列敘述錯誤的是()A.“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導組織B.龍眼肉以營養(yǎng)組織為主C.馬鈴薯的塊莖由機械組織構(gòu)成D.洋蔥外表皮屬于保護組織18.下列關(guān)于細胞生長的描述中錯誤的是()A.細胞生長是指細胞的體積由小變大B.細胞生長需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)C.細胞生長過程中要有物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換D.細胞生長的結(jié)果是所有細胞大小相同七年級生物(北師版)第2頁(共4頁)19.唐朝詩人李白的《宣城見杜鵑花》中有“蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花”的詩句。子規(guī)鳥又叫杜宇、杜鵑、布谷鳥。下列對杜鵑鳥和杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述中，不正確的是()A.杜鵑鳥和杜鵑花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞B.杜鵑花的葉表皮屬于植物的保護組織C.杜鵑鳥的心臟和杜鵑花的葉都屬于“組織”這一結(jié)構(gòu)層次D.杜鵑花的花和果實都屬于生殖器官20.鴨血粉絲湯有口味平和、鮮香爽滑的特點。下列鴨血粉絲湯的食材中，結(jié)構(gòu)層次與其他三種不同的是()A.鴨血B.鴨腸C.鴨肝D.鴨胃二、綜合題。(共30分)二、綜合題。(共30分)得分21.(6分)俗話說：“狗拿耗子多管閑事?！毕铝懈黜椃謩e表示了狗、貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析回答下列問題。(1)小狗出生后還沒有睜開眼睛就已經(jīng)急不可耐地吃奶，這說明的生物特征是；幾個月后長成大狗，這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物的特征是。(2)一只老鼠生下了九只小鼠，小鼠的長像與母鼠都基本相似，這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物的特征是；這只母鼠下一胎出生的幾只小鼠有一只毛色明顯不同于其他鼠，這體現(xiàn)的生物的特征是。(3)貓抓老鼠時，老鼠會迅速逃跑，這種現(xiàn)象說明生物能。(4)貓能夠獲取氧氣，排出二氧化碳，這種現(xiàn)象說明生物能進行。22.(8分)學完顯微鏡后，生物興趣小組的同學制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人體口腔上皮細胞的臨時裝片各一張，并用圖甲所示顯微鏡對它們進行觀察辨別，觀察到的視野如圖乙。請回答以下問題：([]中填寫序號)(1)生物興趣小組的同學通過制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人體口腔上皮細胞的臨時裝片，認識到是構(gòu)成生物體的基本單位。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加的液體是，以保持細胞的正常形態(tài)。(2)臨時裝片制好后，應(yīng)先置于低倍物鏡下觀察。在觀察臨時裝片的過程中，當視野中的物像模糊不清時，需調(diào)節(jié)圖甲中的[]才能看到清晰物像。(3)現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向移動。在觀察時發(fā)現(xiàn)視野a中有一個污點(如圖乙)，移動裝片時發(fā)現(xiàn)污點未移動，為了進一步判斷污點的位置，最簡便的是調(diào)節(jié)甲圖中的[]。(4)圖乙中，根據(jù)視野a中的細胞有和，而視野b中的細胞沒有這兩個結(jié)構(gòu)，判斷視野a中的細胞來自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮。視野b中的細胞參與構(gòu)成人體的組織。23.(5分)小西用一根玻璃針將一個變形蟲(一種單細胞生物)切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生存。如果在去核后第三天植入一個細胞核，這個變形蟲能七年級生物(北師版)第3頁(共4頁)正常生活，實驗過程如右圖所示。請據(jù)圖回答問題：(1)從上述實驗可知，細胞能正常完成生命活動必須具備的條件是。(2)細胞核在生物的遺傳中具有重要功能，這是因為生物的主要存在于細胞核中。(3)去核后的變形蟲仍能生活一段時間，原因是。(4)如果將A種變形蟲的細胞核取出，植入B種去核變形蟲的細胞內(nèi)形成重組變形蟲，經(jīng)過一段時間的生長發(fā)育，重組變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)與種變形蟲相似，這說明細胞核能控制生物的生長、發(fā)育等生命活動。(5)有實驗證明，取出細胞中的線粒體后，也能改變生物體細胞的某些遺傳特征(如抗藥性)，這說明了。24.(6分)生命的演化總是帶給我們太多的驚奇和感動。從一個小小的細胞到完整的個體，各個結(jié)構(gòu)層次相互協(xié)調(diào)配合形成統(tǒng)一整體。下圖是人體的結(jié)構(gòu)層次，回答下列問題。(1)圖中表示為受精卵的是[]。(2)A通過形成B，該過程A和B細胞中的遺傳物質(zhì)數(shù)量。(3)B通過形成C，C中具有收縮和舒張功能的是[]。(4)“春風十里不如你，三里桃花不及卿”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是[]。25.(5分)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，請幫助他們完成下面的探究報告。鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的。提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?(1)作出假設(shè)：鼠婦適于生活在。(2)材料用具：每個小組十只鼠婦，干土，濕土，紙板。實驗設(shè)計：在鐵盒內(nèi)一邊放上干土，以橫軸中線為界，另一側(cè)放上濕土。如果在鐵盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論?。為什么?