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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年山東省濟南市歷城區(qū)華山中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,添加下列一個條件,能使矩形ABCD成為正方形的是(
)A.BD=AC B.DC=AD C.∠AOB=60° D.OD=CD2.已知△ABC與△DEF相似且面積比為1625,則周長比為(
)A.45 B.1625 C.9253.如果xy=32,則A.12 B.32 C.524.《周髀算經(jīng)》《九章算術》《海島算經(jīng)》《孫子算經(jīng)》都是中國古代數(shù)學著作,是中國古代數(shù)學文化的瑰寶.小華要從這四部著作中隨機抽取兩本學習,則抽取的兩本恰好是《周髀算經(jīng)》和《九章算術》的概率是(
)A.14 B.16 C.185.若關于x的方程x2+5x+a=0有一個根為?1,則另一個根為(
)A.?4 B.5 C.4 D.?36.為創(chuàng)建全國文明城市,某市2019年投入城市文化打造費用2500萬元,預計2021年投入3600萬元.設這兩年投入城市文化打造費用的年平均增長百分率為x,則下列方程正確的是(
)A.2500x2=3600 B.2500(1+x)=3600
C.2500(1+x7.如圖所示,為了測量文昌塔AB的高度,數(shù)學興趣小組根據(jù)光的反射定理(圖中∠1=∠2),把一面鏡子放在點C處,然后觀測者沿著直線BC后退到點D.這時恰好在鏡子里看到塔頂A,此時量得CD=4m,BD=94m,觀測者目高ED=1.6m,則塔AB的高度為(
)
A.35m B.36m C.37m D.38m8.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC與BD相交于點O,DH⊥BC于點H.若AC=8,BD=6,則DH的長度為(
)A.485
B.365
C.2459.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,分別以點A,C為圓心,以大于12AC的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點,作直線MN分別交BC,AC于點D,E,連接AD,以下結論不正確的是(
)A.∠BDA=72° B.BD=2AE C.CDCBD.C10.已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE,BE,DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=32,PB=10,下列結論:
①△APD≌△AEB;②∠AEB=135°;③EB=53;④S△APD+A.①②③④ B.①④⑤ C.①②④ D.③④⑤二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.如圖,l1//l2//l3,AB=4,DE=312.若m,n是方程x2?2022x?1=0的兩個根,則m213.如圖,AC,BD是菱形ABCD的對角線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為______.14.不透明袋子中裝有紅球3個,白球2個,除顏色外無其他差別,隨機摸出一個小球后,放回并搖勻,再隨機摸出一個小球,則第一次摸到紅球,第二次摸到白球的概率為______.15.如圖,表示垂直于地面的兩根電線桿的主視圖,線段AB和線段CD表示兩根電線桿,線段AD和BC表示兩根拉緊的鐵絲,AD和BC交于點P.測量得AB=4米,點P距地面的高度為3米,則CD的長為______米.16.如圖,點C在線段AB上,等腰△ADC的頂角∠ADC=120°,點M是矩形CDEF的對角線DF的中點,連接MB,若AB=63,AC=6,則MB三、解答題:本題共9小題,共86分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題9分)
解下列方程:
(1)x2?6x+3=0
(2)2x(x?1)=3?3x18.(本小題9分)
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜邊BC上的高.
(1)證明:△ABD∽△CBA;
(2)若AB=23,BC=6,求BD的長.19.(本小題9分)
如圖,在陽光下,某一時刻,旗桿AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墻面上.小明測得旗桿AB在地面上的影長BC為18m,在墻面上的影長CD為3m.同一時刻,直立于地面長1m的標桿的影長為0.8m,求旗桿AB的高度.20.(本小題9分)
2022年冬奧會吉祥物冰墩墩深受人們喜愛,冬奧會特許商店將進貨價為每個30元的冰墩墩飾品以40元的價格售出,平均每月能售出600個,調查表明:這種冰墩墩飾品的售價每上漲1元,其銷售量就減少10個,同時規(guī)定售價在40?60元范圍內(nèi).為了實現(xiàn)銷售這種飾品平均每月10000元的銷售利潤,每個飾品應定為多少元?21.(本小題12分)
某學校準備開設籃球、足球、排球、游泳等4項體育特色課程,為了解學生的參與情況,該校隨機抽取了部分學生的報名情況(每人選報一個項目),小穎根據(jù)調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調查的總人數(shù)為______人.
(2)扇形統(tǒng)計圖中“排球”對應的圓心角的度數(shù)為______.若該學校共有學生1200名,請估計參加“游泳”的有______人.
(3)通過初選有4名優(yōu)秀同學(兩男兩女)順利進入了游泳選拔賽,學校將推薦2名同學參加新一輪比賽.請用畫樹狀圖或列表法求出參加新一輪比賽的2名同學恰為一男一女的概率.22.(本小題9分)
如圖,△ABC三個頂點坐標分別為A(?1,3),B(?1,1),C(?3,2).
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,將△A1B123.(本小題9分)
如圖,在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的頂點P、N分別在AB、AC上,QM在BC上,AD交PN于點E.設BC=48,AD=16,PQ:PN=5:9,求矩形PQMN的面積.
24.(本小題9分)
如圖,在Rt△ABC中,已知∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點E是邊BC的中點.動點D從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度運動到點C停止,連結DE.設點D運動的時間為t秒.求當t取何值時,△ABC與△CDE相似?25.(本小題11分)
小杰和他的同學組成了“愛琢磨”學習小組,有一次,他們碰到這樣一道題:
“已知正方形ABCD,點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,若EG⊥FH,則EG=FH“
經(jīng)過思考,大家給出了以下兩個方案:
(甲)過點A作AM//HF交BC于點M,過點B作BN//EG交CD于點N;
(乙)過點A作AM//HF交BC于點M,作AN//EG交CD的延長線于點N;
小杰和他的同學順利的解決了該題后,大家琢磨著想改變問題的條件,作更多的探索.
…
(1)對小杰遇到的問題,請在甲、乙兩個方案中任選一個,加以證明(如圖1);
(2)如果把條件中的“正方形”改為“長方形”,并設AB=2,BC=3(如圖2),試探究EG、FH之間有怎樣的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(3)如果把條件中的“EG⊥FH”改為“EG與FH的夾角為45°”,并假設正方形ABCD的邊長為1,F(xiàn)H的長為52(如圖3),試求EG的長度.參考答案1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
11.20312.?4043
13.70°
14.62515.12
16.9?217.解:(1)∵x2?6x=?3,
∴x2?6x+9=?3+9,即(x?3)2=6,
則x?3=±6,
∴x=3±6;
(2)∵2x(x?1)=?3(x?1),
∴2x(x?1)+3(x?1)=0,
則(x?1)(2x+3)=018.(1)證明:∵AD是斜邊BC上的高,
∴AD⊥BC于點D,
∴∠BDA=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠BDA=∠BAC,
∵∠B=∠B,
∴△ABD∽△CBA.
(2)解:∵△ABD∽△CBA,
∴ABBC=BDAB,
∵AB=23,BC=6,
∴BD=19.解:作DE⊥AB于E,
∵DC⊥BC于C,AB⊥BC于B,
∴四邊形BCDE為矩形,
∴DE=BC=18m,BE=DC=3m,
∵同一時刻物高與影長所組成的三角形相似,
∴10.8=AE18,
解得AE=22.5m,
∴AB=22.5+3=25.5(m).
20.解:(1)設售價上漲x元,銷售量為(600?10x)個,
(40+x?30)(600?10x)=10000,
x2?50x+400=0,
x=40或x=10,
∵規(guī)定售價在40?60元范圍內(nèi),
∴0≤x≤20,
∴x=10,
40+10=50(元),
答:每個飾品應定為5021.(1)40
(2)54°
22.解:(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1如下:
△A1B1C1即為所求;
(2)以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,如圖:
△A2B2C2,即為所求;
∵△ABC與△A2B2C23.解:∵PQ:PN=5:9,
∴設PQ=5x,則PN=9x,
∵四邊形PQMN為矩形,
∴ED=PQ=5x,AE=AD?DE=16?5x
又PN/?/BC,
∵△APN∽△ABC,
∴AEAD=PNBC,即16?5x16=9x48,
解得x=2,24.解:∵點E是邊BC的中點,
∴CE=12BC=2,
當△CAB∽△CDE相似,則CACD=CBCE,33?2t=42,
解得t=34;
當△CAB∽△CED相似,CACE=CBCD,即3225.(1)證明:過點A作AM//HF交BC于點M,作AN//EG交CD的延長線于點N
∴AM=HF,AN=EG
∵正方形ABCD,
∴AB=AD,∠BAD=∠ADN=90°,
∵EG⊥FH
∴∠NAM=90°
∴∠BAM=∠DAN
在△ABM和△ADN中,∠BAM=∠DAN,AB=AD,∠ABM=∠ADN
∴△ABM≌△ADN,
∴AM=AN
即EG=FH;
(2)結論:EG:FH=3:2
證明:過點A作AM//HF交BC于點M,作AN//EG交CD的延長線于點N
∴AM=HF,AN=EG,
∵長方形ABCD,
∴∠BAD=∠ADN=90°,
∵EG⊥FH,
∴∠NAM=90°,
∴∠BAM=∠DAN,
∴△ABM∽△ADN,
∴AMAN=ABAD,
∵AB=2B
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