小學(xué)二年級家長會發(fā)言

歡迎各位家長期待與您的溝通退出202班各位家長:學(xué)生了，他們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活。更令人06070508欣慰的是已經(jīng)變得很能干，也養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自覺地遵守課堂紀(jì)律，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)。大家好！感謝大家的光臨。時(shí)間過得真02030104快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)過去了，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，多數(shù)同學(xué)已變成了乖巧懂事守紀(jì)的小“無論你從事的是什么職業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)、廠長、老板、工程師工人、農(nóng)民……只要你有孩子，你首先是個(gè)教育者。”“無論你在工作上取得多么大的成功，如果你的孩子不成材，你就不是真正的成功?！毙W(xué)階段是人生成長的起步階段，低年級是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣包括：上課習(xí)慣；課前準(zhǔn)備習(xí)慣；作業(yè)習(xí)慣；預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣；文具的整理和使用習(xí)慣；寫字習(xí)慣；讀書習(xí)慣；守紀(jì)律的習(xí)慣；講衛(wèi)生的習(xí)慣；講文明的習(xí)慣；飲食習(xí)慣。我校的特色教育——德育課的開展端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。0102能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、獨(dú)立地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。03愛讀書，基本上能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣0102生活習(xí)慣03早晨按時(shí)起床，按時(shí)到校，不遲到。04吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。05不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。06不對電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。07能幫助媽媽做一些家務(wù)。08不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。01講究個(gè)人衛(wèi)生，每天早晚洗臉?biāo)⒀?，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。02自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。03衛(wèi)生習(xí)慣校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險(xiǎn)的游戲。飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。交通安全。放學(xué)及時(shí)回家，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載的車。安全教育

教育方法：1、多耐心，少責(zé)罵。2、多鼓勵(lì)，少批評。3、多嚴(yán)格，少溺愛。4、少橫比，多縱比。1、進(jìn)取心。2、責(zé)任心。3、自信心。4、恒心。除了好習(xí)慣，我們還要培養(yǎng)孩子的哪些素質(zhì)?01行為養(yǎng)成習(xí)慣02習(xí)慣塑造性格03性格決定命運(yùn)我校的特色教育——少年宮01直接興趣：是由事物和活動本身引起的興趣。03會對語文、數(shù)學(xué)等課程產(chǎn)生直接興趣。05和結(jié)果的意義而引起的興趣。02如：看電視；玩游戲機(jī)；畫畫；唱歌等。也有同學(xué)04間接興趣：不是由事物或活動本身引起而是活動的目的06直接興趣和間接興趣是可以轉(zhuǎn)換的，都很重要。目標(biāo)分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。01短期目標(biāo)切忌定的過高和過低，02要讓孩子只要努力就能做到。要03讓孩子從身邊的小時(shí)做起。很多04同學(xué)學(xué)習(xí)不好的原因就是：大事05做不來，小事不肯做。思想06漂泊、靈魂流浪，恍恍惚惚、07得過且過。08一切