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文檔簡介
歡迎您尊敬的家長小學二年級2班家長會熱烈歡迎各位家長為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功010203班級情況介紹我們二年級三班共有學生51名,男生27名,女生24名。二年級的孩子要迎頭趕上還來得及,因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事,希望今天的家長會后,在家長的配合下,全班孩子都能最優(yōu)秀。我們的做法01課前準備好自己的學習用品,上課認真認真聽講,考試、作業(yè)、守紀律的,通過各種形式給予表揚。每一篇課文都要求孩子預習,讀熟課文才上課。課后要求認真完成作業(yè),書寫工整,干凈。課間不打鬧,排除快靜齊,不管在何地都做到“輕”。每一周星期二上午第一節(jié)課都是班會課,主要教孩子學會如何做人,如何守信用、如何講文明、如何尊敬師長、團結(jié)同學,如為何讀書等,給孩子形成一種正確的認識。并指導孩子如何做。從而讓孩子會做人。01為了讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣,從一年級開始,每天早讀課會讀課外書,本期要求孩子每天晚上看書20分鐘,這個目的是培養(yǎng)孩子看書的興趣,讓孩子愛上看書。03每一周星期二、四下午是課程輔助活動課,分為六個小組,根據(jù)每個孩子不同的愛好,分別進行不同的課程,我們的目的是希望培養(yǎng)孩子有自己的興趣。02
6、創(chuàng)造機會,培養(yǎng)孩子的各種能力。
在班級方面,班里的工作都是由學生來做,做到事事有人做,人人有事做。如擦黑板、收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、關(guān)門窗、管紀律、掃地等等,都安排到孩子的身上,讓孩子去做。
7、鼓勵孩子寫日記,培養(yǎng)孩子的寫作興趣,為了三年級寫作文做好準備。
8、培養(yǎng)孩子的生活習慣,如每天一下課就提醒孩子撿垃圾、收拾桌子、擺放書本等等,讓那個孩子學會自己管理自己。
有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,課堂效率低.40分鐘決定成績,上好一節(jié)課勝于補課。01透過成績看問題021、上課質(zhì)量決定成績01在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用時間學習。02放學之后,不及時進入學習狀態(tài)。做作業(yè)時糊弄。03周末、假期時間過于放松。2、效率產(chǎn)生差距A家庭作業(yè)不檢查,或是只管數(shù)量不要質(zhì)量。B孩子的書寫質(zhì)量極差,作業(yè)無法批改。好孩子需要好家長來督促。C只管看得見的作業(yè),不管看不見的作業(yè)(課文預習、背誦、課外書的閱讀、口訣背誦等。)3、作業(yè)質(zhì)量值得重視學習的差距就在每一天的作業(yè)中拉開了。家庭教育缺失。1有些學生父母常年在外務工,留下年邁的父母照顧學生,沒有辦法對學生進行輔導,造成部分學生的差距越來越大,根本沒有時間來輔導這些學生。2表揚名單積極發(fā)言:黃靜棋、熊平、李黔甬、楊航、黃玉林、譚然、鄭自杰守紀律:張瑤、曾玉平、黃慧娟、認真聽課:黃靜棋、李秋月、冉思義愛看書:黃靜棋、譚然、陳李莎作業(yè)很清楚、字體漂亮:冉思義、李秋月、譚然工作負責:鄭自杰、黃靜棋、楊航、李依婷、黃玉林四、每日語文作業(yè)的布置情況讀書作業(yè)——每天睡前讀書半個小時。讀書建議:可以引導孩子復述讀過的故事;讀書后要和孩子分析故事告訴我們的道理;讀書過程中不理解的詞語要給予講解;還可以圈畫好詞,好句。四、每日語文作業(yè)的布置情況讀書作業(yè)——每天睡前讀書半個小時。背誦作業(yè)——課文語文園地抄寫作業(yè)——每天認真工整書寫每課的生字并組詞(生字表二的字)4字2詞0301022015家庭是孩子的2019第一任老師,2016第一課堂,2020讓我們共同來2017家長是孩子的2021關(guān)注孩子的成長!建議家長:不要長時間讓他們看電視,而且距離要遠一些,內(nèi)容也要有選擇。現(xiàn)在一些孩子依賴性很強,勞動觀念不強,家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具,平時注意翻看孩子的書包,說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。游戲要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。家長要認真督促孩子完成每天的作業(yè)。1由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當孩子放學后把書包一扔就去玩,當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應該勸導,把孩子的注意力引到學習上來。因為低年級孩子識字不多,良好的學習習慣還正在養(yǎng)成,所以家長在孩子上一二年級時必須犧牲自己的時間,不要為了做生意或者忙自己的事,而對孩子的作業(yè)不聞不問。等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。2需要家長配合的方面:需要家長配合:仔細對孩子的作業(yè)進行檢查。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,作業(yè)是否正確,督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得,孩子的家庭作業(yè)應該比課堂作業(yè)做的好,因為家長在家里只管一個孩子的作業(yè),而老師在課堂上要同時管51個孩子的作業(yè),并且有時間的限制,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽。所以說家長檢查作業(yè)對監(jiān)督孩子的學習很必要。注意督促、正確引導孩子多讀健康有益的課外書。豐富學生的課外知識,同時也能提高學生的閱讀能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣。建議家長,至少為孩子準備以下書籍:一本童話書,一本兒歌,一本古詩,一本名人名言,一本猜謎,一本十萬個為什么,一本字典、一本成語工具書。書要精挑細選。讓孩子多看幾遍,消化吸收,讀出味道。小學一年級孩子由于受年齡和知識的限制,自制力又差,家長要根據(jù)自己孩子的情況,選擇不同的讀書方法,比如陪孩子讀、與孩子一起讀,也可以讀給孩子聽。需要家長配合:4、制造良好的學習環(huán)境
家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。學生下午2:00上課,3:30放學·周五提前半小時。早上7:40左右到校,掃地8點掃完。8:20上課,12:30午餐。平時讓孩子養(yǎng)成好的作息習慣早睡早起。早上不要來得太早以免發(fā)生安全意外。于時間問題:提醒孩子在您的眼中是個體是唯一的,既然來到了這個大集體中,他就要盡快地融入進來,寬容友好地對待他人,如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事,請諸位先了解事情的真相,再進行引導。放開手,讓孩子自己走路。你們已經(jīng)很偉大了,為孩子創(chuàng)設了如此良好的條件,你在一旁看著他走路吧,而不是拉著他,也不是抱著他,哪怕他走得不穩(wěn),這也是屬于他自己的足跡。工作再忙也要抽點時間來,多了解孩子在校的表現(xiàn),多與孩子交談,了解探明他們的思想,了解他們的行為。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?究個人衛(wèi)生,教會孩子勤換衣服勤洗刷,勤剪指甲,男生不剪碎發(fā),女生的劉海不能遮住眼睛。1在家有意識的培養(yǎng)孩子做點的家務活。2每天都要穿校服,戴紅領(lǐng)巾和校章,及時清洗。3周末要求孩子按時完成
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