小升初數(shù)學(xué)培優(yōu)測試題

學(xué)成教育同學(xué)學(xué)科階段測試日期:年月日時(shí)間:分鐘滿分:分得分:分提示：1、該測試不得占用1對1上課時(shí)間，應(yīng)在1對1上課以外時(shí)間進(jìn)行，不計(jì)課時(shí)；2、該測試由教務(wù)老師或任課老師安排在本校區(qū)進(jìn)行，或?qū)⒃嚲斫桓侗O(jiān)護(hù)人在家監(jiān)督進(jìn)行；3、該測試為限時(shí)、閉卷測試，時(shí)間到交卷于校區(qū)老師或監(jiān)護(hù)人，禁止舞弊；4、該測試范圍為學(xué)成教育近期1對1針對輔導(dǎo)專題，測試內(nèi)容為該生知識薄弱環(huán)節(jié)或易錯(cuò)填空。（每空1分，共20分）1、一個(gè)數(shù)由十九個(gè)億、八百六十萬和五百個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫作（），改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（），四舍五入到億位約是（）。2、23噸70千克=（）噸2小時(shí)15分=（）時(shí)3、6÷（）=EQ\F(（）,32)=37.5%=12：（）=EQ\F(（）,40)4、要表示數(shù)量增減變化的情況，用（）統(tǒng)計(jì)圖比較適合。5、3米長的繩子平均分成5段，每段長是（），每段是全長的（）。6、在一副撲克牌中（大小王已被抽出），至少拿出（）張，才能保證某一中花色的牌至少有4張。7、某工廠第一車間有工人80人，第二車間有工人60人，從第一車間工人中調(diào)出EQ\F(（）,（）)到第二車間去，兩車間人數(shù)才相等。8、一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的一半，它的頂角是（）度。9、用一張正方形紙周長是16分米，把它剪成一個(gè)最大的圓形，那么圓的周長是（）分米。10、圓柱體和圓錐體的底面半徑的比是2：3，高的比是4：3，則圓柱與圓錐的體積比是（）：（）。11、有一個(gè)長方體，它的正面和上面的面積之和是209，如果它是長、寬、高都是質(zhì)數(shù)，那么這個(gè)長方體的體積是（）。12、小芳騎車從甲地到乙地每小時(shí)行30千米，然后按原路返回，若想往返的平均速度為40千米，則返回時(shí)每小時(shí)應(yīng)行（）千米。二、判斷題。（每題1分，共5分）1、如果甲比乙多EQ\F(1,3)，則甲比乙的比是1：3.（）2、半徑是2厘米的圓，它的周長與面積相等。（）3、把500克糖加入5千克水中，糖占糖水的EQ\F(1,11)。（）4、種500棵數(shù)，有5棵沒成活，再補(bǔ)種5棵，全部成活；總成活率是100%。（）5、比的前項(xiàng)縮小5倍，后項(xiàng)擴(kuò)大5倍，比值不變。（）三、選擇題。（每題2分，共10分）1、一副地圖。圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這副地圖的比例尺是（）。A、1：200000B、1：50000C、1：5000D、1：5002、一個(gè)半圓形，半徑是R，它的周長是（）。A、2∏×EQ\F(1,2)B﹑∏r+rC﹑r×(2+∏)D﹑∏r×r×EQ\F(1,2)3﹑甲數(shù)的EQ\F(2,3)等于乙數(shù)的EQ\F(3,4)（其中甲數(shù)和乙數(shù)均不為0）,甲數(shù)與乙數(shù)的比較().A﹑甲數(shù)大B﹑乙數(shù)大C﹑一樣大D﹑無法比較4﹑甲﹑乙兩個(gè)圓柱體等底等高,如果把甲柱體的底面半徑擴(kuò)大2倍,乙圓柱體的高擴(kuò)大2北,這時(shí)它們的體積的大小是().A﹑甲大B﹑乙大C﹑相等D﹑不能確定5﹑水結(jié)成冰后體積增了EQ\F(1,11),冰融化成水后,體積減少().A﹑EQ\F(1,11)B﹑EQ\F(1,12)C﹑EQ\F(2,11)D﹑EQ\F(3,22)四﹑計(jì)算題.1﹑直接寫出得數(shù)(10分)1.45×5=EQ\F(2,3)×2.4=EQ\F(5,7)×3÷EQ\F(5,7)=1.6×0.125=4.7×9+4.7=1.25×6.3×8=6.5×2÷5=15÷EQ\F(1,15)×EQ\F(1,15)=EQ\F(5,9)×2÷EQ\F(5,9)×2=1÷EQ\F(1,3)-EQ\F(1,3)÷1=2﹑計(jì)算下列各題.(能簡算的一定要用簡算,并寫出簡算過程:3×4=12分).1EQ\F(1,4)×7.3＋3.7×1.25－1.25(7.9－25.6×EQ\F(1,4))÷EQ\F(5,9)3.25×EQ\F(10,9)＋32.5÷1EQ\F(1,8)EQ\F(19,20)＋EQ\F(29,30)＋EQ\F(41,42)＋EQ\F(55,56)＋EQ\F(71,72)3﹑求未知數(shù).(3×2=6分)EQ\F(3,20):6=EQ\F(6.5,x)EQ\F(3,4)x-1.4=3.6+EQ\F(2,3)x六﹑操作題.(3×2=6分)1﹑畫出下圖的對稱軸.2﹑把梯形分成相等的兩部分,七﹑應(yīng)用題.(7×6=42分)1﹑去年四川汶川發(fā)生地震后,我們學(xué)校師生踴躍捐款.其中六年級某班男生捐款2500元,比全班的EQ\F(2,3)少200元,六年級全班捐款多少元?2﹑有一個(gè)長方體木料,它的高是30厘米,底面是邊長為20厘米的正方形,要把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱體,削去的體積是多少立方厘米?3﹑用同一種方磚鋪一間長8米,寬6米的乒乓球室的地板,先用200塊方磚就鋪了32平方米,余下的還要多少方磚?(用比例解)4﹑運(yùn)送