小學四年級《民族精神代代傳》主題班會

民族精神代代傳請聽歌曲《歌唱祖國》請欣賞詩歌《五月的鮮花》五月的鮮花，五月的鮮花，開遍了原野，鮮花掩遮蓋著志士的鮮血。為了挽救這垂危的民族，他們正頑強地抗戰(zhàn)不歇。如今的東北已淪亡了四年，我們天天在痛苦中熬煎。矢掉自由更矢掉了飯碗,屈辱地忍受那無情的皮鞭。敵人的鐵踢，已越過了長城，中原大地依然歌舞升平。親善睦鄰’呵卑污的投降，忘掉了國家更忘掉了我們。再也忍不住這滿腔的憤怒我們期待著這一聲怒吼怒吼驚起這不幸的一群，被壓迫者一起揮動拳頭故事一：公元前１００年，中郎將蘇武奉命出使匈奴，因其副使張勝參加匈奴內(nèi)部的斗爭而受牽連，漢朝使節(jié)全部被囚禁。匈奴單于派人勸蘇武投降，蘇武以拔劍自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各種手段迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放至荒無人煙的北海（今貝加爾湖）牧羊。深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食，面對南方，懷念祖國，強烈的愛國信念，使他頑強地與困境抗爭。他孤身一人與羊群相伴１９年，始終不辱漢使氣節(jié)。公元前８１年，因匈奴與漢和好，白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱，經(jīng)磨難而不屈，堅貞不渝的民族氣節(jié)和愛國之心千百年來一直為人們所傳頌。愛國0102故事二：戰(zhàn)國時，廉頗為趙國大將，藺相如后來居上，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為了趙國的利益，處處退讓。“廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪?！眱扇怂鞛樨仡i之交。以和為貴故事三：秦朝的商鞅，“徙木為信”，“誰把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10金)”，人們都表示懷疑，這時，一個年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞10金。因為他講誠信,取得了國人的信任，從而使變法得以成功。誠實守信修身之道－公正無私、誠實篤信、三省吾身……奉獻精神－敬業(yè)樂群、公而忘私……愛國情操－天下興亡，匹夫有責……崇高志向－先天下之憂而憂……昂揚銳氣－自強不息……浩然正氣－富貴不能淫……廣闊胸襟－達濟天下……英雄氣概－舍生取義……處世之道－己所不欲、勿施于人……大致有:中華民族精神不勝枚舉甲午海戰(zhàn)虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭自1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國跌進了積貧積弱、飽受欺凌的最低谷。西方列強借機開始了瓜分中國的狂潮。但是，帝國主義列強滅亡中國的企圖最終未能實現(xiàn)，也永遠不能實現(xiàn)，這是為什么呢？請同學們結合當今時代要求和自己的具體情況，談談弘揚、培育民族精神方面的體會和感悟。01當今時代正在發(fā)生著深刻變革。經(jīng)濟全球化、新技術革命等世界性的潮流，正激烈地沖擊著傳統(tǒng)社會的觀念和形態(tài)，深刻地改變著人類的生產(chǎn)生活方式。新事物、新機遇、新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮。科技創(chuàng)新，特別是自主創(chuàng)新，越來越成為推動國家發(fā)展的動力和源泉。02踐行民族精神03作為祖國的新一代我們該如何弘揚、培育民族精神？在新的時代條件下,弘揚和培育民族精神,最重要的是要結合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。主動向周圍人宣傳民族精神的重要性。與生活中有違民族精神的行為作斗爭。努力學習，立志成才，自覺踐行民族精神。我們要培養(yǎng)哪些時代精神？自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創(chuàng)新精神等壹貳我們應該以實際行動弘揚和培育民族精神樹立遠大的志向和信念。熱愛科學，尊重知識，樂于探究，積極參加社會實踐，勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)求知上進，不斷進取的品質。熱愛祖國，立志成才，報效祖國。12我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩光榮路程，愛祖