廣東省廣州市實驗中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析

廣東省廣州市實驗中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，A、B是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受到靜電力作用，根據(jù)此圖不能作出的正確判斷是()A．帶電粒子在A、B兩點的受力方向B．帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)C．帶電粒子在A、B兩點的加速度何處較大D．帶電粒子在A、B兩點的速度何處較大2、如圖所示用三根長度相同的絕緣細(xì)線將三個帶電小球連接后懸掛在空中。三個帶電小球質(zhì)量相等，A球帶負(fù)電，平衡時三根絕緣細(xì)線都是直的，但拉力都為零.則()A．B球和C球所帶電量不一定相等B．B球和C球所帶電量一定相等C．B球帶負(fù)電荷，C球帶正電荷D．B球帶正電荷，C球帶負(fù)電荷3、如圖所示，一夾子夾住木塊，在力作用下向上提升，夾子和木塊的質(zhì)量分別為、，夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為，若木塊不滑動，力的最大值是A． B．C． D．4、如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接，放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ。為了增加輕線上的張力，可行的辦法是()A．減小A的質(zhì)量 B．減小B的質(zhì)量C．增大傾角θ D．增大動摩擦因數(shù)μ5、如圖所示，重6N的木塊靜止在傾角為300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木塊，木塊仍保持靜止，則木塊所受的摩擦力大小為A．3NB．4NC．5ND．10N6、如圖所示為兒童蹦床時的情景，若兒童每次與彈性床相碰后都能回到相同的高度，并重復(fù)上述運動，取每次與彈性床的剛接觸的點為原點建立坐標(biāo)系，豎直向上為正方向，下列兒童位置（即坐標(biāo)y）和其速度v的關(guān)系圖象中，能大體描述該過程的是（）A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m，則下列說法正確的是（）A．A物體對地面的壓力大小為MgB．A物體對地面的壓力大小為（M＋m）gC．B物體對A物體的壓力小于MgD．A物體對地面的摩擦力可能大于Mg8、如圖所示，水平傳送帶AB的長度L=1.8m，皮帶輪的半徑R=0.4m，皮帶輪以角速度ω=5rad/s順時針勻速轉(zhuǎn)動（皮帶不打滑），現(xiàn)將一質(zhì)量m=3kg的煤塊（視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上的A點，與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15,g=10m/s1．則下列說法正確的是（）A．煤塊到達(dá)B端時對滑輪的壓力為mgB．煤塊從A端運動到B點所用的時間為1.3sC．煤塊在傳送帶上留下痕跡長度是0.8mD．若使煤塊從A運動到B所用的時間最短，則傳送帶的角速度ω至少為7.5rad/s9、如圖所示，固定的光滑豎直桿上套一個滑塊A，與滑塊A連接的細(xì)線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪連接滑塊B，細(xì)線不可伸長，滑塊B放在粗糙的固定斜面上，連接滑塊B的細(xì)線和斜面平行，滑塊A從細(xì)線水平位置由靜止釋放（不計輪軸處的摩擦），到滑塊A下降到速度最大（A未落地，B未上升至滑輪處）的過程中A．滑塊A和滑塊B的加速度大小一直相等B．滑塊A減小的機械能等于滑塊B增加的機械能C．滑塊A的速度最大時，滑塊A的速度大于B的速度D．細(xì)線上張力對滑塊A做的功等于滑塊A機械能的變化量10、暗物質(zhì)是二十一世紀(jì)物理學(xué)之謎，對該問題的研究可能帶來一場物理學(xué)的革命。為了探測暗物質(zhì)，我國在2015年12月17日成功發(fā)射了一顆被命名為“悟空”的暗物質(zhì)探測衛(wèi)星。已知“悟空”在低于同步衛(wèi)星的軌道上繞地球做勻速圓周運動，經(jīng)過時間t（t小于其運動周期），運動的弧長為s，與地球中心連線掃過的角度為β（弧度），引力常量為G，則下列說法正確的是A．“悟空”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度B．“悟空”的線速度大于第一宇宙速度C．“悟空”的環(huán)繞周期為D．“悟空”的質(zhì)量為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）小明對2B鉛筆芯的導(dǎo)電性能感興趣，于是用伏安法測量其電阻值：（1）圖1是部分連接好的實物電路圖，請用電流表外接法完成接線并在圖1中畫出_____；（2）小明用電流表內(nèi)接法和外接法分別測量了一段2B鉛筆芯的伏安特性，并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U—I圖上，如圖2所示．在圖中，由電流表外接法得到的數(shù)據(jù)點是用___（填“О”或“×”）表示的；（3）請你選擇一組數(shù)據(jù)點，在圖2上用作圖法作圖，并求出這段鉛筆芯的電阻為____Ω。12．（12分）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm。（g取9.80m/s2）①根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為v0=______（用題中所給字母表示）②小球初速度的測量值為______m/s。（保留兩位有效數(shù)字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）打印機是辦公的常用工具，噴墨打印機是其中的一種．噴墨打印機的工作原理簡化圖如圖所示．其中墨盒可以噴出半徑約為的墨汁微滴，大量的墨汁微滴經(jīng)過帶電室時被帶上負(fù)電荷，成為帶電微粒．墨汁微滴所帶電荷量的多少由計算機的輸入信號按照文字的排列規(guī)律進行控制．帶電后的微滴以一定的初速度進入由兩塊平行帶電金屬板形成的偏轉(zhuǎn)電場中，微滴經(jīng)過電場的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)后打在紙面上，顯示出字體．若某種噴墨打印機的偏轉(zhuǎn)電場極板長度為，兩板間的距離為，偏轉(zhuǎn)電場極板的右端距紙面的距離為，某個帶電微滴的質(zhì)量為，沿兩板間的中心線以初速度進入偏轉(zhuǎn)電場．偏轉(zhuǎn)電場兩極板間電壓為．該微滴離開電場時的速度大小為，不計微滴受到的重力和空氣阻力影響，忽略電場邊沿場強的不均勻性．（1）該帶電微滴所帶的電荷量．（2）該帶電微滴到達(dá)紙面時偏離原入射方向的距離．（3）在微滴的質(zhì)量和所帶電荷量以及進入電場的初速度均一定的條件下，分析決定打印在紙上字體大小的因素有哪些？若要使紙上的字體高度放大，可以采取的措施是什么？14．（16分）水平傳送帶左端與長度為L=2m的傾斜木板AB的B端緊靠，木板AB與水平方向的夾角記為θ，傳送帶右端與光滑半圓軌道CD的C端緊靠，圓軌道半徑為R=2m；傳送帶左右端點間距為s=4m，其向右傳輸?shù)乃俣葹関=20m/s。質(zhì)量為m=1kg的小物塊與木板AB、傳送帶的動摩擦因數(shù)均為，小物塊從木板A端以某一初速度沿木板上滑，在B端上方有一小段光滑弧，確保小物塊在經(jīng)過B點時，僅使運動方向變?yōu)樗剑俾什蛔?，滑上傳送帶，小物塊繼續(xù)經(jīng)過傳送帶，沖上半圓軌道后從最高點D水平拋出。（1）若小物塊自D點平拋后恰好落在傳送帶左端B，其速度方向與水平方向的夾角記為α，求tanα的值；（2）若小物塊以另一速度從D點平拋后落在木板A端時的速度方向與水平方向的夾角也為α，求木板AB與水平方向的夾角θ的大小；（3）若木板A端可處與1/4圓弧A1A2間的任意位置，要保證小物塊都能經(jīng)過D點平拋，求小物塊在A端初速度的最小值.15．（12分）如圖所示，在x＝0處的質(zhì)點O在垂直于x軸方向上做簡諧運動，形成沿x軸正方向傳播的機械波。在t＝0時刻，質(zhì)點O開始從平衡位置向上運動，經(jīng)0.4s第一次形成圖示波形，P是平衡位置為x＝0.5m處的質(zhì)點。①位于x＝6m處的質(zhì)點B第一次到達(dá)波峰位置時，求位于x＝2m處的質(zhì)點A通過的總路程。②若從圖示狀態(tài)開始計時，至少要經(jīng)過多少時間，P點通過平衡位置向上運動？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由圖，粒子的運動軌跡向左彎曲，說明粒子在A、B兩點受到的電場力沿電場線向左，由于電場線方向不明，無法確定粒子的電性和產(chǎn)生該電場的點電荷的電性。故A正確，B錯誤。A點的電場線比B點密集，則A點的場強較大，粒子在A點的電場力較大，加速度較大，選項C正確；由A到B，電場力做負(fù)功，動能減小，故B處的速度小，故D正確。本題選不能判斷的，故選B?！军c睛】本題是電場中粒子的軌跡問題，首先要能根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向，即受力方向指向軌跡的凹向；電場線的疏密反映場強的大?。?、B【解析】

由題意可知三個小球均處于共點力平衡狀態(tài)，則對B、C中的任一小球進行受力分析，由共點力的平衡條件可得出B、C所帶的電性及B、C電量的大小關(guān)系?！驹斀狻緽球受重力及A、C對B球的庫侖力而受于平衡狀態(tài)；則A與C球?qū)球的庫侖力的合力應(yīng)與重力大小相等，方向相反；而庫侖力的方向只能沿兩電荷的連線方向，故可知A對B的庫侖力應(yīng)指向A，C對B的作用力應(yīng)指向B的左側(cè)；因A帶負(fù)電，則可知B、C都應(yīng)帶正電；故CD錯誤；由受力分析圖可知，A對B的庫侖力應(yīng)為C對B庫侖力的2倍，故C帶電量應(yīng)為A帶電量的一半；同理分析C可知，B帶電量也應(yīng)為A帶電量的一半，故B、C帶電量應(yīng)相同；故A錯誤，B正確；故選B。【點睛】庫侖定律考查一般都是結(jié)合共點力平衡進行的，因此解題的關(guān)鍵在于做出受力分析圖，明確庫侖力的方向；則可利用共點力的平衡條件進行解答。3、A【解析】

對木塊分析得：解得木塊的最大加速度為：對整體分析得：聯(lián)立解得：A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤．4、A【解析】

根據(jù)牛頓第二定律得，對整體：F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a得對B：T-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa得到，輕線上的張力則要增加T，可減小A物的質(zhì)量，或增大B物的質(zhì)量;故選A。5、C【解析】解：對木板受力分析，受推力F、重力G、支持力N和靜摩擦力f，

將重力按照作用效果分解為沿斜面向下的分力F′=Gsinθ=3N和垂直斜面向下的分力Gcosθ=3N；

在與斜面平行的平面內(nèi)，如圖有，故選C.6、A【解析】

將兒童蹦床的過程大體上等效為逆過程的自由落體運動，由v2=2gy可知，兒童位置（即坐標(biāo)y）和其速度v的關(guān)系圖象類似開口向下的拋物線，兒童在上升過程中速度減小，下落過程中速度反向增大．A.由上分析知，圖像與分析一致，故A正確；B.由上分析知，圖像與分析不一致，故B錯誤；C.由上分析知，圖像與分析不一致，故C錯誤；D.由上分析知，圖像與分析不一致，故D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

以整體為研究對象，豎直方向整體受重力、壓力F、支持力，水平方向受墻面的彈力和水平面的摩擦力，豎直方向受力平衡，水平方向受力平衡，A物體對地面的壓力大小為（M+m)gA對；以B物體為研究對象，B物體對A的壓力等于重力和墻面彈力的合力，大于mg，C錯；D對；8、BCD【解析】傳送帶的速度；煤塊的加速度，加速到與傳送帶共速時的時間，煤塊的位移；煤塊勻速運動的時間，則煤塊從A端到B端的時間為1.3s，選項B正確；煤塊加速階段，傳送帶的位移，則煤塊在傳送帶上留下痕跡長度是，選項C正確；煤塊到達(dá)B端時，由牛頓第二定律，則煤塊對滑輪的壓力為，選項A錯誤；若使煤塊從A運動到B所用的時間最短，則除非煤塊一直被加速，此時傳送帶的最小速度，則傳送帶的轉(zhuǎn)速，選項D正確；故選BCD.9、CD【解析】

根據(jù)沿繩的加速度相同分析兩滑塊的關(guān)系；由系統(tǒng)的機械能守恒的條件判斷；由沿繩的速度相等分析兩滑塊的速度關(guān)系；由動能定理或能量守恒分析機械能的變化.【詳解】A、兩滑塊與繩構(gòu)成繩連接體，沿繩方向的加速度相等，則A的分加速度等于B的加速度；故A錯誤.B、繩連接體上的一對拉力做功不損失機械能，但B受到的斜面摩擦力對B做負(fù)功，由能量守恒可知滑塊A減小的機械能等于滑塊B增加的機械能和摩擦生熱之和；B錯誤.C、繩連接體沿繩的速度相等,則A沿繩的分速度等于B的運動速度，如圖所示，即滑塊A的速度大于B的速度；故C正確.D、對A受力分析可知，除重力外，只有細(xì)線的張長對滑塊做功，由功能原理可知，細(xì)線上張力對滑塊A做的功等于滑塊A機械能的變化量；故D正確.故選CD.【點睛】繩連接體抓住五同原理解題.(沿繩的拉力相同，沿繩的加速度相同，沿繩的速度相同，沿繩的功率相同，沿繩的做功相等).10、AC【解析】

由題意可知考查環(huán)繞天體運動規(guī)律、天體質(zhì)量計算，根據(jù)萬有引力定律、牛頓第二定律分析計算可得?！驹斀狻緼．“悟空”到地球球心的距離小于同步衛(wèi)星到地球球心的距離，由公式可知“悟空”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度，故A正確；B．第一宇宙速度指的是環(huán)繞地球表面轉(zhuǎn)動時的速度，取“悟空”為研究對象，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律可得因“悟空”軌道半徑大，其線速小于第一宇宙速度，故B錯誤；C．設(shè)“悟空”的環(huán)繞周期為T，由可得T=故C正確；D．設(shè)地球質(zhì)量為M，“悟空”質(zhì)量為m，由牛頓第二定律可得由角速的定義式可得聯(lián)立可得地球的質(zhì)量為M=無法計算出“悟空”的質(zhì)量，故D錯誤?！军c睛】環(huán)繞規(guī)律：軌道半徑越大，線速度越小、角速度越小、周期越長、向心加速度越??；利用環(huán)繞天體的軌道半徑、周期只能計算中心天體的質(zhì)量，無法計算環(huán)繞天體的質(zhì)量。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、×用“×”連線求得電阻約為1.1～1.3Ω；用“О”連線求得電阻約為1.5～1.7Ω【解析】

（1）[1]．實物電路如圖：（2）[2]．因用電流表的外接法，電壓的測量值偏小，同一電流值，電壓值較小，由圖知得到的數(shù)據(jù)點是用“×”表示的；（3）[3]．電流表的外接法測量數(shù)據(jù)為用“×”表示的，可求其連線直線的斜率約為1.1～1.3Ω；用“О”連線求得電阻約為1.5～1.7Ω。12、x1.0【解析】

①[1]豎直方向：小球做勻加速直線運動，根據(jù)推論△x=aT2得y2-y1=gT2得：T=水平方向：小球做勻速直線運動x=v0T，則有v0==x②[2]x=10.00cm=0.1m，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm；將數(shù)據(jù)代入公式：v0=x=0.1×m/s=1.0m/s解得v0=1.0m/s四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）．（2）．（3）見解析．【解析】（1）帶電微滴進入電場后，做類平拋運動，離開電場時，沿垂直電場方向的速度大小為，沿電場方向的速度大小為．設(shè)帶電微滴在電場中運動的時間為，根據(jù)牛頓第二定律與運動學(xué)公式，又，計算得出：．（2）帶電微滴離開電場后做勻速直線運動，設(shè)運動方向與方向的夾角為，根據(jù)平拋運動的特點．，計算得出．（3）由（1）問和（2