湖南省長沙縣三中2025屆高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題含解析

湖南省長沙縣三中2025屆高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點()A．P球的速度一定大于Q球的速度B．P球的動能一定小于Q球的動能C．P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度2、如圖所示是做直線運動的甲、乙物體的位移—時間（x-t）圖象，由圖象可知（）A．乙起動的時間比甲早t1秒B．當t=t3時兩物體相距x1米C．當t=t2時兩物體相距最遠D．當t=t2時兩物體速度相同3、麻城市某中學正在舉行田徑運動會，張明同學在百米競賽中，測得他在5s末的速度為8.4m/s、在50米處的速度為7.5m/s、12.5s末到達終點時的速度為9.0.m/s，則他在百米全程中平均速度的大小為（）A．8.4m/s B．8.7m/s C．7.5m/s D．8.0m/s4、在圖中，a、b（a、b均處于靜止狀態(tài)）間一定有彈力的是（）A． B． C． D．5、如圖所示，物體A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物體A上．在力F變大的過程中，A始終保持靜止，則以下說法中正確的是（）A．物體A受到的合力變大B．物體A受到的支持力不變C．物體A受到的摩擦力變大D．物體A受到的摩擦力變小6、甲、乙兩車在同一平直公路上，從同一位置沿相同方向做直線運動，它們運動的速度v與時間t的關系圖象如圖所示.對甲、乙兩車運動情況的分析，下列結(jié)論正確的是()A．乙車運動的加速度大于甲車運動的加速度B．在t＝1s時刻，乙車剛運動，此時兩車相距最遠C．在t＝2s時刻，甲、乙兩車相距最遠D．在t＝2s時刻，甲、乙兩車相遇7、一輛汽車以10m/s的速度勻速行駛，在第2s末司機關閉發(fā)動機，以后汽車做勻減速直線運動，已知第3s內(nèi)的平均速度是9m/s，下列說法正確的是（）A．汽車勻減速運動時的加速度大小為2m/s2B．汽車第3s內(nèi)的位移大小是18mC．關閉發(fā)動機后汽車速度減到零所需時間為5sD．關閉發(fā)動機后汽車最多能滑行25m8、甲、乙兩輛汽車同時同地出發(fā)，沿同一方向做直線運動，兩車速度的平方隨位移x的變化圖象如圖所示，下列說法正確的是A．汽車甲的加速度大小為2m/s2B．汽車乙的加速度大小為1.5m/s2C．汽車甲、乙在處的速度大小為m/sD．汽車甲、乙在t=4s時相遇9、如圖所示，重為G的物體在水平向右的壓力F作用下靜止在豎直墻上，F(xiàn)隨時間均勻減小到某值，此過程物體始終靜止．設物體與墻的最大靜摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，下列說法正確的是()A．墻對物體的彈力隨時間均勻減小B．物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小C．物體受到的摩擦力隨時間均勻減小D．物體受到的摩擦力不變，始終等于μG10、如圖所示是一個物體運動的速度—時間圖像。由圖像可知A．物體做勻減速直線運動B．物體的速度變化率越來越小C．物體的速度不斷增大，加速度不斷減小D．物體的速度不斷減小，加速度不斷增大二、實驗題11、（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組的主要實驗步驟如下：①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上；②用鉛筆描下結(jié)點O的位置和兩個細繩套OB、OC的方向，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)，利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F；③比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F，看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。④將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點，另一端系上兩根細繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，如圖所示；⑤只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到與前面相同的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向。（1）正確的實驗步驟應該是_____（2）圖示的彈簧秤度數(shù)為_____12、（10分）在做“探究力的平行四邊形定則”實驗中，實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。

（1）實驗中所說的合力與兩個分力具有的效果，是指下列說法中的______A．兩次把橡皮條與繩的結(jié)點拉到同樣的位置

B．兩次把橡皮條拉直C．兩次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)

D．兩次記準細繩的方向

（2）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。（選填F或F′）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，原長分別為L1和L2，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和．求：（1）這時托起平板豎直向上的力是多少？（2）整個過程m2上升的高度是多少？14、（14分）一質(zhì)點沿一直線運動，先從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速運動4s，接著以該時刻的速度勻速前進3s，最后以大小為10m/s2的加速度勻減速運動直至停止。求（1）4s末的速度；（2）質(zhì)點運動的總位移。15、（13分）如圖所示，重力為G1=8N的物體用細繩懸掛在繩PA和PB的結(jié)點P上.PA偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向，與PB相連的木塊的重力G(1)木塊與斜面間的彈力大?。?2)木塊與斜面間的摩擦力大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】從靜止釋放至最低點，由機械能守恒得：mgR=mv2，解得：，在最低點的速度只與半徑有關，可知vP＜vQ；動能與質(zhì)量和半徑有關，由于P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短，所以不能比較動能的大?。蔄B錯誤；在最低點，拉力和重力的合力提供向心力，由牛頓第二定律得：F-mg=m，解得，F(xiàn)=mg+m=3mg，，所以P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力，向心加速度兩者相等．故C正確，D錯誤．故選C．點睛：求最低的速度、動能時，也可以使用動能定理求解；在比較一個物理量時，應該找出影響它的所有因素，全面的分析才能正確的解題．2、B【解析】

A．由圖可以看出，甲比乙早運動t1秒，故A錯誤；B．當t=t3時，甲位移為0m，乙的位移為x1m，即兩物體相距x1m，故B正確；CD．由圖知t=t2時兩者位移相同，故兩者相遇，而斜率表示的才是速度，兩者斜率不相等，且甲正乙負，故速度不相同，故CD錯誤；故選B。3、D【解析】

運動員所經(jīng)過的位移為100m，所用時間為12.5s；故平均速度為故D正確，ABC錯誤；

故選D。4、B【解析】試題分析：a、b兩個球盡管接觸，由于兩細繩豎直，但相互沒有擠壓，沒有發(fā)生彈性形變，兩者之間不存在彈力．故A錯誤；兩球存在相互擠壓，發(fā)生了彈性形變，兩球之間存在彈力．故B正確；a、b兩個球盡管接觸，但相互沒有擠壓，沒有發(fā)生彈性形變，兩者之間不存在彈力，故CD錯誤．考點：彈力【名師點睛】判斷彈力是否存在常用兩種方法：一是條件法；二是假設法，根據(jù)平衡條件判斷．根據(jù)彈力產(chǎn)生的兩個條件：一是直接接觸；二是物體發(fā)生彈性形變來判斷，也可以采用假設法判斷．5、B【解析】

A.物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止狀態(tài)，故合力為零，故A錯誤；B.將重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向；在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力平衡，，所以支持力不變，故B正確；CD.若，摩擦力沿斜面向下，受力分析如圖所示：由平衡得：，在力F變大的過程中，故根據(jù)平衡條件，靜摩擦力逐漸增加；若，摩擦力向上，由平衡得：，故根據(jù)平衡條件，靜摩擦力應先減小，后反方向增大，故CD錯誤.故選B。6、AC【解析】

A.速度-時間圖象的斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，則知乙車運動的加速度大于甲車運動的加速度。故A正確。BC.0-2s時間內(nèi)，甲的速度比乙的大，兩車間距增大。t=2s時刻以后，乙的速度比甲的大，兩車間距減小，所以在t=2s時刻，甲、乙兩車相距最遠。故B錯誤，C正確。D.0-2s時間內(nèi)，甲的位移比乙的大，而兩車是從同一位置出發(fā)的，所以在t=2s時刻，甲、乙兩車沒有相遇，故D錯誤。7、ACD【解析】

根據(jù)第3s內(nèi)的平均速度求出2.5s末的速度，結(jié)合速度時間公式求出汽車的加速度．根據(jù)速度時間公式求出汽車勻減速直線運動的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出汽車的位移?！驹斀狻緼項：、第3s內(nèi)的平均速度為9m/s，根據(jù)平均速度的推論知，2.5s末的速度為9m/s，則汽車的加速度a=ΔvΔt=B項：汽車在第3

s內(nèi)的位移大小為：x3=vC項：汽車勻減速直線運動到零的時間t0=0-10D項：關閉發(fā)動機后汽車最多運動5s內(nèi)，位移x=0-v0故應選：ACD?！军c睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，注意汽車速度減為零后不再運動。8、AC【解析】

AB．由圖可知隨x的變化關系成一次函數(shù)變化，故甲乙兩車均做勻變速直線運動，所以對于甲車在0-9m時有：帶入數(shù)據(jù)解得.即甲的加速度大小為2m/s2，同理可解得乙的加速度大小為1m/s2，故A正確，B錯誤。C．由圖易知在時，甲乙兩車的速度大小相同，對乙分析根據(jù)速度和位移的關系可知：代入數(shù)據(jù)解得：，故C正確。D．根據(jù)圖像可知，甲從處開始做勻減速運動，初速度，由A知加速度大小為2m/s2，則甲到靜止運動的時間：所以甲的位移：（）同理可得乙的位移：當t=4s時，甲車已停下，即3s內(nèi)的位移為：當t=4s時，乙車的位移：所以當t=4s時，x甲>x乙，兩車并未相遇，故D錯誤9、AB【解析】試題分析：因物體靜止，水平方向受力平衡，F(xiàn)隨時間均勻減小，可知墻對物體的彈力隨時間均勻減小，選項A正確；根據(jù)可知物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小，選項B正確；物體靜止時，豎直方向摩擦力等于物體的重力G，故物體受到的摩擦力不變，選項CD錯誤；故選AB．考點：物體的平衡；摩擦力【名師點睛】能對物體正確的受力分析，并能根據(jù)平衡條件列出方程求解是解決問題的關鍵，確定摩擦力的大小時要搞清是滑動摩擦力還是靜摩擦力．10、BC【解析】

ACD．根據(jù)圖象知速度隨時間增大，斜率不斷減小，所以物體做加速度減小的加速運動，故AD錯誤，C正確；B．速度變化率即為加速度，為圖象斜率，不斷減小，故B正確；二、實驗題11、①④②⑤③2.90N【解析】

(1)[1]在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效替代”法。進行實驗時在明確實驗原理以及實驗目的基礎上，要先進行實驗設備的安裝，即先在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的某點，然后進行實驗和有關數(shù)據(jù)的測量，最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理。所以步驟為：①④②⑤③。(2)[2]由圖可知彈簧秤最小分度值是0.1N，所以其示數(shù)為：2.90N。12、(1)A(2)F′【解析】

（1）實驗中所說的合力與兩個分力具有的效果，是指兩次把橡皮條與繩的結(jié)點拉到同樣的位置，故選A.

（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力，是實際測量值，則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′.【點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解析】

試題分析：（1）當兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和時，下面彈簧的壓縮量應等于上面彈簧的伸長量，設為x．對m1受力分析得：m1g=k1x+k2x①對平板和m1整體受力分析得：F=(m2+m)g+k2x②①②聯(lián)解得托起平板豎直向上的力（2）未托m2時，上面彈簧伸長量為③下面彈簧伸長量為④托起m2時：m1上升高度為：h1=x1-x⑤m2相對m1上升高度為：h