2025屆湖北省黃岡市黃梅縣第二中學物理高一第一學期期末檢測試題含解析

2025屆湖北省黃岡市黃梅縣第二中學物理高一第一學期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是（）A.笛卡兒用“理想斜面實驗”分析了力和運動的關系B.伽利略指出：力不是維持物體運動的原因C.亞里士多德認為重物與輕物下落得同樣快D.牛頓認為慣性的大小由物體的質量和速度共同決定的2、圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量以及繩與滑輪間的摩擦均不計，物體的重力都是G，在甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3，則（）A.F1=F2=F3 B.F3=F1>F2C.F3>F1=F2 D.F1>F2=F33、質點做勻加速直線運動，初速度為1m/s，第1s末速度為3m/s，則質點加速度大小為（）A.1m/s2 B.2m/s2C.3m/s2 D.4m/s24、一物體做勻變速直線運動。當t=0時，物體的速度大小為12m/s，方向向東;當t=2s時，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東。當物體的速度變?yōu)橄驏|的2m/s時，t為()A.5s B.3sC.7s D.9s5、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是A.a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度B.20秒時，a、b兩物體相距最遠C.60秒時，物體a在物體b的前方D.40秒時，a、b兩物體速度相等，相距200m6、如圖（甲）所示，物體原來靜止在水平面上，今用一水平外力F拉物體，在外力F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖（乙）所示．根據圖（乙）中所標示數據可計算出（）A.物體的質量B.物體與水平面之間的滑動摩擦力C.物體與水平之間的最大靜摩擦力D.在外力F為14N時，物體的速度最大7、圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，中間的表示人的重心。圖個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g＝10m/s2。根據圖象分析可知（）。A.人的重力為1500N B.b點是此人下蹲至最低點的位置C.c點位置人處于超重狀態(tài) D.d點的加速度大小為20m/s28、如圖所示，表示一物體在0～4s內做勻變速直線運動的v－t圖象．根據圖象，以下說法正確的是（??）A.物體始終沿正方向運動B.物體先向負方向運動，在t＝2s后開始向正方向運動C.物體在整個運動過程中加速度一直不變D.物體在t＝2s前位于出發(fā)點負方向上，在t＝2s后位于出發(fā)點正方向上9、兩質點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v﹣t圖線如圖所示，則（）A.甲做勻速運動，乙做勻變速運動B.2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C.在4s時刻，甲追上乙D.前2s內，甲的平均速度大于乙的平均速度10、如圖，在學校秋季運動會上，小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度．若空氣阻力作用可忽略，則下列說法正確的是（）A.小明離開地面后上升過程中處于超重狀態(tài)B.研究小明在空中姿態(tài)時可把小明視為質點C.小明在下降過程中處于完全失重狀態(tài)D.起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，直角三角形支架OXY在豎直平面內，XY為光滑的輕直細桿高h=l.25m的OY桿垂直于地面，XY桿與水平面夾角為30°．一個質量為m=2kg的小球A（可視為質點）穿在XY桿上，下懸一個質量為m2=1kg的小球B，對桿上小球施加一個水平向左的恒力F使其從XY桿的中點由靜止開始沿桿向上運動，運動過程懸掛小球的懸線與豎直方向夾角為30°，g取10m/s2，求：（1）小球B運動的加速度大?。唬?）小球A到達y點時的速度大小（3）恒力F的大?。?4、（14分）如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質量為m1和m2的兩個小球（m1＞m2），兩個小球隨車一起運動，當車突然停止運動時，若不考慮其他阻力，則兩個小球（）A.一定相碰 B.不一定相碰C.一定不相碰 D.無法確定15、（13分）如圖所示，質量為40kg的手推車停放在平直公路面上，工人用100N的水平推力推車時，車做加速度為1.0m/s2的勻加速直線運動，手推車運動過程中所受的阻力只考慮路面和手推車車輪之間的摩擦力。取g=10m/s2.則：(1)手推車所受摩擦力是多少；(2)如果撤去推力，手推車所受摩擦力大小保持不變，手推車的加速度大小是多少，方向如何。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A．伽利略用“理想斜面實驗”分析了力和運動的關系，選項A錯誤；B．伽利略指出：力不是維持物體運動的原因，選項B正確；C．伽利略認為重物與輕物下落得同樣快，選項C錯誤；D．牛頓認為慣性的大小由物體的質量決定的，選項D錯誤；故選B.2、A【解析】甲圖：物體靜止，彈簧的拉力乙圖：對物體為研究對象，作出的力圖如下由圖可知，是等腰三角形，由幾何關系得丙圖：以動滑輪研究對象，受力如圖由幾何知識得因此故A正確，BCD錯誤。故選A。3、B【解析】由加速度定義式可求結果解：根據加速度的定義可知：故選B【點評】該題為加速度定義式的直接應用，注意判定時間，至第1s末，運動時間是1s4、A【解析】由可得物體的加速度為故當物體速度變?yōu)橄驏|2m/s需要的時間為故A正確；BCD錯誤。故選A。5、C【解析】速度時間圖像的斜率表示加速度、面積表示位移、面積差表示相對位移，兩物體速度相同對應相對距離的極值，兩物體從同一位置出發(fā)，據此可以分析出接下來的位置關系【詳解】A.a、b加速時，b的斜率更大，所以b的加速度更大，A錯誤；B.第40秒時，兩物體速度相等，此時位移差最大，所以相距最遠，B錯誤；C.由面積可得，60秒時a的位移是2100m，b的位移是1600m，所以a在b的前方，C正確；D.40秒時，由圖像面積差可得，兩物體的相對位移是900m，故D錯誤【點睛】對于速度時間圖像要抓住兩個數學方面的意義來理解其物理意義：斜率表示加速度，面積表示位移6、ABD【解析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；根據牛頓第二定律得：F-μmg=ma解得：a＝?μg

由a與F圖線，得到0.5＝?10μ

①4＝?10μ

②①②聯(lián)立得，m=2Kg，μ=0.3，故A正確；物體所受的滑動摩擦力為f=μmg=6N，但滑動摩擦力小于最大凈摩擦力，故無法求得最大靜摩擦力，所以B正確，C錯誤；因為物體從靜止開始的做變加速運動，物體開始運動后就做加速運動，則在外力F為14N時，物體的速度最大，選項D正確；故選ABD.7、CD【解析】A.在a點，人站在傳感器上還沒動作，此時，人受力平衡，故壓力等于重力，所以，人所受的重力為500N，故A錯誤；B.b點是人下蹲時加速度最大的時候，此時速度方向向下，人繼續(xù)下蹲，在壓力又等于重力前，合外力向下，人加速下蹲，故B錯誤；C.c點位置人所受支持力大于重力，處于超重狀態(tài)，故C正確；D.人在d點的合外力為由牛頓第二定律可得：人在d點的加速度大小等于故D正確。故選CD。8、BC【解析】AB．v－t圖象斜率表示加速度，速度的正負號表示運動方向，速度先是負方向，在t＝2s后改為正方向，故A錯誤，B正確；C．斜率一直不變所以加速度不變，故C正確；D．v－t圖象與時間軸圍成的面積表示位移，負半軸的面積表示負方向的位移，故4s內，一直位于出發(fā)點負方向上，故D錯誤。故選BC。9、BC【解析】v﹣t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動，圖象上每點的坐標表示物體的速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．平均速度等于位移與時間之比．結合這些知識分析【詳解】解：A、由圖可知，甲的速度均勻增大，做勻加速直線運動，乙的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤B、由圖看出，前2s乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大，故B正確C、速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．由圖可知，4s內兩物體的位移相同，兩物體又由同一地點沿同一方向做直線運動，所以在4s時刻，甲追上乙．故C正確D、前2s內，甲的位移小于乙的位移，則前2s內，甲的平均速度小于乙的平均速度．故D錯誤【點睛】本題考查對圖象意義的理解，關鍵要掌握v﹣t圖象中點、線、面的含義，來分析追及問題．對于勻變速直線運動的平均速度也可用公式分析10、CD【解析】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；如果沒有壓力了，那么就是處于完全失重狀態(tài)，此時向下加速度的大小為重力加速度g；物體可以看做質點的條件是物體的形狀與大小對要研究的問題沒有影響【詳解】A.小明起跳以后上升過程中，只受重力的作用，有向下的重力加速度，處于完全失重狀態(tài)，故A錯誤；B.研究小明在空中姿態(tài)時，小明的姿態(tài)對跳高的成績會有影響，所以不可把小明視為質點，故B錯誤；C.在小明下降過程，只受重力的作用，有向下的重力加速度，處于完全失重狀態(tài)，故C正確；D.在小明起跳過程中，小明對地面的壓力與地面對他的支持力是作用力與反作用力，總是大小相等，方向相反，故D正確。故選CD二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)10m/s2；(2)5m/s；(3)【解析】(1)對小球B受力分析，根據牛頓第二定律求小球B運動的加速度；(2)對兩個小球組成的整體進行受力分析，運用正交分解法，根據牛頓第二定律求F的大??；(3)小球A做勻加速運動，根據速度位移公式求小球A到達y點的速度【詳解】(1)對小球B受力分析：B球受重力、繩子拉力，根據牛頓第二定律得：平行斜面方向：Tcos30°-m2gsin30°=m2a垂直斜面方向：Tsin30°=m2gcos30°聯(lián)立得：a=g=10m/s2；(2)桿的中點與B點的距離為根據位移公式：v2-02=2ax，代入數據得：v=5m/s；(3)以兩個小球組成的整體為研究對象，由牛頓第二定律得：沿斜面方向有：Fcos30°-（m1g+m2g）sin30°=（m1+m2）a得：【點睛】本題是連接體問題，涉及到兩個物體的問題要靈活的選擇研究對象，要抓住兩個物體的加速度相同，采用整體法和隔離法結合研究加速度14、C【解析】車停止前，兩個小球和小車一