借讀生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)函

借讀生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)函合同編號(hào)：__________甲方（借款人）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（貸款人）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________第一條借讀生資格1.1甲方保證其提供的所有申請(qǐng)材料真實(shí)、完整、有效。第二條借讀期限2.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，借讀期限為_(kāi)___年。2.2借讀期滿(mǎn)后，如甲方符合乙方升學(xué)條件，可申請(qǐng)繼續(xù)借讀。第三條借讀費(fèi)用3.1甲方應(yīng)按乙方規(guī)定的借讀生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支付借讀費(fèi)用。3.2甲方應(yīng)按時(shí)支付借讀期間產(chǎn)生的其他費(fèi)用，如住宿費(fèi)、生活費(fèi)等。第四條教育保障4.1乙方應(yīng)為甲方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，確保甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。4.2乙方應(yīng)關(guān)心甲方的日常生活，提供必要的生活指導(dǎo)和支持。第五條甲方義務(wù)5.1甲方應(yīng)遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從乙方管理。5.2甲方應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不得違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。第六條乙方義務(wù)6.1乙方應(yīng)保證甲方的借讀資格，不得歧視甲方。6.2乙方應(yīng)按時(shí)提供甲方所需的教育資源，確保甲方順利完成借讀學(xué)業(yè)。第七條違約責(zé)任7.1甲方違反本協(xié)議的，乙方有權(quán)終止借讀資格，并要求甲方支付違約金。7.2乙方違反本協(xié)議的，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第八條爭(zhēng)議解決8.1本協(xié)議履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。8.2如協(xié)商無(wú)果，任何一方均有權(quán)向乙方所在地人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（借款人）：__________乙方（貸款人）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（借款人）身份證明文件2.乙方（貸款人）教育資源的宣傳資料3.雙方簽訂的借讀生資格確認(rèn)函4.借讀協(xié)議的補(bǔ)充協(xié)議或者附件5.乙方學(xué)校的規(guī)章制度6.借讀生學(xué)費(fèi)支付憑證7.借讀期間的的成績(jī)單和進(jìn)步證明8.甲方升學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)文件二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方提供虛假申請(qǐng)材料，乙方有權(quán)終止借讀資格。2.甲方未按時(shí)支付借讀費(fèi)用，乙方有權(quán)追究違約金。3.乙方未按約定提供教育資源，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。4.乙方歧視甲方，甲方有權(quán)要求乙方改正并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。5.雙方未協(xié)商一致提前終止本協(xié)議，視為違約。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方（借款人）：指希望借用乙方教育資源的個(gè)人或機(jī)構(gòu)。2.乙方（貸款人）：指提供教育資源的學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)。3.借讀生：指在乙方學(xué)校學(xué)習(xí)，但未正式加入學(xué)籍的學(xué)生。4.借讀費(fèi)用：指甲方支付給乙方的學(xué)費(fèi)及借讀期間產(chǎn)生的其他費(fèi)用。5.違約金：指甲方未履行協(xié)議規(guī)定而應(yīng)支付給乙方的經(jīng)濟(jì)賠償。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方支付借讀費(fèi)用有困難，可與乙方協(xié)商分期支付或?qū)で笱悠谥Ц兜慕鉀Q方案。2.甲方學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，乙方應(yīng)提供輔導(dǎo)或指導(dǎo)，幫助甲方提高。3.甲方在借讀期間出現(xiàn)行為問(wèn)題，乙方應(yīng)按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃吞幜P。4.乙方未按約定提供教育資源，甲方可要求乙方改正，并有權(quán)終止借讀協(xié)議。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：2.乙方為有富余教育資源的學(xué)校，愿意接收借讀生以提高學(xué)校的知名度和教育質(zhì)量。3.甲方因家庭