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第2頁理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯、直覺判斷等能力，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可第3頁它們的長短，第4頁有學(xué)生的操作活動(dòng)，引出重疊比較與數(shù)方格比出示兩個(gè)長寬各異的長方形，讓學(xué)生體會(huì)用觀察，重疊的進(jìn)一步激疑，出示一個(gè)正方形，通過重疊確信他的面積比前面出示的兩個(gè)長方形大，正4、匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲，得出三個(gè)常用面積單位的規(guī)定，并形成常第5頁教學(xué)后記第6頁第7頁第8頁
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