



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高校封閉式管理制度實(shí)施方案第一章總則為進(jìn)一步提升高校安全管理水平,優(yōu)化校園環(huán)境,保障師生的學(xué)習(xí)和生活,特制定本封閉式管理制度。封閉式管理是指通過(guò)設(shè)定封閉區(qū)域和嚴(yán)格的出入管理措施,確保校園內(nèi)的安全與秩序。本制度依據(jù)國(guó)家相關(guān)法令及教育部政策,結(jié)合本校實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。第二章管理目標(biāo)本制度的主要目標(biāo)包括:1.加強(qiáng)校園安全管理,減少外來(lái)人員對(duì)校園的影響。2.提升師生的安全感,保障校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活秩序。3.優(yōu)化校園資源配置,提高管理效率,降低不必要的安全隱患。4.提高應(yīng)急處置能力,確保在突發(fā)事件中能夠快速反應(yīng)。第三章適用范圍本制度適用于全校教職員工、全日制學(xué)生以及校園內(nèi)的臨時(shí)訪客。校園內(nèi)所有建筑及場(chǎng)地均納入封閉式管理的范圍。第四章管理規(guī)范1.校園區(qū)域劃分:根據(jù)校園的功能需求,劃分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)及公共活動(dòng)區(qū)。各區(qū)域的出入管理措施應(yīng)有所不同,教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的管理相對(duì)嚴(yán)格,公共活動(dòng)區(qū)可適度放寬。2.出入管理規(guī)定:在校門口、各棟教學(xué)樓及宿舍樓設(shè)置專門的出入登記處,所有出入人員須進(jìn)行身份驗(yàn)證。教職員工及全日制學(xué)生持有校園一卡通,臨時(shí)訪客需憑有效證件進(jìn)行登記,并由相關(guān)人員陪同。3.安全巡查制度:設(shè)立安全巡查小組,定期對(duì)校園進(jìn)行全方位巡查,確保門禁系統(tǒng)的正常運(yùn)作,及時(shí)處理各類安全隱患。第五章操作流程1.進(jìn)校流程:教職員工及學(xué)生需持有校園一卡通刷卡進(jìn)校,臨時(shí)訪客需在登記處填寫(xiě)訪客登記表,提交有效證件,經(jīng)審批后方可進(jìn)入校園。2.出校流程:教職員工及學(xué)生離校時(shí),需出示校園一卡通,臨時(shí)訪客需在登記處辦理離校手續(xù),由陪同人員確認(rèn)。3.特殊情況處理:如需緊急出?;蛴刑厥馇闆r,需填寫(xiě)申請(qǐng)表,經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人審批后方可離校。第六章監(jiān)督機(jī)制為確保本制度的有效實(shí)施,建立以下監(jiān)督機(jī)制:1.定期評(píng)估:每學(xué)期進(jìn)行一次制度實(shí)施效果評(píng)估,收集師生意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整制度內(nèi)容。2.違規(guī)處理:對(duì)違反出入管理規(guī)定的人員,依據(jù)校規(guī)給予相應(yīng)的處罰,情節(jié)嚴(yán)重者可取消其在校資格。3.信息反饋:設(shè)立意見(jiàn)箱及在線反饋平臺(tái),鼓勵(lì)師生舉報(bào)安全隱患及管理漏洞,及時(shí)處理并反饋結(jié)果。第七章附則本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校安全管理辦公室,實(shí)施日期自發(fā)布之日起生效。制度如需調(diào)整或修訂,須經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后方可實(shí)施。第八章其他條款1.本制度的實(shí)施過(guò)程中,各部門需協(xié)同配合,確保管理措施的有效落地。2.各職能部門應(yīng)定期開(kāi)展安全培訓(xùn),提高全體師生的安全意識(shí)及應(yīng)急處置能力。3.本制度的實(shí)施應(yīng)遵循“安全第一、以人為本”的原則,確保師生的基本權(quán)益
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婚姻終止汽車權(quán)益分割協(xié)議
- 離婚協(xié)議書(shū)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可與商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議
- 出租車公司司機(jī)聘用與勞動(dòng)合同規(guī)范合同
- 智能家居測(cè)試加工標(biāo)準(zhǔn)制定合同
- Brand KPIs for hotels:Motel One in Germany-英文培訓(xùn)課件2025.5
- 項(xiàng)目一認(rèn)知大數(shù)據(jù)系統(tǒng) 自學(xué)自測(cè)答案
- 2025年公務(wù)員任職能力傾向測(cè)驗(yàn)考試試卷及答案
- 2025年高校教師職稱評(píng)審考試試題及答案
- 2025年比賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)測(cè)試題及答案
- 現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)園區(qū)廠房及土地使用權(quán)租賃協(xié)議
- NB-T 11076-2023 高壓交流故障電流限制器通用技術(shù)規(guī)范
- 勞務(wù)派遣應(yīng)急預(yù)案(純方案)
- 政府專職消防員(文職雇員)應(yīng)聘登記表
- 攪拌站調(diào)度日常巡查記錄表范本
- 創(chuàng)業(yè)公司預(yù)算表格式
- 口腔助理醫(yī)師考試大綱
- DLT-969-2023年變電站運(yùn)行導(dǎo)則
- 大學(xué)語(yǔ)文-陜西師范大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 5G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化PHU Smart測(cè)試軟件使用手冊(cè)
- GB/T 3785.1-2023電聲學(xué)聲級(jí)計(jì)第1部分:規(guī)范
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《農(nóng)村政策法規(guī)》形成性考核1(平時(shí)作業(yè))參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論