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文檔簡介

第六章數據的收集與整理3數據的表示第3課時統計圖的選擇知識點1統計圖的選擇基礎過關全練1.牛奶中含有豐富的營養(yǎng)成分,其中水分約占82%,蛋白質約

占4.3%,脂肪約占6%,乳糖約占7%,其他約占0.7%,對人體的

健康有非常重要的作用.為直觀地表示出各成分在總體中所

占的百分比,最合適的統計圖是

(

)A.折線統計圖

B.條形統計圖C.扇形統計圖

D.頻數直方圖C解析扇形統計圖能反映各部分在總體中所占的百分比,故

選C.2.(跨學科·地理)(2024遼寧沈陽皇姑期末)中國地勢西高東低,

為了直觀地表示出北緯32°線上的各地海拔的變化情況,最

合適的統計圖是

統計圖(填“條形”“扇形”或

“折線”).折線解析折線統計圖表示的是事物的變化情況,因此最合適的

統計圖是折線統計圖.知識點2容易誤導的統計圖3.在一次商品調查活動中,四名同學分別就同一商品的價格

變化情況繪制了如下四幅統計圖,為了更直觀、清楚地體現

該商品的價格增長趨勢,你認為比較理想的是

(

)

C解析

因為C選項中縱軸表示20元的單位長度較長,橫軸表

示1個月的單位長度較短,所以能更直觀、清楚地體現該商

品的價格增長趨勢.4.(教材變式·P191T4)如圖所示的是三名同學的身高統計圖,

從直觀上看小亮的身高是小穎的2倍,而實際小亮的身高是

小穎的

倍,造成這種錯覺的原因是縱軸上的取值沒

有從

開始.

0解析小穎身高1.3米,小亮身高1.4米,

=

,畫條形統計圖時,造成錯覺的原因是縱軸上的取值沒有從0開始.能力提升全練5.(情境題·校園生活)(2023浙江金華中考,19,★★☆)為激發(fā)

學生參與勞動的興趣,某校開設了以“端午”為主題的活動

課程,要求每位學生在“折紙龍”“采艾葉”“做香囊”與

“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,隨機調查了本校

部分學生的選課情況,繪制了兩幅不完整的統計圖,請根據所

給信息回答下列問題:(1)求本次被調查的學生人數,并補全條形統計圖.(2)本校共有1000名學生,若每間教室最多可安排30名學生,

試估計開設“折紙龍”課程的教室至少需要幾間.解析

(1)本次被調查的學生人數為18÷36%=50,選擇“采艾葉”的學生人數為50-8-10-18=14.補全條形統計圖如圖所示:

(2)1000×

=160(人

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