八年級上冊聲、熱期末專題提優(yōu)

八上聲、熱期末專題提優(yōu)1（(2019·菏）)下列說法中，錯誤的是（）A．聲音的響度與發(fā)聲體振動的快慢有關(guān)B．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不相同C．利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量D．真空不能傳播聲音2（(2019·北）)如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實驗，下列說法中正確的是（）A．空氣可以傳播聲音 B．只要鬧鈴振動，就可以聽到鈴聲 C．聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動 D．聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了3.（2019·連云港）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A.發(fā)聲的物體一定都在振動B.“脆如銀鈴”是指聲音的響度大C.我們調(diào)節(jié)電視機的音量改變的是聲音的音調(diào)D.開會時將手機調(diào)為靜音是在傳播過程中減弱噪聲4．（2019·涼山）在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達35℃，小馬同學在家使用電風扇吹風，感到?jīng)鏊?，是因為（）A．電風扇吹出的風，能夠降低氣溫 B．電風扇吹出的風為冷風 C．電風扇吹出的風，能吸收人體的能量 D．電風扇吹出的風，能加快人體汗液的蒸發(fā)5．（2019·無錫）圖中密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，為了能較快地觀察到碘的升華現(xiàn)象又要防止碘熔化，下列加熱方式合適的是（碘的熔點為113.7℃，酒精燈外焰溫度約800℃）（）碘顆粒碘顆粒A．浸入開水中 B．用酒精燈外焰加熱 C．放入冰水混合物中 D．置于常溫下的空氣中6．（2019·邵陽）甲、乙、丙三支酒精溫度計的量程、分度值都一樣，甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同，甲玻璃泡的容積比乙大，乙和丙玻璃泡的容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細，由此可判斷這三支溫度計的相鄰兩刻度線之間的距離（）A．甲最長 B．乙最長 C．丙最長 D．一樣長7．醫(yī)生為心臟病患者診斷時，常用聽診器聽患者的心跳.使用聽診器是為了A．增大心臟跳動時的振幅B．加快心臟跳動時的頻率C．增強人聽到聲音的響度D．改善心臟跳動時的音色8．下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是A．A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B．倒車雷達C．超聲波清洗機D．真空罩中的鬧鐘9．如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的二列聲波圖，下列說法正確的是A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B．甲的音量比乙的音量小C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D．甲的音量比乙的音量大甲乙10．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了A．使音叉的振動盡快停下來B．把聲音的振動時間延遲C．把音叉的微小振動放大，便于觀察D．使聲波被多次反射形成回聲11．聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石12．下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識應用的說法正確的是A．超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息B．發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強度C．音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D．演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同13．夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是A．液化放熱B．蒸發(fā)吸熱C．凝固放熱D．升華吸熱14．在北方寒冷的冬季，室外氣溫一般在﹣20℃以下，把在室外凍得冰冷的一個凍梨拿到溫暖的屋子里，一會兒凍梨上全是水珠，則出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是A．空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨液化成了小水珠B．空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨凝固成了小水珠C．空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨熔化成了小水珠D．空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨升華成了小水珠15．如圖所示，是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．該物質(zhì)是非晶體B．該物質(zhì)的熔點是37℃C．BC過程不吸熱D．AB過程吸熱升溫16．夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象17．下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是A.空氣中的水蒸氣液化成霧B.寒冬臘月，田野里出現(xiàn)了霜C.冰箱里的水凝固成冰塊D.陽臺上花盆托底里的水蒸發(fā)18．如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘。用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因______________而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_____________不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。19．為測量水中的聲速，人們采取了這種做法：將兩只船相距10km停放在平靜的湖面上．一只船上的人敲響放入水中的鐘，同時點燃船上的火藥，另一只船上的人看見火光時開始計時，當用水中的聽音器聽見第一聲鐘聲時停止計時，得出這兩個時間差為10s，此次測量，聲音在水中的傳播速度為＿＿＿m/s，計算時忽略了火光傳播的時間，這是因為這個時間比聲音在水中的傳播時間＿＿＿得多．20．為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右。大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了＿＿＿＿。利用聽音棒可以使聽到的聲音更＿＿＿＿（選填“高”或“大”）些。21．如圖所示，體溫計的示數(shù)為＿＿＿℃22．夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：（1）從冰柜里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周圍就冒出“白氣”；（3）把這支冰棒放進玻璃杯，不一會兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再過一會兒，冰棒變成了“水”.以上四個發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有＿＿＿＿＿＿（填序號），這種物態(tài)變化名稱叫做＿＿＿＿.小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺，原來冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的＿＿＿＿性.23．在“探究水的沸騰”實驗中，小紅用圖甲的裝置做了兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖丁所示的溫度隨時間變化的圖像a和b．甲甲乙測溫物質(zhì)凝固點（℃）沸點（℃）水銀-39357酒精-11778丙98t/℃Oabt1t2時間/min?。?）小紅所用溫度計是根據(jù)液體＿＿＿＿＿＿＿＿的規(guī)律制成的．圖乙中溫度計的示數(shù)為＿＿℃；根據(jù)圖丙表格中的數(shù)據(jù)，應選用測溫物質(zhì)為＿＿＿＿的溫度計．（2）由圖像可知：水的沸點是＿＿℃；這時的大氣壓＿＿＿＿1標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；a和b圖像說明兩次實驗中所用水的＿＿＿＿不同．（3）由圖丁中的b圖像可知，t1時刻水的內(nèi)能＿＿＿＿t2時刻水的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．24．某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為-2℃～102℃的溫度計，要使用量程為-20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？＿＿＿（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是＿＿＿℃。（3）他們同時發(fā)現(xiàn)所測的鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān).接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表：鹽水濃度（%）03691215182124273036凝固點（℃）0﹣2﹣4﹣6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點＿＿＿。（4）小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為-18℃，你認為他的判斷準確嗎？＿＿＿（準確/不準確），你判斷的理由是＿＿＿。（5）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用＿＿＿。（冰/適當濃度鹽水結(jié)成的冰）答案1．A2．A3.A4．D5．A6．A7．C8．D9．D10．C11．D12．C13．B14．A15．D16．C17．D18．振動響度19．1000小20．減少噪聲的干擾大21．36.622．（2