咸陽市秦都區(qū)彩虹第三學校招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考咸陽市秦都區(qū)彩虹第三學校招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.途徑C.基礎D.內容【答案】：C2.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A.形成性評價B.標準參照評價C.常模參照評價D.配置性評價【答案】：C3.（）是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準。A.德育目標B.道德行為標準C.德育內容D.德育方法【答案】：A4.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.教育主導論C.遺傳決定論D.環(huán)境決定論【答案】：D5.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.自我反省能力B.教學監(jiān)控能力C.教學操作能力D.教學認知能力【答案】：A6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.管理威信C.社會威信D.專業(yè)能力【答案】：A7.前蘇聯教育家及其代表作對我國教育產生重大影響的是（）。A.加里寧與《論共產主義教育》B.凱洛夫與《教育學》C.馬卡連柯與《教育詩》D.贊科夫與《教育與發(fā)展》【答案】：B8.張老師為人正直，平時看到同事、學生及家長們都主動打招呼，尊重學生，他的學生們都非常敬佩他，凡是他帶出來的學生都非常有禮貌，而且尊重老師和同學。這體現的是教育的（）。A.隱性負向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.顯性負向功能【答案】：B9.層次結構圖和流程圖都可以衍變成（）。A.網絡關系圖B.模型圖C.雙向表D.一覽表【答案】：C10.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德認識B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：B11.文獻記載的中國古代學校中，與樂教最為相關的是（）。A.庠B.成均C.序D.泮宮【答案】：B12.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）A.楊賢江B.蔡元培C.陶行知D.徐特立【答案】：C13.小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.取消性懲罰B.負強化C.正強化D.呈現性懲罰【答案】：B14.《論語·子路》記載：樊遲請學稼，子曰：“吾不如老農?！闭垖W為圃。曰：“吾不如老圃。”樊遲出。子曰：“小人哉，樊須也！”該內容可以體現古代教育的特點有（）。A.古代教育的等級性十分鮮明B.教育內容與生產生活相分離C.學校教育的主要內容是古典人文學科D.教學組織形式以個別教育為主，班級授課制尚未出現【答案】：B15.斯巴達和雅典兩種教育體系出現于歐洲的（）。A.資本主義社會B.奴隸社會C.原始社會D.封建社會【答案】：B16.我國著名教育家葉圣陶先生曾說：“教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人。想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德?！边@意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來C.關心學生、愛護學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：C17.關于我國的資源特征，下列說法錯誤的是（）。A.東北、內蒙古林區(qū)和西南高山林區(qū)屬于我國的五大林區(qū)B.甘、陜、晉地區(qū)的水資源與區(qū)域發(fā)展的協調度較高C.我國擁有寬廣的大陸架，為豐富的海洋生物種類的形成提供了重要前提D.我國的煤炭資源是北多南少的分布特征【答案】：B18.下列從公文中摘抄的句子，語言表達符合公文寫作規(guī)范的是（）。A.汛期將至，各地、各單位應扎實做好防洪搶險的準備工作B.一段時間內，不少地區(qū)車匪路霸橫行，盜竊、搶劫國家物資，損失很大C.我們一定要采取措施，盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費D.參加這次活動的有共產黨員、干部職工、還有女同志【答案】：A19.甲、乙二人共有房屋一棟，甲長期在外地，由乙實際居住，并付給甲若干補償。房屋因地基不牢倒塌，對鄰房造成一定損害。下列說法中正確的是（）。A.應由甲、乙分擔責任，并由乙適當多負擔B.應由甲承擔賠償責任C.應由乙承擔賠償責任D.應由甲、乙承擔連帶責任【答案】：D20.一般情況下，利率上升將導致債券價格（）。A.不變B.上升C.下降D.波動【答案】：C21.各種人文學科研究的最后目標都是人，只是他們研究人的角度，領域和層次不同。其中，研究“學習活動中的人”的學科是（）。A.哲學B.教育學C.心理學D.社會學【答案】：B22.“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事？（）A.牛郎和織女B.唐明皇和楊貴妃C.周瑜和小喬D.呂布和貂蟬【答案】：B23.感性認識和理性認識的區(qū)別在于（）。A.感性認識是對現象的認識，理性認識是對本質的認識B.感性認識來源于直接經驗，理性認識來源于間接經驗C.感性認識來源于實踐，理性認識來源于書本D.感性認識是可靠的，理性認識是不可靠的【答案】：A24.下列關于市場經濟的說法，正確的是（）。A.市場經濟就是商品經濟B.市場經濟是商品經濟充分發(fā)展的產物C.市場經濟與產品經濟相對應D.市場經濟只屬于資本主義【答案】：B25.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現。統(tǒng)計表明，農業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收入的第一產業(yè)向收入相對較高的二、三產業(yè)轉移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農村剩余勞動力轉移的又一次契機，也為農民工工資上漲提供了動力。農民向二、三產業(yè)轉移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權益的保證、各種福利待遇和社會保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.沿海地區(qū)出現的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機B.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.政府為農民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距D.吸引農民向二、三產業(yè)轉移是縮小收入差距的主要途徑【答案】：C26.選出下列有錯別字的一項（）。A.如火如荼惟妙惟肖抑揚頓挫才疏學淺B.洗耳恭聽可見一斑因地制宜好逸惡勞C.心有余計縱橫交措拈輕怕重無精打采D.忐忑不安靜影沉璧言簡意賅豁然開朗【答案】：C27.盡管“負面新聞”關注的是體現沖突、對抗、不和諧的負面題材，報道者對題材的使用角度與表現方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報道者往往在負面題材中發(fā)現積極的因素，即使發(fā)現不了積極的因素，也會以建設性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報道者面對某些負面題材，會以獵奇、把玩的心態(tài)進行報道，使人徘徊于感官的刺激當中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會擴大人們對社會的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明（）。A.報道者是否優(yōu)秀主要體現在對負面題材的挖掘深度B.優(yōu)秀的新聞工作者應該以更為積極的視角處理負面題材C.即使負面題材也包含著可供挖掘的積極因素D.對負面題材的處理方式是影響新聞效果的關鍵因素【答案】：D28.現代社會，科學傳播不可能起到（）的效果，如果誰這樣想，誰就會（）科學，最終將會危害科學。填入括號部分最恰當的一項是：A.一蹴而就曲解B.立見成效歪曲C.馬到成功誤會D.立竿見影誤解【答案】：D29.當宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務時，太空中的化合物會粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產生的副產品散發(fā)出來的。這種副產品是一種氣味強烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個宇宙，并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：（）。A.宇宙氣味對宇航員有一定危害B.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產生多環(huán)芳烴C.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進化的基礎D.太空中的化合物種類豐富【答案】：B30.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當的一項是:（）A.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格C.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領域尤為常見D.人格是否高尚并不是決定作品質量高下的唯一要素【答案】：A31.這個家伙不僅心思___，而且膽量過人，剛才這件事客氣地說是對事物觀察得仔細，不客氣地說，那可是欺上瞞下的行為。

填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.周密B.細密C.縝密D.嚴密【答案】：C32.托馬斯?弗里德曼認為獲取信息的______性改變了人類的思考方式，就好像計算器發(fā)明以后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢，記憶力好也不再作為評判人聰明的______標準。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.便捷必然B.對稱絕對C.廣泛首要D.公平客觀【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下對態(tài)度的內涵描述正確的是（）A.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度是通過學習而形成的【答案】：ABD34.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報C.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.顧客遺失物品，代為保管，等待來取【答案】：ABC35.下列有關教育家及其思想的論述，不正確的有（）。A.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”B.夸美紐斯在《大教學論》中提出泛智教育思想C.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的D.康德提出了“科學教育學”【答案】：ACD36.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標準B.搜尋解法C.評價解法D.執(zhí)行解法【答案】：ABCD37.個體心理現象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理過程B.心理特性C.情意過程D.認知過程【答案】：AB38.教學過程最優(yōu)化理論是由巴班斯基提出的，他認為評價教學過程最優(yōu)化的基本標準有效果標準和時間標注兩條，下列屬于標準效果的內涵的有（）。A.評價要依據具體條件和實際問題B.為在一定時間內取得一定成績而消耗最少的物資和經費C.師生在一定的時間內花費最少的精力取得一定的成果D.要從學習成績、品德修養(yǎng)、智能發(fā)展三個方面全面衡量效果【答案】：ABCD39.下列有關教育的論述出自《論語》的有（）。A.教也者，長善而救其失者也B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.學而不思則罔，思而不學則殆D.學不躐等【答案】：BC40.作為一定社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和社會個性化的實踐活動，教育是相對獨立的環(huán)境，這個子系統(tǒng)基本要素（）。A.學習者B.教育過程C.教育者D.教育影響【答案】：ACD41.在西方教學史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學”的概念，認為沒有任何無教學的教育，也沒有任何無教育的教學，以下符合“教育性教學”觀點的表述方式是（）。A.教學和教育是相互聯系的同一過程的兩個方面B.教育和教學的關系是目的和手段的關系C.對于教育性教學來說，一切都取決于其所引起的智力活動D.決定教學具有教育性的重要因素在于強化教學中的教育手段和教育方法【答案】：ABC42.1927年，陶行知創(chuàng)辦了南京市試驗鄉(xiāng)村師范學校，后改名曉莊學校，確立了以下哪些生活教育理論？（）A.社會即學校B.生活即教育C.教育即生活D.教學做合一【答案】：ABD43.張某到王某家聊天，王某去廁所時張某幫其接聽了劉某打來的電話。劉某欲向王某訂購一批貨物，請張某轉告，張某應允。隨后張某感到有利可圖，沒有向王某轉告訂購之事，而是自己低價購進了劉某所需貨物，以王某名義交貨并收取了劉某貨款。關于張某將貨物出賣給劉某的行為的性質，下列哪些說法是正確的（）A.無因管理B.效力待定C.不當得利D.無權代理【答案】：BD44.關于保險合同中的保險人責任免除條款，以下說法中哪些是正確的？（）。A.保險人未對免責條款加以明確說明的，該條款不發(fā)生效力B.保險人對免責條款作出明確說明的，投保人不得于事后以不理解為由否認其效力C.無論投保人是否仔細閱讀該條款，保險人都有向投保人明確說明的義務D.投保人應當仔細閱讀該條款，對其意義不_理解的后果自負【答案】：ABC45.我們黨在新世紀取得的重大理論創(chuàng)新成果是（）的科學發(fā)展觀。A.全面協調可持續(xù)發(fā)展B.以增長經濟為主C.保護生態(tài)環(huán)境D.以人為本【答案】：AD46.關于社會公德，以下表述正確的有（）。A.是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則B.涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系C.以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容D.是整個社會道德體系的基礎【答案】：ABCD47.下列選項中，哪些是大數據的典型應用（）。A.基于科技文獻數據庫檢索某一領域研究進展B.基于搜索引擎的搜索關鍵詞分析社會熱點C.基于交易大數據分析用戶的購買習慣D.基于傳感器感知的海量數據分析自然災害的危害程度【答案】：BCD48.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公