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文檔簡介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)提示,請用豎向書寫格式默寫陸游的《示兒》,要行款整齊、力求美觀,有一定速度。死
去
元
知
萬
事
空
,示
兒評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).活動二
漢字之趣:我能在各種漢字游戲中感受趣味。
(1)猜字謎。
一只狗,兩個口,誰遇它,誰發(fā)愁。(
)
(2)補充歇后語。
①梁山泊的軍師——_____________
②____________——開動(凍)了2).積累園地。
(1)一個穿著時尚的小青年經(jīng)常在公交車上偷錢包,據(jù)說前幾天在扒一個女士的錢包時被抓住了,這真是“__________”。
(2)人們常用“_______,_______”這句古詩贊頌偉大的母愛。
(3)家國情懷,亙古不變。古有王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________”;陸游的“遺民淚盡胡塵里,_______”。3).本學期,我們學習了兩篇小古文?!蹲韵嗝堋分械摹癬___,不可同世而立?!备嬖V我們說話做事要前后一致,不要自相矛盾。《楊氏之子》中的“兒應聲答曰:____?!背浞煮w現(xiàn)了楊氏子的“甚聰慧”。4).寫出下列句子使用的描寫人物的方法。
(1)小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。()
(2)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。()
(3)大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”()
(4)他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。()
(5)他頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。()5).把詞語補充完整并完成練習。
一()而盡
天()地設(shè)
情不自()
()機妙算
()有成竹
出()劃策
一聲不()
隨心所()
(1)上面的詞語中,形容有預見性,善于估計客觀情勢、決定策略的詞語是_____________。由這個詞語我想到了本冊學過的中國四大名著之一<________________》中的人物———_________________。
(2)上面詞語中,比喻做事前已經(jīng)有通盤的考慮的詞語是___________。這個詞語讓我想到本冊學過的人物______________(誰)說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).10.學校開展“光盤行動”的活動,意在教育我們要節(jié)約糧食,牢記“(
)”。A.不飽食以終日,不棄功于寸陰B.一粥一飯,當思來處不易C.一萬年太久,只爭朝夕D.書籍是全世界的營養(yǎng)品2).3.下列句子分別把書比喻成某種事物,不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。B.莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!盋.如果到高處取東西,書這個“墊腳石”是可以幫上忙的。3).根據(jù)下列描述,我知道這位偶像是()
不惑之年在長征途中寫下氣勢磅礴的《七律?長征》,花甲之年痛失愛子批示“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”,古稀之年寫下鼓舞人心的《卜算子?詠梅》。A.劉伯承B.彭德懷C.毛澤東D.魯迅評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).極為感動——將軍看了看他們桌子上的罐頭,喉嚨哽了一下,說:“同志們……”停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子?!保ㄕ諛幼?,選擇你喜歡的詞語寫一寫)
非常害怕
焦急等待
怒火中燒
悶悶不樂
(
)——____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語連起來。
偏僻的
把握
受到
作文
環(huán)境
低矮
盛大的
地方
數(shù)落
壓抑
空間
艱難
謹慎地
想哭
感到
啟迪
掙錢
疲憊
心酸得
節(jié)日
謄寫
孩子
眼神
惡劣
2).小小聯(lián)絡(luò)員(連一連)。
透明的
松脂
一股
美餐
黏稠的
琥珀
一頓
香味
柔嫩的
波濤
一對
毫毛
澎湃的
翅膀
一根
觸須評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).在句前括號中排列正確的語序。(寫序號)
(
)《三國演義》中的曹操性格多疑、謹慎,
(
)他寫出過“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”等許多精美的詩句。
(
)又是偉大的文學家,
(
)這是作家在小說中的描寫,
(
)而在歷史上的曹操是杰出的軍事家,
(
)因為作者有擁劉反曹的思想傾向。2).請按正確的順序排列,標上序號。
()將資料整理成一篇講解稿。
()圍繞主題查閱、搜集有關(guān)文字和圖片資料。
()自己試著講一講。
()確定好講解的主題。
()給同學們試講,請他們提意見,改進你的講解。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“遼”字是半包圍結(jié)構(gòu),一共有五筆,它的第二筆是豎鉤。(
)
2.“一聲不吭”是描寫人物神態(tài)的詞語。(
)
3.“短笛無腔信口吹”的“信口”是“隨口”的意思。(
)
4.《不可思議的金字塔》用翔實的數(shù)據(jù),展現(xiàn)了古埃及建造者們的無窮智慧。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)古詩和短文,完成下面練習。楓橋夜泊____________________________________________________________1.默寫古詩《楓橋夜泊》。
2.這首詩的作者是__________代詩人__________,描寫的__________(季節(jié))。
3.解釋前兩句的意思:_____________。
4.《楓橋夜泊》前兩句是詩人__________的景色,后兩句是詩人__________的聲音,抒發(fā)了作者在旅途中__________的思想感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:我愛漢字
要求:記敘自己學習漢字的經(jīng)歷,從而表達自己對漢字的認識,學習漢字的體會,表達對漢字的熱愛及學好漢字的決心。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀你了解狼嗎①狼屬于犬科動物。頭腭呈現(xiàn)尖形,耳尖且豎立,鼻端向前突出,足長體疫,尾巴常垂于后肢之問。它的毛色因生活地域不同也存在差異,通常背部呈棕灰色,略混黑色,而腹部毛色發(fā)白。②狼的哚叫聲尖厲,悠長,能傳到十千米以外。它用哚叫聲來發(fā)泄情緒,確定領(lǐng)地,向敵人宣戰(zhàn),與同伴聯(lián)絡(luò)……真可謂“內(nèi)涵豐富”。③狼能通過留下氣味、發(fā)出叫聲、使用肢體動作等方式與伙伴溝通。狼生性多疑,行事機警。獵人設(shè)下的陷阱,不管偽裝得多么巧妙,也很難讓它們上當受騙??梢?,狼是一種智商高的動物。④狼的適應性很強。從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡。生活在不同地域的狼,為了適應當?shù)氐淖匀粭l件,在長期的進化過程中也會出現(xiàn)差異。我國北方的狼毛長而厚,俗型較大;而南方的狼毛短而稀,體型較小。⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下,當狼群中有一只狼受傷時,其余的狼會一擁而上,咬死它并瓜分它的肉。但它們對自己的幼感則充滿了愛。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)總后的一段時間內(nèi)不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重擔,既要負責喂養(yǎng)母狼和幼總,又要在逼險時保護“家人”,成為父母的狼對幼狼更是關(guān)懷備至,它們會想盡一切辦法,保護幼狼免遭傷害。⑥狼在保護生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽家畜,給人們帶來損失。因此,長期以來,狼被人們視為害獸,大肆捕殺。由于捕獵過度,野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀六十年代,加拿大牧民發(fā)起滅狼運動后,雖然看不到狼的蹤影了,但是紅毛兔迅速繁殖,大肆啃食牧草,導致牧場遭到洗劫,變成荒漠。政府只好花重金進口野狼,將它們放入牧場。兩年后,紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制,高牧業(yè)才得以恢復。1.文中的“內(nèi)涵豐富”和“家人”加了引號,其含義是(
)A.表示引用B.表示特定稱謂C.表示特殊含義D.突出強調(diào)2.照樣子,寫出第③~⑤自然段的說明要點。自然段①②③④⑤⑥說明要點外形特點嗥叫聲尖厲,悠長,“內(nèi)涵豐富”在保護生態(tài)平衡方面起著特殊的作用3.第①自然段畫“——”的句子中“通?!币辉~能否刪去?為什么?
____________________________________________________
4.第④自然段畫“
”的語句使用了______________________和舉例子的說明方法,作用是__________________。
5.為什么作者說“可見,狼是一種智商高的動物”?請你寫出兩個理由。
______________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
居然
竟然
(1)這么多年過去了,家鄉(xiāng)(
)沒有多大改變。
(2)我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,(
)收獲了。
輕易
容易
(3)這幾組形近字(
)混淆,請同學們注意。
(4)宇宙中最快的東西居然可以(
)地拿在手上!2).選擇恰當?shù)膬?nèi)容,把下面的語段補充完整,將序號填在相應的橫線上。
古代對年齡的別稱,從幼到長,大約有十幾種叫法。比如,女子到了十五歲的年紀被稱為“_____”,指的是用簪(zàn)子把頭發(fā)綰(wǎn)起來;男子到了二十歲左右的年紀則稱“_____”,所謂“冠”,指的是冠禮,是把帽子戴在頭上的儀式,表示已經(jīng)成人;我們熟悉的“三十_____”“四十_____”的說法,是受到《論語·為政)的影響:“_____”指人六十歲,古代用干支紀年,六十年周而復始:《禮記·曲禮上》記載:“百年日期,頤”,指百歲高齡的人需要顧養(yǎng),故稱百歲老人為“_____”,
A
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