未成年人法律援助小組活動(dòng)方案

《未成年人法律援助小組活動(dòng)方案》一、活動(dòng)主題“守護(hù)成長(zhǎng)，法援相伴——關(guān)愛(ài)未成年人”二、活動(dòng)目的1.提高未成年人及其監(jiān)護(hù)人對(duì)法律援助的認(rèn)知度，讓他們了解在遇到法律問(wèn)題時(shí)可以獲得免費(fèi)的法律幫助。2.增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)，通過(guò)宣傳和教育活動(dòng)，使他們懂得如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。3.為未成年人提供實(shí)際的法律援助服務(wù)，幫助解決他們面臨的法律困境，維護(hù)其合法權(quán)益。4.促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)未成年人法律援助工作的關(guān)注和支持，營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。三、活動(dòng)主體未成年人法律援助小組（由律師、法律工作者、志愿者等組成）、未成年人及其監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)機(jī)構(gòu)。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間段，例如：X月X日X月X日，可根據(jù)實(shí)際情況安排在周末、節(jié)假日或?qū)W校課余時(shí)間等便于未成年人參與的時(shí)段]2.地點(diǎn)：學(xué)校：[具體學(xué)校名稱]，選擇學(xué)校的階梯教室、會(huì)議室或操場(chǎng)等場(chǎng)地進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)。社區(qū)：[具體社區(qū)名稱]，利用社區(qū)活動(dòng)中心、廣場(chǎng)等場(chǎng)所開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容及流程（一）活動(dòng)籌備階段（提前X周）1.組建活動(dòng)團(tuán)隊(duì)由未成年人法律援助小組的核心成員牽頭，招募并組織一批熱心于未成年人法律援助工作的律師、法律工作者、志愿者等，明確各成員的職責(zé)分工，如活動(dòng)策劃、宣傳推廣、法律咨詢、資料整理等。2.聯(lián)系合作單位與目標(biāo)學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)目的和內(nèi)容，爭(zhēng)取得到他們的支持與配合。確定活動(dòng)在學(xué)校和社區(qū)的具體開(kāi)展時(shí)間、場(chǎng)地安排等事宜。3.準(zhǔn)備活動(dòng)資料制作宣傳手冊(cè)：內(nèi)容包括未成年人常見(jiàn)法律問(wèn)題解答（如校園欺凌、家庭暴力、未成年人犯罪等）、法律援助的申請(qǐng)條件和流程、相關(guān)法律法規(guī)條文摘錄等，設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂，便于未成年人理解。準(zhǔn)備宣傳海報(bào)：突出活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容等信息，張貼在學(xué)校、社區(qū)的公告欄、教學(xué)樓、小區(qū)入口等顯眼位置，吸引未成年人及其監(jiān)護(hù)人的注意。收集典型案例：整理一些涉及未成年人的真實(shí)法律案例，制作成案例集或PPT，用于活動(dòng)中的講解和分析，讓未成年人更直觀地感受法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。（二）校內(nèi)活動(dòng)階段（第1天第2天）活動(dòng)一：法律援助知識(shí)講座（第1天上午）1.開(kāi)場(chǎng)致辭由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或法律援助小組代表進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)的背景和目的，歡迎參加活動(dòng)的師生和家長(zhǎng)。2.法律援助知識(shí)講解安排專業(yè)律師通過(guò)PPT展示，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解法律援助的概念、性質(zhì)、服務(wù)對(duì)象、申請(qǐng)條件和流程等基礎(chǔ)知識(shí)，讓他們對(duì)法律援助有初步的認(rèn)識(shí)。3.未成年人法律權(quán)益保護(hù)講解結(jié)合實(shí)際案例，深入分析未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面享有的合法權(quán)益，如受教育權(quán)、人身安全權(quán)、隱私權(quán)等，以及當(dāng)這些權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)如何采取法律措施進(jìn)行維權(quán)。4.互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)問(wèn)答題目，邀請(qǐng)同學(xué)們積極參與回答，答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品（如文具、法律書(shū)籍等），以提高同學(xué)們的參與積極性和對(duì)法律知識(shí)的關(guān)注度?；顒?dòng)二：法律咨詢與案例分析（第1天下午）1.法律咨詢臺(tái)設(shè)置在學(xué)校的會(huì)議室或操場(chǎng)一角設(shè)置法律咨詢臺(tái)，安排律師、法律工作者和志愿者現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們和家長(zhǎng)解答他們?cè)谏钪杏龅降姆蓡?wèn)題，如家庭糾紛、校園欺凌等方面的問(wèn)題。2.案例分析展示選取一些具有代表性的未成年人法律案例，通過(guò)大屏幕或展板的形式進(jìn)行展示，由專業(yè)人員進(jìn)行詳細(xì)分析，講解案例中的法律知識(shí)點(diǎn)、當(dāng)事人的維權(quán)途徑以及最終的處理結(jié)果，讓同學(xué)們從案例中學(xué)習(xí)法律知識(shí)和維權(quán)技巧。3.現(xiàn)場(chǎng)模擬演練組織部分同學(xué)參與模擬法庭活動(dòng)，模擬一些常見(jiàn)的未成年人法律糾紛案件，如校園欺凌案件的審理過(guò)程。通過(guò)模擬演練，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)法律程序，增強(qiáng)他們的法律實(shí)踐能力?；顒?dòng)三：法律知識(shí)競(jìng)賽（第2天上午）1.組織報(bào)名提前在學(xué)校內(nèi)發(fā)布法律知識(shí)競(jìng)賽的通知，鼓勵(lì)同學(xué)們以小組形式報(bào)名參加，每組[X]人。2.競(jìng)賽準(zhǔn)備根據(jù)未成年人法律援助相關(guān)知識(shí)以及常見(jiàn)的未成年人法律問(wèn)題，編寫(xiě)競(jìng)賽題目，題目類型包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題等。3.競(jìng)賽開(kāi)展在學(xué)校的階梯教室舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，將報(bào)名參賽的小組分成若干輪進(jìn)行比賽。比賽過(guò)程中，設(shè)置必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)，根據(jù)各小組的答題情況累計(jì)得分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（如法律書(shū)籍、文具套裝等）。通過(guò)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情。（三）社區(qū)活動(dòng)階段（第3天第4天）活動(dòng)一：法律援助宣傳進(jìn)社區(qū)（第3天上午）1.社區(qū)宣傳點(diǎn)設(shè)置在社區(qū)活動(dòng)中心或廣場(chǎng)設(shè)置宣傳點(diǎn)，擺放宣傳手冊(cè)、海報(bào)、案例集等資料，供社區(qū)居民免費(fèi)領(lǐng)取和閱讀。2.宣傳講解安排志愿者和法律工作者在宣傳點(diǎn)周?chē)蛏鐓^(qū)居民，特別是未成年人及其監(jiān)護(hù)人，宣傳法律援助的相關(guān)知識(shí)，介紹活動(dòng)的目的和內(nèi)容，解答他們關(guān)于法律援助的疑問(wèn)。3.入戶宣傳組織部分志愿者分成小組，深入社區(qū)居民家中進(jìn)行入戶宣傳，重點(diǎn)針對(duì)有未成年人的家庭，將法律援助知識(shí)手冊(cè)、宣傳海報(bào)等資料送到他們手中，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解，確保更多家庭了解法律援助信息?；顒?dòng)二：社區(qū)法律咨詢與援助（第3天下午）1.法律咨詢臺(tái)設(shè)置在社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)置法律咨詢臺(tái)，安排律師現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民解答他們?cè)谏钪杏龅降姆蓡?wèn)題，尤其是涉及未成年人權(quán)益保護(hù)方面的問(wèn)題，如家庭暴力、監(jiān)護(hù)權(quán)糾紛等。2.法律援助申請(qǐng)受理對(duì)于符合法律援助條件的社區(qū)居民，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)他們填寫(xiě)法律援助申請(qǐng)表格，收集相關(guān)證明材料，啟動(dòng)法律援助申請(qǐng)程序，為他們提供實(shí)際的法律援助服務(wù)?；顒?dòng)三：未成年人法律主題活動(dòng)（第4天上午）1.主題活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或法律援助小組代表進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，歡迎參加活動(dòng)的社區(qū)居民和未成年人。2.法律知識(shí)講座安排專業(yè)律師為社區(qū)居民和未成年人講解未成年人法律權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際案例分析未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面可能遇到的法律問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施。3.親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)一些與未成年人法律知識(shí)相關(guān)的親子互動(dòng)游戲，如“法律知識(shí)猜猜猜”、“維權(quán)之路接力賽”等，邀請(qǐng)社區(qū)居民和未成年人及其監(jiān)護(hù)人共同參與，通過(guò)游戲的形式，增強(qiáng)家庭成員之間的法律知識(shí)交流和親子關(guān)系。4.活動(dòng)總結(jié)與反饋由法律援助小組代表對(duì)本次社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的主要內(nèi)容和成果，收集社區(qū)居民和未成年人對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，以便今后進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)方案。（四）活動(dòng)總結(jié)與后續(xù)跟進(jìn)階段（活動(dòng)結(jié)束后X周內(nèi)）1.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議由未成年人法律援助小組組織召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，全體活動(dòng)成員參加。會(huì)議上，各成員分別匯報(bào)自己在活動(dòng)中的工作情況，總結(jié)活動(dòng)取得的成果、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)估。2.后續(xù)跟進(jìn)服務(wù)對(duì)在活動(dòng)中受理的法律援助申請(qǐng)案件進(jìn)行跟蹤處理，確保案件得到妥善解決。同時(shí)，與學(xué)校、社區(qū)等合作單位保持聯(lián)系，了解未成年人及其監(jiān)護(hù)人在活動(dòng)后的法律知識(shí)掌握情況和維權(quán)意識(shí)變化情況，根據(jù)需要提供進(jìn)一步的法律支持和服務(wù)。3.宣傳推廣整理活動(dòng)照片、視頻等資料，制作活動(dòng)宣傳短片或圖文報(bào)道，通過(guò)社交媒體、學(xué)校網(wǎng)站、社區(qū)公告欄等渠道進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引更多社會(huì)各界人士關(guān)注未成年人法律援助工作。六、活動(dòng)預(yù)算1.人員費(fèi)用：支付律師、法律工作者的咨詢費(fèi)、講課費(fèi)等，預(yù)計(jì)[X]元。2.宣傳資料制作費(fèi)用：包括宣傳手冊(cè)、海報(bào)、案例集等資料的設(shè)計(jì)、印刷費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：購(gòu)買(mǎi)文具、法律書(shū)籍、文具套裝等獎(jiǎng)品的費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。4.場(chǎng)地租賃費(fèi)用：租賃學(xué)校會(huì)議室、操場(chǎng)、社區(qū)活動(dòng)中心等場(chǎng)地的費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。5.其他費(fèi)用：如活動(dòng)期間的飲用水、辦公用品等雜項(xiàng)費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。總預(yù)算：[X]元七、活動(dòng)效果評(píng)估1.參與度評(píng)估：通過(guò)統(tǒng)計(jì)參加講座、咨詢、競(jìng)賽、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)，以及發(fā)放宣傳資料的數(shù)量，評(píng)估活動(dòng)的參與度，了解活動(dòng)是否吸引了足夠多的未成年人及其監(jiān)護(hù)人參與。2.知識(shí)掌握情況評(píng)估：在活動(dòng)前后分別對(duì)未成年人及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的法律知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)比分析他們?cè)诜稍R(shí)、未成年人法律權(quán)益保護(hù)知識(shí)等方面的掌握情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)提高他們法律知識(shí)水平的效果。3.滿意度評(píng)估：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷、線上調(diào)查等方式收集未成年人及其監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)方對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織等方面的滿意度評(píng)價(jià)，了解他們對(duì)活動(dòng)的整體感受和意見(jiàn)建議，以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。4.法律援助申請(qǐng)情況評(píng)估：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間受理的法律援助申請(qǐng)數(shù)量以及后續(xù)處理情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)實(shí)際提供法律援助服務(wù)的效果，看是否真正幫助到了有需要的未成年人及其監(jiān)護(hù)人。八、注意事項(xiàng)1.安全保障：在活動(dòng)過(guò)程中，特別是在學(xué)校的課間休息、操場(chǎng)活動(dòng)以及社區(qū)的入戶宣傳等環(huán)節(jié)，要確保未成年人的人身安全，安