當前大學生網(wǎng)絡道德教育存在的問題及對策的開題報告

當前大學生網(wǎng)絡道德教育存在的問題及對策的開題報告一、選題背景隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和社交網(wǎng)絡的普及，大學生在日常生活中越來越多地依賴互聯(lián)網(wǎng)，并敞開著網(wǎng)絡世界的大門。網(wǎng)絡同樣也是大學生獲取知識、交流思想、拓展視野的重要平臺。但與此同時，網(wǎng)絡上的惡意言論、網(wǎng)絡暴力等現(xiàn)象也屢見不鮮。網(wǎng)絡道德教育應加強，通過融入課堂、聯(lián)合家庭、社會等方面，提高大學生維護網(wǎng)絡安全、實現(xiàn)網(wǎng)絡和諧的意識和能力。二、選題意義以網(wǎng)絡世界為背景的大學生群體，將是未來的知識分子、領袖和決策者。如果他們?nèi)狈Φ赖滤仞B(yǎng)，透支了其他人的網(wǎng)上權利，那么他們就有可能成為網(wǎng)絡上的浪蕩的過客、漫游者或特權者，而無法成為擁有良好道德、富有情感的互聯(lián)網(wǎng)公民。大學生的道德教育必須緊跟時代步伐，才能保證網(wǎng)絡空間的穩(wěn)定、安全和和諧。三、選題目的本論文旨在探討現(xiàn)代大學生在網(wǎng)絡上存在的道德問題，分析其原因，并提出對策和建議。四、主要研究內(nèi)容（一）大學生網(wǎng)絡道德教育現(xiàn)狀本章將介紹大學生網(wǎng)絡道德教育的現(xiàn)狀，包括大學生的網(wǎng)絡行為、網(wǎng)上貼吧，小說的發(fā)泄與傳播的情況。（二）大學生網(wǎng)絡道德問題的成因分析本章將從大學生自身的價值觀、父母和學校作為道德榜樣的缺失和互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展等方面，對大學生在網(wǎng)絡上出現(xiàn)問題的根本原因進行深入分析。（三）針對問題提出的對策和建議本章將從學生個人、學校、社會及家庭四個方面提出解決大學生網(wǎng)絡道德問題的對策和建議。（四）大學生網(wǎng)絡道德教育評價標準本章將結(jié)合傳統(tǒng)道德教育，根據(jù)現(xiàn)代大學生群體的特點和互聯(lián)網(wǎng)文化的特點，提出評價大學生網(wǎng)絡道德教育是否有效的標準。五、研究計劃（一）時間安排本論文從2021年6月開始，預計在2021年8月完成。（二）研究方法本論文以文獻調(diào)查和問卷調(diào)查為主要的研究方法，兼顧實地調(diào)查與分析、交流、總結(jié)的方法。（三）研究步驟1.簡單了解網(wǎng)絡道德教育是什么，有何作用；2.收集國內(nèi)外有關大學生網(wǎng)絡道德教育現(xiàn)狀、問題的文獻資料；3.網(wǎng)上自主完成網(wǎng)絡調(diào)查問卷，探討大學生在網(wǎng)絡上的道德問題；4.分析數(shù)據(jù)，得到研究結(jié)果；5.結(jié)合數(shù)據(jù)分析結(jié)果，探討如何進行大學生的網(wǎng)絡道德教育，并提出建議和對策；6.整理數(shù)據(jù)和分析過程，完成畢業(yè)論文。六、預期貢獻本論文將對現(xiàn)代大學生的道德教育狀況進行分析，提出現(xiàn)代大學生應注重互聯(lián)網(wǎng)道德建設、崇尚公德，同時注重道德規(guī)范和勤奮向上的學習態(tài)度的新思路，對現(xiàn)代大學生的道德教育有一定的啟示作用。同時，本論文還將對大學生、學校和家