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聽(tīng)說(shuō)模擬訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)模擬訓(xùn)練(六)一、模仿朗讀(共6分) 聽(tīng)以下短文一遍,給你30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,然后模仿朗讀。當(dāng)聽(tīng)到“開始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?0秒鐘內(nèi)朗讀短文,當(dāng)聽(tīng)到要求“停止錄音”的信號(hào)時(shí),應(yīng)立即中止朗讀。 Peterkepthiseyesontheground.Hefeltliketherewasaheavyweightonhisshouldersashewalkedhomealone.Itwastheworstdayofhislife.Hismindwouldnotstopthinkingaboutwhathappenedonlyjustanhouragoontheschoolsoccerfield. Howcouldhehavemissedscoringthatgoal?Hehadlethiswholeteamdown.Hisstupidmistakemadehimangry.Histeamhadlostthegamebecauseofhim.Hewasreallyworriedthathiscoachmightkickhimofftheteam. 請(qǐng)聽(tīng)錄音 下面你有30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。二、信息獲取(共15分) 第一節(jié)聽(tīng)選信息(1.5×6=9分) 聽(tīng)三段對(duì)話,每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時(shí)間。各段播放后有兩個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的問(wèn)題和括號(hào)內(nèi)的提示,在8秒鐘內(nèi)選擇正確的信息口頭回答問(wèn)題。 聽(tīng)第一段對(duì)話,回答第1~2兩個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。1.WherewasLilyatthistimeyesterday?(inapaperfactory/inapark/inheroffice)_______________________________________________Shewasinapaperfactory./Inapaperfactory.2.Whathasthefactorypouredintotheriver?(lotsoffish/wastepaper/wastewater)_______________________________________________聽(tīng)第二段對(duì)話,回答第3~4兩個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。3.HowdoesTonyfeelaboutpollution?(unhappy/annoyed/angry)_______________________________________________Ithaspouredwastewaterintotheriver./Wastewater.Hefeelsangryaboutpollution.4.Whocan'tstandsmokingatall?(Tony/Tina/Toby)_______________________________________________聽(tīng)第三段對(duì)話,回答第5~6兩個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。5.Whenwillthegraduationceremonybeheld?(onJune28th/onJuly8th/onJuly28th)_______________________________________________Tinacan'tstandsmokingatall./Tina.ItwillbeheldonJune28th./OnJune28th.6.Whodoestheboywanttobuysomeflowersfor?(hisfriends/histeachers/hisparents)______________________________________________________________________________________________Hewantstobuysomeflowersforhisteachers./Histeachers.
第二節(jié)回答問(wèn)題(1.5×4=6分) 聽(tīng)下面一段獨(dú)白,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容回答第7~10四個(gè)問(wèn)題。當(dāng)聽(tīng)到“開始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?秒鐘內(nèi)口頭回答問(wèn)題。現(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)問(wèn)題。7.Howdidtherichmanfeel?_______________________________________________Hefeltunhappy.8.Whatdidtheoldmanasktherichmantodo?______________________________________________________________________________________________9.Howmanycountriesdidtherichmanvisit?_______________________________________________10.Whowassingingonthefarm?_______________________________________________Heaskedtherichmantoputontheshirtofahappyman.Hevisitedover30countries./Over30.Apoorfarmerwassingingonthefarm./Apoorfarmer.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問(wèn)(共9分) 第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述(7分)你將聽(tīng)到一段關(guān)于Tom與人打架事件的介紹,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容,選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息,在50秒鐘內(nèi)說(shuō)一段話介紹此次打架事件,包含5個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容?,F(xiàn)在,你有15秒鐘的時(shí)間閱讀思維導(dǎo)圖。下面請(qǐng)聽(tīng)錄音兩遍。
下面你有50秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始:Tomfoughtwithtwoboys_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________onhiswayhomeyesterdayafternoon.Whenhesawthetwoboys,theysaidsomethingbadtohissisterandlaughedather.Tomwasveryangryandrantofightwiththetwoboys.Atlast,allofthemgothurt,butnotveryserious.Fromthisfightingweknowthatit'snotrighttofightwithothersandwecansolvethiskindofproblembytalkingwitheachother.
第二節(jié)詢問(wèn)信息(1×2=2分) 你希望了解更多關(guān)于Tom與人打架的情況,請(qǐng)根據(jù)以下提示向他提兩個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題有15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和8秒鐘的提問(wèn)時(shí)間。 請(qǐng)你準(zhǔn)備第一個(gè)問(wèn)題。1.你是哪一所學(xué)校的學(xué)生?______
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