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聽(tīng)說(shuō)模擬訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)模擬訓(xùn)練(一)一、模仿朗讀(共6分) 聽(tīng)以下短文一遍,給你30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,然后模仿朗讀。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?0秒鐘內(nèi)朗讀短文,當(dāng)聽(tīng)到要求“停止錄音”的信號(hào)時(shí),應(yīng)立即中止朗讀。 Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.Ijusthidbehindmytextbookandneversaidanything. ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!SoIbegantowatchotherEnglishmovies,too.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.
請(qǐng)聽(tīng)錄音 下面你有30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。二、信息獲取(共15分) 第一節(jié)聽(tīng)選信息(1.5×6=9分) 聽(tīng)三段對(duì)話,每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時(shí)間。各段播放后有兩個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的問(wèn)題和括號(hào)內(nèi)的提示,在8秒鐘內(nèi)選擇正確的信息口頭回答問(wèn)題。
聽(tīng)第一段對(duì)話,回答第1~2兩個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。1.Whatarethetwospeakersdoingnow?(makingaphonecall/doingsomeshopping/listeningtoaconcert)_______________________________________________Theyaremakingaphonecall.2.Howlongwilltheyardsalelast?(6hours/7hours/8hours)_______________________________________________聽(tīng)第二段對(duì)話,回答第3~4兩個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。3.Wherearethetwospeakersprobably?(onthebus/inthepark/inabookstore)_______________________________________________Itwilllastfor8hours./8hours.Theyareprobablyinabookstore./Inabookstore.4.Whycouldn'ttheboyfindthebook?(itwasmissing/itwassoldout/someoneborrowedit)_______________________________________________聽(tīng)第三段對(duì)話,回答第5~6兩個(gè)問(wèn)題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。5.WhatkindofdancedoesLilyprefer?(easytofollow/easytodance/difficulttofollow)______________________________________________________________________________________________Becauseitwassoldout.Sheprefersdancethatiseasytofollow./Dancethatiseasytofollow.6.Whenwillthedancebeginthisevening?(at7:30/at8:00/at8:30)______________________________________________________________________________________________Itwillbeginat8:00o'clockthisevening./At8:00o'clock.
第二節(jié)回答問(wèn)題(1.5×4=6分) 聽(tīng)下面一段獨(dú)白,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容回答第7~10四個(gè)問(wèn)題。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?秒鐘內(nèi)口頭回答問(wèn)題。 現(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)問(wèn)題。7.WhatclassisJackin?_______________________________________________HeisinClass3,Grade8./Class3,Grade8.8.WhogivesJackalotofphonecalls?______________________________________________________________________________________________9.WhydoesJackgethomelate?_______________________________________________10.HowcanyoutellJackifyouhavethesameexperienceashim?_______________________________________________Hisclassmatesgivehimalotofphonecalls./Hisclassmates.Becauseofalltheworkhehas.Wecantellhimbye-mail./Bye-mail.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問(wèn)(共9分) 第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述(7分)你將聽(tīng)到一段關(guān)于林濤救落水小孩的介紹,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容,選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息,在50秒鐘內(nèi)說(shuō)一段話介紹此次事件,包含5個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容。現(xiàn)在,你有15秒鐘的時(shí)間閱讀思維導(dǎo)圖。下面請(qǐng)聽(tīng)錄音兩遍。
下面你有50秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開(kāi)始:Itwasa_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Saturdayafternoon,LinTaotookawalkalongWestLakewithhisfriends.Suddenlyaschoolboyfellintothelakeandcriedforhelploudly.Seeingthis,LinTaojumpedintothewatertosavehimwithoutthinkingtwice.Hetriedhisbestandatlasthegottheboyoutofthelakesafely.Whentheboy'sparentsknewtheirsonwassavedbyLinTao,theywereverygratefulandthankedhimagainandagain.
第二節(jié)詢問(wèn)信息(1×2=2分) 你希望了解更多關(guān)于此次事件的情況,請(qǐng)根據(jù)以下提示向林濤提兩個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題有15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和8秒鐘的提問(wèn)時(shí)間。 請(qǐng)你準(zhǔn)備第一個(gè)問(wèn)題。1.那天下午的天氣怎么樣?________
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