中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題組專練第一組課件

基礎(chǔ)題組專練第一組一、積累運(yùn)用（20分）

1．默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）（1）____________，以觀滄海。____________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）__________________，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，__________________。［劉禹錫《秋詞(其一)》］（3）________________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）東臨碣石水何澹澹自古逢秋悲寂寥便引詩(shī)情到碧霄終古高云簇此城（4）_________________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（5）子曰：“飯疏食，飲水，_______________，樂(lè)亦在其中矣。_______________，于我如浮云?！保ā丁凑撜Z(yǔ)〉十二章》）何當(dāng)共剪西窗燭曲肱而枕之不義而富且貴（6）詩(shī)文名篇，常用“花”表情達(dá)意?？匆?jiàn)花開(kāi)，白居易在《錢塘湖春行》中感受①“______________，_______________”的早春蓬勃之美；看見(jiàn)花落，龔自珍在《己亥雜詩(shī)（其五）》中領(lǐng)悟②“_______________，__________________”的意境。亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1）我獨(dú)自躺在床上，心中充滿了喜悅，ｑǐｐàｎ（

）著新的一天快些來(lái)到。（2）這就是我們的國(guó)際主義，這就是我們用以反對(duì)ｘｉáàｉ（

）民族主義……（3）不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得ｄàｘｉ?。瞑溃戗瞑溃舁瞑溃?/p>

）。（4）我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可hàiréntīngwén（

）了。企盼狹隘大相徑庭駭人聽(tīng)聞3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．用“陸海潘江之才”贊許人的文采斐然;用“奪席之才”稱譽(yù)那些學(xué)識(shí)淵博的雄辯之士。B．將自己的熱忱與經(jīng)驗(yàn)融入談話中,是打動(dòng)人的速簡(jiǎn)方法,也是必然要件。CC．坍塌的煤礦下還有五六個(gè)工人，我們一定要刨根問(wèn)底，想盡一切辦法把他們救出來(lái)。D．別把欲望與理想混為一談,欲望盡頭是物質(zhì)的擁有,理想終極是精神的充盈。【解析】C.“刨根問(wèn)底”比喻追究底細(xì)，形容鉆研的精神，不合此處語(yǔ)境。4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。（把“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”和“及時(shí)糾正”的位置互換）B.通過(guò)使用“電子往來(lái)港澳通行證”自助通關(guān)，使旅客大大縮短了排隊(duì)等候過(guò)關(guān)的時(shí)間。（刪去“通過(guò)”或“使”）C.“低頭族”是指在社交場(chǎng)合不關(guān)注身邊的人，跟人聊天時(shí)老忍不住看手機(jī)。（在“看手機(jī)”后加上“的一群人”）DD.近日，中央網(wǎng)信辦主辦的2022中國(guó)正能量“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)精品征集評(píng)選展播活動(dòng)正式發(fā)展。（刪去“近日”）【解析】D.應(yīng)把“發(fā)展”改為“啟動(dòng)”。二、課內(nèi)文言文閱讀（10分）愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。5．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．不蔓不枝/青樹(shù)翠蔓B．香遠(yuǎn)益清/自以為大有所益C．予謂菊/秦王謂唐雎曰D．宜乎眾矣/誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)Ｄ【解析】A.橫生藤蔓/藤蔓；B.更加/好處、益處；C.認(rèn)為/對(duì)……說(shuō)；D.應(yīng)當(dāng)。6.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我只喜愛(ài)蓮——蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不沾染（污穢）,經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷,（蓮的柄）內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖。7．你從“蓮之愛(ài)，同予者何人”中讀出了作者怎樣的感情？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①感慨知音少（或：對(duì)世人缺少君子之德的遺憾）；②即使同道不多，也要堅(jiān)守志趣，潔身自愛(ài)（或：永葆清白的操守和正直的品格）；③做人應(yīng)該做像蓮花那樣高潔正直的人，要潔身自好，不與世俗同流合污。三、非連續(xù)性文本閱讀（10分）材料一“工匠精神”何以動(dòng)人郝思斯

①1982年，《西游記》開(kāi)拍后，一個(gè)攝影師、一臺(tái)攝像機(jī)，寒來(lái)暑往拍了整整6年。這期間，演員不足、經(jīng)費(fèi)不足、技術(shù)不足……整個(gè)劇組仿佛用6年的時(shí)間走了一條真正的取經(jīng)之路。為了找到符合劇組要求的場(chǎng)景，團(tuán)隊(duì)跑了26個(gè)省、市、自治區(qū)，跋涉幾千公里，光布景的美術(shù)設(shè)計(jì)圖就畫(huà)了幾千張，眾多特技，靠人工、人力，乃至冒險(xiǎn)完成，每一幀騰云駕霧的場(chǎng)景，都是演員們拿命換來(lái)的……

②《詩(shī)經(jīng)》有言：“如切如磋，如琢如磨。”一部能夠叫得響、傳得開(kāi)、留得住的經(jīng)典作品，離不開(kāi)切磋琢磨的細(xì)功夫。曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》“披閱十載、增刪五次”，才“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”；焦菊隱先生20世紀(jì)50年代導(dǎo)演《龍須溝》，帶著全組演員觀察生活近一年……古往今來(lái)，文藝精品無(wú)不是厚積薄發(fā)、千錘百煉的結(jié)晶?！肮そ尘瘛?，往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出，和不苦盡不輕易甘來(lái)的過(guò)程。正如楊潔所說(shuō)，“以唐僧取經(jīng)的精神來(lái)取完我們的‘真經(jīng)’”。

③“凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心?！蔽覀儜涯钸^(guò)往經(jīng)典，其實(shí)是在懷念那份做事、做人的匠心。這種匠心，不僅體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作中，我們身邊又何嘗沒(méi)有。如紀(jì)錄片《我在故宮修文物》，講述的正是一群用一輩子時(shí)間修復(fù)文物的普通人，在脆弱而又珍貴的文物面前，他們用靜心、細(xì)心、耐心日復(fù)一日地描畫(huà)、紡織、修補(bǔ)、臨摹，讓人們看到工匠精神對(duì)守護(hù)傳統(tǒng)文化的意義……我們?cè)鯐?huì)不被此深深打動(dòng)？這些普通人，在他們的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作專注傾心，對(duì)細(xì)節(jié)追求完美，對(duì)技藝不斷磨礪。也許沒(méi)有鮮花和掌聲，但這樣的工作狀態(tài)和精神品質(zhì)，讓他們身上散發(fā)著光芒。

④“工匠精神”不僅是一種工作態(tài)度，也是一種人生態(tài)度，代表著一種時(shí)代的精神氣質(zhì)：堅(jiān)定、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、堅(jiān)持、敬業(yè)、精益求精……如果人人都能將這樣的品質(zhì)在內(nèi)心沉淀，有干一行愛(ài)一行、愛(ài)一行鉆一行的韌勁，有對(duì)工作只管付出不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，定能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生。（選自《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》，有刪改）材料二

①2016年《我在故宮修文物》中擇一事“鐘”一生的故宮鐘表修復(fù)師王津意外走紅；2020年，“我為兵馬俑拍照”的文博攝影師趙震火上了微博熱搜，他在23年內(nèi)，每天花費(fèi)6到8個(gè)小時(shí)穿梭在俑坑里不停地在站起、蹲下、跪下的姿勢(shì)間切換，為了一次合適的光線會(huì)等上一年，已完成862尊陶俑的拍攝……他們用自己的執(zhí)著詮釋著文物“匠人”的信仰與熱愛(ài)、堅(jiān)守與初心。這個(gè)時(shí)代總有這樣一群人，他們風(fēng)餐露宿、青燈黃卷，傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新，以讓“匠物”化腐朽為神奇的本領(lǐng)為歷史之書(shū)書(shū)寫(xiě)注腳，用一絲不茍的態(tài)度、精益求精的追求詮釋著大國(guó)工匠精神。他們以器物之美、人性之美，向觀眾傳遞出當(dāng)代匠人內(nèi)心里那股沉靜的力量，這也成為越來(lái)越多人的心之所向和精神力量。工匠精神，一個(gè)兼具歷史刻度與精神溫度的名詞，不僅僅停留在了文件里，更自上而下化作社會(huì)共識(shí)，成為各行各業(yè)不約而同的價(jià)值標(biāo)尺，進(jìn)而成為時(shí)代呼聲。②偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神燭照時(shí)代征程。一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的重要基石。5000多年的中華文明，燦若星河、綿延閃耀，是中華民族生生不息的力量源泉，是中華民族自信心與自豪感的深厚底氣。一代代大國(guó)工匠們薪火相傳的工匠精神守護(hù)的不僅僅是器物，更是我們文化的自信心、民族的根與魂。（選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）8.下列對(duì)兩則材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.材料一第①段通過(guò)列舉《西游記》的拍攝一事引出“‘工匠精神’何以動(dòng)人”的論點(diǎn)。B.材料一指出“工匠精神”不僅體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作中，還體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化的守護(hù)上，它不僅是一種工作態(tài)度，也是一種人生態(tài)度，代表著一種時(shí)代的精神氣質(zhì)。AC.材料二指出“工匠精神”的時(shí)代意義，它是社會(huì)共識(shí)，是價(jià)值標(biāo)尺。D.材料一、材料二都圍繞“工匠精神”這一主題論述，都倡導(dǎo)要發(fā)揚(yáng)“工匠精神”。【解析】A.“‘工匠精神’何以動(dòng)人”并不是論點(diǎn)，而是論題。9.材料一第②段畫(huà)線的句子使用了舉例論證的方法，結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料一中第②段畫(huà)線句子列舉《紅樓夢(mèng)》和《龍須溝》的例子，具體典型地論證了工匠精神往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出和不苦盡不輕易甘來(lái)的觀點(diǎn)。10.結(jié)合兩則材料以及自己的經(jīng)歷，談?wù)勅绾伟l(fā)揚(yáng)“工匠精神”。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________