簡歷得個人總結(jié)6篇

第簡歷得個人總結(jié)6篇

簡歷得個人總結(jié)篇1

熟練掌握各項護理操作技能和專業(yè)知識能力，熟悉醫(yī)院消毒隔離等各項護理管理流程。具備良好的護患、醫(yī)患的溝通能力。在工作之余，仍積極學(xué)習(xí)護理，擴充自己的知識面。具有良好的操作技術(shù)，對待病人耐心溫和。本人具有強烈的責(zé)任心，積極耐心，勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)，個性開朗，待人熱情真誠，能夠很快獨立面對新的工作崗位，愛好廣泛，善于交際，喜歡接受各種挑戰(zhàn)。

始終貫徹以“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，常換位思考，把病人當(dāng)作自己親人對待，不斷培養(yǎng)醫(yī)護、醫(yī)患的溝通能力，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在所有帶教老師的悉心教導(dǎo)下，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能。相信一年的實習(xí)磨練已將我錘煉成一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，腳踏實地，具有進(jìn)取精神和團隊合作意識的出色的醫(yī)護工作者。

簡歷得個人總結(jié)篇2

it行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新，不僅要會工作還要會學(xué)習(xí)，我喜歡接受這種挑戰(zhàn)，也愿意從事這方面工作。

能認(rèn)真執(zhí)行公司決策，服從公司領(lǐng)導(dǎo)，做事能吃苦耐勞，工作積極，有良好的團隊合作精神。

1、本人性格開朗大方，待人熱情真誠，有較強的溝通能力;為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，工作積極、腳踏實地;具有豐富的項目經(jīng)驗，既能夠獨立承擔(dān)項目任務(wù)，又能夠融入團隊進(jìn)行有效的協(xié)作;擁有項目的規(guī)劃、管理經(jīng)驗;有豐富的`嵌入式軟件工作經(jīng)驗，精通基于dsp環(huán)境的視頻、圖像相關(guān)算法優(yōu)化。

2、擁有五年以上的項目設(shè)計和管理經(jīng)驗，兩年以上大型門戶網(wǎng)站項目管理，團隊管理經(jīng)驗，良好的團隊合作精神，精通高訪問量的b/s架構(gòu)的系統(tǒng)開發(fā)，設(shè)計和管理。

3、對嵌入式平臺下的游戲模擬器、電子書閱讀器有較深入的研究;良好的代碼編寫風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對新技術(shù)有濃厚興趣，有志于從事智能視頻監(jiān)控、圖像識別、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域相關(guān)工作。

4、有5年軟件項目開發(fā)經(jīng)驗，勤奮踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強;性格開朗，容易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，且能承受較大壓力。

簡歷得個人總結(jié)篇3

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

簡歷得個人總結(jié)篇4

我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。誠實守信，責(zé)任心強，注重團隊精神。

相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應(yīng)有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量，希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

簡歷得個人總結(jié)篇5

金色的九月在幼兒的歡歌笑語聲中結(jié)束了，,回顧這個月的工作情況做以下總結(jié)：

一、家園聯(lián)系。

開學(xué)初各班召開家長會，新入托的幼兒家長與老師見面。各班級老師向家長介紹介紹幼兒園的情況和本學(xué)期教學(xué)安排，穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒及家長喜歡幼兒園.。在生活自理方面培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)如取放凳子、排便洗手、進(jìn)餐、站排上桌。

二、在教學(xué)教研方面:

我園新教師較多，在師資相對較弱的情況下，發(fā)揮集體的作用和個人特長，相互取長補短，互幫互助，盡快提高個人的專業(yè)能力。針對本學(xué)期以音樂教學(xué)為重點配合區(qū)教研室每學(xué)期的評優(yōu)活動，開展音樂課觀摩活動，鼓勵教師在研討活動中暢所欲言，發(fā)現(xiàn)問題并敢于發(fā)表自己的見解，嘗試對問題進(jìn)行提出建議。組織教師聽課、評課，選出小中大三節(jié)音樂課。經(jīng)過教研室的老師的點評發(fā)現(xiàn)我們音樂活動存在的不足如音樂欣賞的選曲，作品的分析并要理解曲式、教學(xué)目標(biāo)確立的有效性及新歌教唱時重點難點的準(zhǔn)確性。為我們今后工作指出了方向。

三、9月還開展了“童唱紅歌”

慶教師節(jié)迎十一歌詠會活動，紅色經(jīng)典兒童歌曲、幼兒歌詠活動的召開培養(yǎng)了幼兒熱愛祖國的情感。每班選兩首歌曲和編一個班級集體舞。幼兒在紅唱過程中使幼兒在潛移默化中陶冶了幼兒的情操。

簡歷得個人總結(jié)篇6

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間來到機關(guān)將近兩個星期了。在這兩個星期里我學(xué)到了很多東西。在此我很感謝機關(guān)幼兒園給我這次鍛煉自己和提升自己的平臺。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，兩個星期的實習(xí)使我深刻地感受到自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。一堂好課，需要教師在其中起到很大的引導(dǎo)作用。同時，教師還要以身作則，在教孩子學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時自己也要嚴(yán)格遵守。

另外，在幼兒園里，保育和教育是并重的。孩子學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的日常生活也同等重要，兩個星期的實習(xí)也讓我體會到了保育老師的辛苦。我知道了當(dāng)保育老師更要有耐心，