防疫課件初中教學(xué)課件

防疫課件ppt初中目錄防疫基礎(chǔ)知識防疫措施常見傳染病及其防疫防疫心理建設(shè)防疫實踐與思考01防疫基礎(chǔ)知識Chapter

什么是傳染病傳染病指由病原微生物（病毒、細菌等）侵入人體，在人與人、人與動物、動物與動物之間相互傳播，并可引發(fā)相應(yīng)臨床癥狀的疾病。傳染病的特點具有傳染性、流行性、地方性和季節(jié)性，可造成社會危害。傳染病的分類根據(jù)傳播方式和病原體類型，可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、接觸性傳染病等。通過血液接觸或共用注射器等方式傳播，如乙肝病毒、丙肝病毒等。通過接觸被病原體污染的物品、食物、水源等，再用手接觸口鼻眼等部位而感染。通過咳嗽、打噴嚏、說話等方式，將含有病原體的飛沫傳播給他人。某些昆蟲叮咬人后，將病原體注入人體而感染，如蚊子傳播登革熱病毒。接觸傳播空氣傳播昆蟲傳播血液傳播傳染病傳播方式有效的防疫措施可以及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染源，減少疫情的傳播和擴散。控制疫情預(yù)防傳染病的發(fā)生可以降低人們的患病風(fēng)險，保護個體和社會的健康。保障健康疫情的爆發(fā)會對社會造成巨大的經(jīng)濟和心理負擔(dān)，有效的防疫措施可以減輕這些負擔(dān)，維護社會穩(wěn)定。維護社會穩(wěn)定防疫的重要性02防疫措施Chapter01020304洗手措施用肥皂和流動水洗手，或使用含有至少60%酒精的手部消毒液。在無法洗手的情況下，避免觸摸眼、口、鼻等部位。保持社交距離盡量與他人保持至少1米的安全距離，以降低飛沫傳播的風(fēng)險。戴口罩在室內(nèi)、公共交通工具上以及人員密集的室外場所，應(yīng)佩戴口罩，并確保正確佩戴。健康監(jiān)測如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)，并告知醫(yī)生自己的旅行史和接觸史。個人防疫措施01020304定期打掃衛(wèi)生，保持家庭環(huán)境整潔。家庭清潔每天定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。開窗通風(fēng)盡量減少家庭成員間的聚集活動，避免大型家庭聚會。減少家庭聚集及時清理家庭垃圾，避免病毒在垃圾中存活并傳播。家庭垃圾處理家庭防疫措施學(xué)校防疫措施學(xué)校應(yīng)每日對學(xué)生體溫進行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。在教室內(nèi)和其他人員密集場所，應(yīng)保持學(xué)生之間的安全距離。學(xué)校應(yīng)提供洗手設(shè)施和手部消毒液，并教育學(xué)生勤洗手。在無法保持安全距離的場所，學(xué)生應(yīng)佩戴口罩。學(xué)生健康監(jiān)測保持社交距離加強手衛(wèi)生佩戴口罩03常見傳染病及其防疫Chapter流行性感冒，由流感病毒引起，具有高度傳染性，主要通過飛沫傳播。流感流感癥狀防疫措施發(fā)熱、頭痛、咳嗽、喉嚨痛、肌肉疼痛、乏力等。接種流感疫苗，勤洗手，避免接觸有流感癥狀的人，保持室內(nèi)通風(fēng)。030201流感及其防疫由新型冠狀病毒引起，具有高度傳染性，主要通過飛沫和接觸傳播。新冠肺炎發(fā)熱、咳