七年級(jí)語文上冊(cè)基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)3點(diǎn)訓(xùn)人教寧夏教案_第1頁
七年級(jí)語文上冊(cè)基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)3點(diǎn)訓(xùn)人教寧夏教案_第2頁
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文檔簡介

第三單元基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)【單元主題】學(xué)習(xí)生活【立德樹人】感受他人的學(xué)習(xí)智慧，獲得人生啟示，做一

個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)：積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)理解文言詞句的意思

發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)：1.

默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路2.

抓住關(guān)鍵語句，理解文章的中心思想3.

分析人物描寫的作用4.

賞析詞句的表達(dá)效果

拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)：抓住人物特點(diǎn)，塑造有辨識(shí)度的人物每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《從百草園到三味書屋》表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、天真稚嫩的歡樂心理。一課一德：尊師重道積累課文中的詞句相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路賞析詞句的表達(dá)效果核心任務(wù)：賞析動(dòng)詞表達(dá)效果

每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)

任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《往事依

依》

告訴我們要多

讀書、讀好書，做個(gè)志趣

高尚的人。課一德：熱愛讀書默讀文章，了

解文章大意，

梳理行文思路核心任務(wù)：文

章內(nèi)容概括分析人物描寫

的作用

每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)

設(shè)計(jì)《再塑生命的

人》

表達(dá)了“我”對(duì)莎莉文的敬愛與感激，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”求知的熱情。一課一德：

頑強(qiáng)進(jìn)取默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路核心任務(wù)：文章內(nèi)容概括分析人物描寫的

作用核心任務(wù)：賞析描寫方法賞析詞句的表達(dá)效果

每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)

設(shè)計(jì)《〈論語〉十

二章》

告訴了人們一些治學(xué)、修身、做人

的道理。一課一

德：學(xué)以

修身積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)理解文言詞句的

意思

抓住關(guān)鍵語句，理解文章的中心思想核

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