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2.2整式的加減第二章整式的加減第二課時(shí):去括號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.類比數(shù)的運(yùn)算探究去括號(hào)法則;2.掌握去括號(hào)法則,利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn).新知探究
探究分配律新知探究問(wèn)題2:類比數(shù)的運(yùn)算,利用分配律去除下列各式的括號(hào).2(a+b)=-2(a+b)=2(a-b)=-2(a-b)=2(-a+b)=-2(-a+b)=2(-a-b)=-2(-a-b)=探究新知探究去括號(hào)法則去括號(hào)就是用括號(hào)外的數(shù)乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng),再把所得的積相加.歸納新知探究問(wèn)題3:去括號(hào)后,括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)符號(hào)變化有什么樣的規(guī)律?2(a+b)=2a+2b-2(a+b)=-2a-2b2(a-b)=2a-2b-2(a-b)=-2a+2b2(-a+b)=-2a+2b-2(-a+b)=2a-2b2(-a-b)=-2a-2b-2(-a-b)=2a+2b探究括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)符號(hào)不變括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)符號(hào)相反去括號(hào)括號(hào)前是正數(shù)括號(hào)前是負(fù)數(shù)遇正不變,遇負(fù)每項(xiàng)變.新知探究去括號(hào)法則去括號(hào)就是用括號(hào)外的數(shù)乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng),再把所得的積相加.歸納討論:比較+(x-3)與
-(x-3)的區(qū)別.+(x-3)與
-(x-3)可以看作1與
-1分別乘(x-
3).+(x
-3)=x
-3-(x-3)=-
x+3當(dāng)堂練習(xí)1.下列去括號(hào)正確的是(
)A.4a-(3b+c)=4a+3b-cB.4a-(3b+c)=4a-3b+cC.4a-(3b+c)=4a+3b+cD.4a-(3b+c)=4a-3b-cD當(dāng)堂練習(xí)2.下列去括號(hào)正確的是(
)A.-(a+b-c)=-a+b-cB.-2(a+b-3c)=-2a-2b+6cC.-(-a-b-c)=-a+b+cD.-(a-b-c)=-a+b-cB典例講解【例1】化簡(jiǎn)下列各式:(1)8a+2b+(5a-b)(2)(4y-5)-3(1-2y)總結(jié)1.去括號(hào)時(shí)首先弄清括號(hào)前是“+”還是“-”;2.括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都要與括號(hào)前的因數(shù)相乘,切勿漏乘;3.去括號(hào)時(shí)要將括號(hào)前的符號(hào)和括號(hào)一起去掉.3.化簡(jiǎn)針對(duì)訓(xùn)練
P100【整體思想】(1)已知4a+3b=1,則整式8a+6b-3的值為______;(2)已知4a+3b=1,則整式-8a-6b-3的值為______;(3)已知4a-3b=1,則整式8a-6b-3的值為______;(4)已知4a-3b=1,則整式-8a+6b-3的值為______;典例講解【例2】?jī)纱瑥耐桓劭谕瑫r(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)掖嫠?,兩船在靜水中的速度都是50km/h,水流速度是akm/h.(1)2h后兩船相距多遠(yuǎn)?(2)2h后甲船比乙船多航行多少千米?2.飛機(jī)的無(wú)風(fēng)航速為akm/h,風(fēng)速為20km/h.飛機(jī)順風(fēng)飛行4h的行程是多少?飛機(jī)逆風(fēng)飛行3h的行程是多少??jī)蓚€(gè)行程相差多少?針對(duì)訓(xùn)練新知探究填空,類比去括號(hào)法則歸納添括號(hào)法則:2+a=2+()=2-()2+a-3b=2+()=2-()4-2a+4b=4+2()=4-2()探究添括號(hào)所添括號(hào)前是
,括到括號(hào)里的各項(xiàng)符號(hào)
;所添括號(hào)前是
,括到括號(hào)里的各項(xiàng)符號(hào)
.a-aa-3b-a+3b-a+2ba-2b正數(shù)不變負(fù)數(shù)相反典例講解【例3】如果a-3b=-3,那么代數(shù)式5-a+3b的值是(
)A.0B.2C.5D.8變式1:已知4a+3b=1,則8a+6b-3的值為
.變式2:已知x+y=5,
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