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第有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿(例文7篇)主持稿需要介紹活動(dòng)或節(jié)目的具體內(nèi)容和流程。小編給大家分享有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿參考,方便大家參考有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿怎么寫。
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的__小朋友們:
大家下午好!
感謝各位激在百忙之中參加我們小班級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!感謝各位老師為孩子和激設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園育;比賽是契機(jī),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)激朋友們,你們的`孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。
游戲(一):背沙包(每班人,人)游戲準(zhǔn)備:頭飾,沙包。游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),將沙包放在幼兒的背上,模仿小狗爬,爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友,二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級(jí)為勝。游戲規(guī)則:必須雙手雙膝向前爬。
游戲(二):快樂小騎士(滾球接力每班人人)游戲準(zhǔn)備:皮球個(gè)、動(dòng)物頭飾個(gè),障礙物個(gè)玩法:游戲開始,激背著幼兒滾皮球,繞過障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)激,哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三):激游戲:《踩氣球》(每班人)游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:激一只腳上綁個(gè)氣球。游戲開始,每個(gè)激去踩對(duì)方激腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四):拖小豬(每班人,人)游戲準(zhǔn)備:皮球個(gè),小車輛游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),拖著車子繞過障礙物回來給二個(gè)幼兒,繼續(xù)游戲。最先完成的班級(jí)為勝。
游戲(五):親子二人行(每班人,人)游戲準(zhǔn)備:接力棒個(gè)游戲玩法:一位__一位幼兒參加活動(dòng),分成三隊(duì),幼兒和激面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在激的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,激帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:幼兒的腳不許離開激的腳。
游戲(六):激游戲《搶椅子》(每班人)游戲準(zhǔn)備:椅子把。玩法:每班請(qǐng)個(gè)激到場(chǎng)地中間,聽音樂停后坐椅子。
游戲(七):搬搬樂(每班組家庭)游戲準(zhǔn)備:籃子個(gè),皮球個(gè)。游戲玩法:兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,激兩手交叉在一起,讓其中一個(gè)幼兒坐在上面,往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面,幼兒的一只手扶激,另一只手端籃子,籃子里放著皮球,先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則:皮球不能掉下來。
游戲(八):穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備:串珠若干,繩子若干。游戲玩法:各班幼兒一起穿珠子,最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語:各位老師、各位激、各位小朋友,美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位激對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此,祝愿我們的激事業(yè)有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn),祝愿我們幼兒園有更美好的明天!激朋友們,老師們,小朋友們,讓我們明再相會(huì)!祝大家新快樂!
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇2各位家長(zhǎng):
上午好,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識(shí)講座。在開始之前有請(qǐng)我們的老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)互動(dòng)。
1、互動(dòng)游戲《拍拍手》
2、鼓勵(lì)幼兒手指操
在會(huì)議開始之前請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們:
1、將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
2、為了保證會(huì)議質(zhì)量,請(qǐng)不要大聲說話,不要隨意走動(dòng)。會(huì)議中:
亞星幼兒園開辦八年來,堅(jiān)持以人為本終身教育的理念,在教育孩子的同時(shí),還定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,使我們家園共成長(zhǎng)共進(jìn)步。一直以來我們采用賞識(shí)教育來引導(dǎo)孩子,用游戲化教學(xué)法來教育孩子,用專業(yè)快捷的服務(wù)來幫助家長(zhǎng)一起培養(yǎng)孩子,我們相信孩子是學(xué)習(xí)的天才,發(fā)展的天才,就像我們的特色課程———早期閱讀的目標(biāo)一樣,我們不僅僅教授孩子知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。
早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學(xué)科,通過閱讀,建立孩子良好的語感,讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)字,自然認(rèn)字,具備初步的閱讀能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了閱讀能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的適應(yīng)以后的小初高學(xué)習(xí)生涯。因此,我們家長(zhǎng)需要配合老師和孩子一起閱讀,參照家園練習(xí)冊(cè)和光盤輔導(dǎo)孩子,多說多讀,周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。
英語對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說也是一種語言,而不是孤立的一個(gè)學(xué)科,他的目標(biāo)是建立孩子的英語語感,讓孩子能完整的說一句話,唱一。為以后學(xué)習(xí)英語短文和學(xué)習(xí)英語語法打基礎(chǔ),而不是家長(zhǎng)認(rèn)為的死記硬背幾個(gè)單詞,認(rèn)識(shí)幾個(gè)英語字母,這些只是孩子機(jī)械的記憶,時(shí)效性很短。因此我們家長(zhǎng)需要配合的是每天放學(xué)回家多放光盤,讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習(xí)冊(cè)上的親子游戲,看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標(biāo),為了這個(gè)共同的目標(biāo)讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),感謝您對(duì)我們的關(guān)心和支持。再見!
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇3尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們,
大家上午好!送走了五月的獨(dú)特芬芳,迎來了美好的舒爽六月!六月里來花香四溢,六月里來播撒希望。在這樣的美好日子里,我們當(dāng)然記得,多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康,工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天,大家歡聚一堂,共同參加親子活動(dòng),共度快樂”六一”。
首先,我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則:
1、每次比賽三組參加,每班派一組。
2、父母與孩子的腳兩兩相綁,聽開始令,從起始線出發(fā)。
3、每位參賽者腳必須落地。
4、所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽好游戲規(guī)則:
1、八個(gè)家長(zhǎng)(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。
2、把孩子的眼睛蒙上,聽到開始后,孩子通過摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰是自己的家長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)伸出手掌,不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。
4、計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后,看得出,大家都玩得非常高興,緊接著,我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。
介紹游戲規(guī)則:
1、兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離(約1米)。
2、工作人員將卡片交給孩子看,孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容,讓家長(zhǎng)猜詞語。
3、孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容,不能發(fā)出任何聲音,否則取消成績(jī)。
4、中途允許跳過一次。
5、計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來,要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩,分五組同時(shí)比賽,一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道,我們學(xué)校是三模特色校,在全國(guó)、省、市的車模賽中,我校都取得過很優(yōu)異的成績(jī)。今天,我們也請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起組裝車模,讓我們每一個(gè)家庭的幸??燔囷w馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動(dòng),大家收獲到了快樂,通過今天的親子活動(dòng),大家收獲到了幸福。是??!一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。
講話:
B、非常感謝家長(zhǎng)代表精彩的發(fā)言,下面有請(qǐng)小朋友代表宣誓:
A、不多說了,雖然是兒童節(jié)的第二天,但看得出孩子們那顆澎湃的心,激動(dòng)地要跳出胸膛了,就讓我們大家一起說聲兒童節(jié)快樂!
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長(zhǎng)們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂。
以下是幼兒園的節(jié)目安排,這部分略。
非常感謝他們精彩的表演,用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)寶寶班和小班的家長(zhǎng)上場(chǎng),他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目,請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽從老師的指揮。
結(jié)束語(播放《感恩的心》)
親愛的小朋友們,你們是祖國(guó)的金色的未來,你們是明天絢麗的朝陽。有了強(qiáng)健的身體我們祖國(guó)的明天才會(huì)變得更加的美好,為了祖國(guó)、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽,跟我一起喊:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!
智慧樹幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)至此結(jié)束,我們期待更精彩、更有意義的下一屆,再次感謝家長(zhǎng)的參與,您們辛苦了!謝謝配合!再見!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們,你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹?/p>
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演
3、我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,
4、接下來是小班小朋友的
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演
6、好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹?/p>
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破,帽兒破,來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹恕?/p>
11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹?/p>
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?,看他們玩得多快樂?/p>
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8?,?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
甲:尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛的小朋友;
合:大家上午好!
乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!
甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎__講話!大家掌聲歡迎!
合:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙:小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙:小班小朋友表演的真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲:請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中班《吉米吉米》。
乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。
甲:愛是陽光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》。
乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小班《nobody》。
甲:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小班,《外婆的澎湖灣》。
乙:機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙:下面請(qǐng)小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
甲:觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小班集體,《越來越好》。
乙:一位科學(xué)家說:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》。
乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲:體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,每一個(gè)快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
甲:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全面發(fā)展,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
乙:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!
合:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇4尊敬的各位家長(zhǎng)們、教師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!
首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們!暖暖的春風(fēng)印灑著我們的笑容,歡快的樂曲,激蕩著我們的心靈。運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們歡樂!我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動(dòng),因?yàn)槟芎桶职謰寢屢积R做游戲,多高興??!我宣布“親子同樂,歡樂運(yùn)動(dòng)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)此刻開始!
首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)。此刻向我們走來的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們,他們邁著輕盈的腳步,個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,相信他們今日必須會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號(hào)是:大一大一,團(tuán)結(jié)一心,永爭(zhēng)第一!
踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),教師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小娃娃,一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號(hào):大二大二,活力閃耀!
最終出場(chǎng)的是我們大三班的孩子們,他們步伐堅(jiān)定豪邁,臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!我們一齊來聽聽他們的口號(hào):大三大三,勇奪桂冠!
園長(zhǎng)致辭
主持人:在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始之前園長(zhǎng)媽媽有幾句話要對(duì)我們說,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)教師講話。
支持人:多謝園長(zhǎng)教師精彩的發(fā)言。
親子操(家長(zhǎng)和幼兒一齊學(xué)做韻律操,感受歡樂的氣氛)
主持人:
主持人宣布活動(dòng)開始:
主持人:下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料,及注意事項(xiàng)。
今日我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備了8個(gè)游戲,小朋友們每個(gè)人手上都有一張通關(guān)卡,每完成一個(gè)游戲,在那個(gè)游戲區(qū)的教師會(huì)給你在卡片上打上一個(gè)壓花印,集齊所有的壓花印,您就能夠到小二班的教室里換取一張獎(jiǎng)狀。在小二班門口,我們準(zhǔn)備了溫開水,玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下,喝點(diǎn)水。家庭之間能夠互相交流育兒心得,聯(lián)絡(luò)感情。孩子們之間也能夠互相交流,增強(qiáng)孩子的社會(huì)交往本事。
游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒禮貌參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們(班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞):
今日,陽光燦爛、惠風(fēng)和暢,我們?cè)谀抢餁g聚一堂,召開南油小學(xué)五(3)班“我閱讀,我歡樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的教師、各位家長(zhǎng)。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!弊x書,不僅僅能開闊人們的視野,并且也是一種心靈的慰籍,一種享受。此刻我宣布:五(3)班“我閱讀,我歡樂”親子活動(dòng)此刻開始!有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一:團(tuán)體誦讀《走遍天下書為侶》
(司馬):五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
(裴):五千年的華夏禮貌光輝燦爛
(李):我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化
(張):我們營(yíng)造書香學(xué)校,誦讀千古美文,以繼承華夏禮貌
(司馬):讀書,讓我們與世界上最完美的事物相遇相知
(裴):讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)
(李):讓我們與好書為友,打好人生底色
(張):讓我們與經(jīng)典作伴,潤(rùn)澤精彩童年
(裴)下頭,請(qǐng)欣賞團(tuán)體朗誦:《走遍天下書為侶》!
活動(dòng)二:學(xué)生好書推薦會(huì)
(李):聽了同學(xué)們的朗讀,總有一種活力讓我們感動(dòng),
(裴):總有一種生活令我們向往,
(司馬):總有一種力量讓我們奮進(jìn),
(張):總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的學(xué)校,讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。
(司馬)下頭,誰愿意上臺(tái)來給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當(dāng)然你也能夠講一講書中的故事或自我讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng);張慧和李立海回到后臺(tái))
活動(dòng)三:全體女生誦讀《陋室銘》
(李)“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”接下來,讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四:家長(zhǎng)書友會(huì)
(李):聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀,讓我們明白了:以書為友,與知識(shí)同行,才能為學(xué)習(xí)起航。
(張):看了女同學(xué)的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經(jīng)典同行,才能為人生奠基。
(張)此刻,就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧!(李立海與張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解,肯定、致謝,也能夠活躍點(diǎn),調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛)
活動(dòng)五:全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
(司馬)家長(zhǎng)們的讀書故事真多,從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事
(裴)家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了:讀書使人提高,腹有詩書氣自華
(司馬)男生們,是不是該我們露露臉了?
活動(dòng)六:小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)
(李)鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤蹋?/p>
(張)人因?yàn)闀?,生活才與眾不一樣。
(張)書籍是那樣一種精靈,它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),對(duì)于讀書這個(gè)話題,我們也許還有許多話想說。
(李)比如說:大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣在讀書中有什么疑惑和不解你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么?
(張)我明白本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)。能夠是小組代表匯報(bào),個(gè)人匯報(bào),家庭展示匯報(bào),也能夠選擇小組整體匯報(bào)。
活動(dòng)七:閱讀才藝展示
(司馬):渴望讀書的小伙伴哪,讓我們徜徉書海,品味書香
(裴):讀書吧
(李):讀書吧
合:讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!
(司馬)感激您,敬愛的母校,是您給我們閱讀展示的舞臺(tái)!
(李):感激您,敬愛的教師們,是您給我們創(chuàng)立了閱讀的樂園!
(裴):感激您,親愛的爸爸媽媽們,是您讓我們盡情享受著閱讀的歡樂:
(張):感激您,親愛的同學(xué)們,是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!
(合):此刻,請(qǐng)大家一齊欣賞我們班的閱讀才藝展示,讓我們一齊走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧!
(張)請(qǐng)欣賞小品表演:《珍惜時(shí)間》表演者:李文濤等
(司馬)的確,時(shí)間匆匆過,讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧!此刻請(qǐng)聽朗誦《斗笠》朗誦者:羅子洋等
(裴)多謝幾位同學(xué)給我們帶來閱讀的享受!童話是我們文學(xué)寶庫里經(jīng)久不衰的精品,下頭就請(qǐng)欣賞李恩鋒等同學(xué)給大家?guī)淼耐挶硌荩骸吨蠓械暮铀?/p>
(李)好的童話總能帶給我們?cè)S多啟迪。大家是否明白我們班的張慧同學(xué)被評(píng)為南山區(qū)的書香寶貝?請(qǐng)大家掌聲祝賀一下,此刻有請(qǐng)張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。
(張)從小,我們就徜徉在故事的海洋里,記得我小時(shí)候,媽媽不給我講故事,我就不睡覺。下頭有請(qǐng)我們班的趙凱昕同學(xué)也為我們講個(gè)故事吧!故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》
(裴)讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢(mèng)想。請(qǐng)看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者:朱卉等
(張)書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者??蓪?duì)于不敲門的人,又是怎樣的呢?請(qǐng)看小品表演《面試》,表演者梁瀚尹等。
(李)讀名家名篇總能讓我們流連其中,請(qǐng)看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧!
(司馬)讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。請(qǐng)欣賞陳沁瑤同學(xué)帶來的《道德經(jīng)》
(張)說起我的那段相聲,我還有小教師呢!她們可是我們班的相聲大王,下頭有請(qǐng)她們出場(chǎng)。有請(qǐng)舒然,徐潔
(裴)學(xué)校的詩歌是屬于你的,學(xué)校的音樂是屬于我的。在每一顆童心里,每一首詩歌都是一段動(dòng)人的旋律。請(qǐng)聽歌曲演唱《霞光》。演唱者:鞏家琪等
(司馬)開卷有益要我們愛讀書;良師益友讓我們讀好書;行萬里路請(qǐng)我們多讀書;樂在其中引我們勤讀書;讀書讓人長(zhǎng)知識(shí),讀書更讓人長(zhǎng)智慧。請(qǐng)欣賞小品《誰更聰明》表演者:胡錦超等
請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束:
(張)完美的時(shí)光總是顯得短暫,短暫的相聚總是顯得匆忙。
(司馬)讓我們一齊暢游書海,讓書香彌漫學(xué)校,讓書香成為我們生命的伴侶。
(裴)再次感激各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位家長(zhǎng)的光臨!你們的關(guān)懷,將化作春風(fēng)徐徐,為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆,
(李)你們的指點(diǎn),將化作春雨瀟瀟,為我們的學(xué)校鋪染一層新綠。
(合)最終祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)每一天都有新的提高!
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇6親愛的家長(zhǎng)朋友、快樂一家可愛的孩子們:
大家好!五月的鮮花格外艷麗,五月的陽光格外熱情,五一的假期也讓人格外留戀,在這美好、快樂的日子里,我們快樂一家家委會(huì)的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息,想的是如何利用好這個(gè)假日,讓所有孩子都過得愉快而有意義。在家委會(huì)的精心安排下,我們今天歡聚在唐星宇家的茶樓舉行又一次親子活動(dòng),孩子們格外高興,我的心情也格外激動(dòng),心里有好多感激的話想對(duì)家委會(huì)說,想對(duì)我的每一位家長(zhǎng)說:是你們的辛苦付出給予了孩子學(xué)校所不能給予的快樂;是你們的辛苦付出,給予了二一班進(jìn)取的力量,現(xiàn)在的二一班常得到領(lǐng)導(dǎo)和上課老師的稱贊,正在向著優(yōu)秀班集體奮進(jìn);是你們的辛苦付出讓我感覺擔(dān)任二一班的班主任累也是一種幸福!謝謝家委會(huì),謝謝所有的家長(zhǎng),也謝謝我的孩子們!
家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都讓孩子們?cè)谑斋@快樂的同時(shí)收獲著關(guān)愛,收獲著知識(shí),收獲著成長(zhǎng)。本次活動(dòng)的舉行必將進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,拉近家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的關(guān)系,拉近學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系,真正的體現(xiàn)現(xiàn)代教育的家、校結(jié)合。本次活動(dòng)也將將充分展示快樂一家積極向上、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌。我相信今天活動(dòng)場(chǎng)上洋溢著的其樂融融的動(dòng)感氣息,家長(zhǎng)與孩子同樂的每一個(gè)瞬間,都將長(zhǎng)久的留在我們每一個(gè)家庭的記憶中。
孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起全身心的投入到每一項(xiàng)有趣的活動(dòng)中吧,讓我們一起體味親情、感受友情,大家一起縱情歡樂吧!
最后祝愿每一個(gè)家庭幸福溫馨,祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功!
有關(guān)親子活動(dòng)的主持稿篇7一、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
主持人:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!
乙:親愛的家長(zhǎng)和小朋友們!
合:大家好!
甲:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們__X中心幼兒園迎來的第X屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),幼兒園十月親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞。歡迎你們!
乙:為了展示幼兒園的風(fēng)采,我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì),精心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了!
甲:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!
乙:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!
甲:運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;
乙:比賽是契機(jī),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長(zhǎng)。
甲:讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!
乙:讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!
甲:瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長(zhǎng)致辭)感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。
乙:下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來!
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
甲:櫻桃班:伴著稚嫩的童聲、有力的步,向我們走來的是櫻桃班代表隊(duì),經(jīng)過了三個(gè)月的集體生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!掌聲送給這些幼
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