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文檔簡介
第20課時電與磁第六單元一、磁現(xiàn)象
磁場1.磁現(xiàn)象(1)磁性:磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。(2)磁極:磁體上磁性最強的部分,分南極(S)和
北極(N)。(3)磁極間相互作用規(guī)律:同名磁極相互
排斥
,異名磁極相互
吸引
。(4)磁化:一些物體在磁體或電流的作用下獲得
磁性
的過程。2.磁場(1)存在:在磁體周圍存在著磁場。(2)性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。(3)磁感線:在磁場中畫一些有箭頭的曲線。磁體周圍的磁感線都是從N極出發(fā),回到磁體的S極。(4)地球是一個巨大的天然磁體,地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。二、電生磁1.奧斯特實驗(1)通電導線周圍存在
磁場
。(2)電流周圍的磁場方向跟電流方向有關。2.通電螺線管(1)通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似。(2)安培定則:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則拇指所指的那端就是螺線管的N極。三、電磁鐵
電磁繼電器1.電磁鐵(1)構成:通電的螺線管和里面的鐵芯。(2)影響磁性強弱的因素:①同一個電磁鐵,電流越大,磁性越強。②當電流相同,螺線管外形一樣時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強。③通電螺線管中有鐵芯時比無鐵芯時磁性強。(3)優(yōu)點:磁性的有無可由電流的通斷來控制;磁性的強弱可以由電流的大小
來控制;磁場的方向可以由電流的方向來改變。2.電磁繼電器(1)實質(zhì):用電磁鐵控制工作電路的開關。(2)組成:由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構成。四、電動機1.原理通電線圈在磁場中受到力的作用而轉動。2.通電導體在磁場中所受力的方向的決定因素(1)磁場的方向。(2)電流的方向。3.能量轉化電能轉化為機械能。五、磁生電1.電磁感應現(xiàn)象由于閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象。2.產(chǎn)生感應電流的條件(1)導體是閉合電路的一部分;(2)導體必須做切割磁感線運動。3.感應電流的方向與磁場的方向和導體運動的方向有關。若其中一個方向改變,則感應電流方向改變;若二者同時改變,則感應電流的方向不變。4.發(fā)電機原理:電磁感應。能量轉化:機械能轉化為電能。規(guī)律方法探究1.正確理解磁場和磁感線【例1】
關于磁場和磁感線,以下說法正確的是(
)①磁場看不見、摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在
②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線
③磁場對放入其中的磁體有力的作用
④地球周圍存在磁場A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④解析:磁場看不見、摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在,這是典型的轉化法,故①正確;磁感線是不存在的,是為了研究方便假想的一些有方向的曲線,故②錯誤;磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用,故③正確;地球是一個巨大的磁體,地球周圍存在磁場,故④正確。答案:C下列說法正確的是(
)A.磁感線是磁場中真實存在的曲線B.在用磁感線描述磁場時,磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到N極C.小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極D.物理學中,把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向答案:D解析:磁感線是為了形象地描述磁場而假想的物理模型,并不是真實存在的曲線,故選項A錯誤;在用磁感線描述磁場時,磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,選項B錯誤;在地表附近的小磁針,靜止時,南極指向地理的南極,北極指向地理的北極,且小磁針的指針指向受周圍磁場影響,選項C錯誤;物理學中,把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向,選項D正確。2.安培定則“三考查”對某一個通電螺線管而言,螺線管的電流方向、磁場方向、螺線管線圈的繞法是相互制約、彼此聯(lián)系的,知其二就能曉其他。其解題思路即為安培定則的基本內(nèi)容。常從三個方面進行考查:(1)判斷螺線管的極性。
【例2】
下列通電螺線管周圍的小磁針北極的標注方向正確的是(
)解析:根據(jù)安培定則可以判斷,選項C中通電螺線管的左端為N極,右端為S極,與小磁針北極標注方向匹配,故選項C正確。答案:C(2)判斷通電螺線管中的電流方向?!纠?】
如圖所示,閉合開關,小磁針靜止時N極指向螺線管的左端,則螺線管的左端是
(選填“N”或“S”)極,電源的左端是
(選填“正”或“負”)極。解析:由題圖可知,小磁針的右端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,螺線管的左端為S極,右端為N極。再根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,使拇指指向螺線管的N極,則四指環(huán)繞的方向為電流的方向,從而得出電源的左端為正極,右端為負極。答案:S
正(3)通電螺線管的繞線方法?!纠?】
在圖中畫出螺線管的繞法,并標出N、S極,使閉合開關后小磁針在圖示位置靜止。解析:由磁極間的相互作用規(guī)律可知螺線管的右端為N極,左端為S極。利用安培定則,伸出右手,使右手拇指指向螺線管的右端(N極),四指彎曲所指的方向為電流的方向。又因為電流從螺線管的左端流入,由此可畫出繞線情況。答案:如圖所示
3.正確區(qū)分三種電磁現(xiàn)象及其應用電與磁之間的聯(lián)系包括三個方面:(1)電流的磁場;(2)磁場對電流的作用;(3)電磁感應現(xiàn)象。電與磁的關系常常綜合在一起考查,解決此類問題的關鍵是把電與磁之間的各種原理及其應用分清楚。同時,應了解電磁關系的探究過程,學習科學家的創(chuàng)新探究過程。三種電磁現(xiàn)象可用下表對比理解:項目電流的磁場磁場對電流的作用電磁感應現(xiàn)象通電導體周圍有磁場通電導體在磁場中受到力的作用閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應電流條件通電導體①通電導體②磁場①閉合電路的一部分導體②磁場③切割磁感線能量轉化部分電能轉化為磁場能電能轉化為機械能機械能轉化為電能應用電磁鐵電動機發(fā)電機【例5】
如圖所示的四個裝置,下列關于它們的說法錯誤的是(
)A.圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象B.圖乙可用來演示電流的磁效應C.圖丙可用來演示電磁鐵中磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系D.圖丁可用來演示發(fā)電機的工作原理解析:題圖甲沒有電源,驗證閉合電路的一部分導體切割磁感線時產(chǎn)生感應電流,是電磁感應實驗,故選項A的說法正確;題圖乙驗證了通電導體周圍存在磁場,這是奧斯特實驗,說明了電流的磁效應,故選項B的說法正確;題圖丙電流大小一定,匝數(shù)多的線圈吸引較多的鐵釘,驗證了電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系,故選項C的說法正確;題圖丁有電源,是驗證通電導體在磁場中受力的實驗,故選項D的說法錯誤。答案:D關于圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是(
)A.甲可以研究通電導體在磁場中的受力情
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