




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).吆yāo
【部首】口
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字??诒硪猓湫蜗駨堥_(kāi)的口(嘴),表示用嘴吆喝;幺(yao)表聲,幺有小義,吆喝的對(duì)象大多地位低、輩分小。本義是高聲呼喝。
【常用詞組】吆喝
【課文原句】在這里,誰(shuí)都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲,擠奶的人更是默默無(wú)言。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).誦讀經(jīng)典家國(guó)情懷。有國(guó)才有家,愛(ài)國(guó)是每一個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任,林則徐發(fā)出“______,豈因禍福避趨之”的吶喊:“遺民淚盡胡塵里,______”,是陸游憂國(guó)憂民的真情流露;“______,不破樓蘭終不還”,是王昌齡遙望邊塞,誓與敵人血戰(zhàn)到底的豪情壯志。2).根據(jù)詩(shī)句默寫(xiě)填空。
(1)童孫未解供耕織,___________________?!端臅r(shí)田園雜興》
(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,___________________?!稄能娦小?/p>
(3)牧童歸去橫牛背,___________________?!洞逋怼?/p>
(4)羌笛何須怨楊柳,___________________?!稕鲋菰~》
(5)白日放歌須縱酒,___________________。《聞官軍收河南河北》
(6)誰(shuí)言寸草心,___________________?!队巫右鳌?).根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
媽媽常常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中:有時(shí)在田園里追húdié_____,捉màzha_____;也會(huì)學(xué)男孩子練習(xí)shuāijiāo_____;甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì_____地奔跑,把沒(méi)人看管的小艇劃走,見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿chàndǒu_____。4).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
cíxiáng
zhēdǎng
duànliàn
jiāndū
(
)(
)(
)(
)
chàndǒu
shuāijiāo
xiōngtáng
xiānào
(
)(
)(
)(
)5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
hóulónɡ
chuáncānɡ
nǐdìnɡ
yóuzhōnɡ
(
)(
)(
)(
)
pàitóu
fēichí
zūnzhònɡ
wǔyì
(
)(
)(
)(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).與“曹沖生五六歲,智意①所及②,有若③成人之智”中的“之”,意思不同的一項(xiàng)是()【注釋】①智意:知識(shí)和判斷能力②及:達(dá)到③若:比得上A.炎帝之少女B.諸兒競(jìng)走取之C.楊氏之子D.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同時(shí)而立2).對(duì)課文進(jìn)行背誦,完全正確的是(
)。A.夕陽(yáng)西沉,華燈初上,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。(《四季之美》)B.色素的配合,身段的大小,一切都很合適。(郭沫若《白鷺》)C.美哉,我中國(guó)少年,與天不老!壯哉,我少年中國(guó),與國(guó)無(wú)疆?。?jiǎn)⒊吨袊?guó)少年說(shuō)》)D.吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。(《論語(yǔ)》)3).下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。D.為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).龍骨上的刻痕因無(wú)人知道是極有價(jià)值的殷商時(shí)期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。(縮句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我能將相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)。
《三國(guó)演義》
孫悟空大鬧天宮
神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁
《西游記》
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
行俠仗義,粗中有細(xì)
《水滸傳》
黛玉葬花
富有才情,多愁善感
《紅樓夢(mèng)》
孔明巧借東風(fēng)
神通廣大,疾惡如仇2).將合適的搭配連起來(lái)。
繁茂的
音樂(lè)
嫩嫩的
淚水
顫動(dòng)的
綠蔓
粉色的
青草
輕快的
典禮
苦澀的
心情
動(dòng)人的
筆尖
閑逸的
黃昏
隆重的
故事
清冷的
紗衣評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子。
()瞬間,大圓盤(pán)的邊緣透出了一線亮光。
()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤(pán),懸掛在藍(lán)色的天幕上。
()漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。
()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
()八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。
()周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。2).句子排序
(
)金蘋(píng)第一個(gè)跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《落花生》的作者是郭沫若,筆名為“落華生”。(
)
2.作者以《桂花雨》為文章標(biāo)題,借描寫(xiě)桂花雨表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和童年時(shí)光的懷念之情。(
)
3.《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。(
)
4.《冀中的地道戰(zhàn)》中的“冀”是河北省的簡(jiǎn)稱。(
)
5.《什么比獵豹的速度更快》是一篇科普性說(shuō)明文,主要介紹了獵豹奔跑起來(lái)的速度之快,可以超過(guò)世界上跑得最快的運(yùn)動(dòng)員。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1.詩(shī)中僵與孤,寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境?它們?cè)谠?shī)中有什么作用?
_________________________
2.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望?
_________________________
3.詩(shī)歌第三句既是眼前現(xiàn)實(shí)情景的描繪,又象征什么?
_________________________
4.詩(shī)歌首句中的一個(gè)僵字,寫(xiě)出了詩(shī)人晚年生活的________。
5.對(duì)本詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)的一,二句集中在一個(gè)思字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。B.詩(shī)的三,四句集中在一個(gè)夢(mèng)字上,幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C.全詩(shī)格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。D.僵臥道出了老邁境況,孤村表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。6.這首詩(shī)反映出詩(shī)人怎樣的心情?
_________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作練習(xí)。
親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候,當(dāng)你想一個(gè)人安靜地待著的時(shí)候,一定有一個(gè)地方可以給你慰籍,給你力量,這就是你的秘密花園。你的秘密花園是什么樣子的?在這個(gè)秘密花園你最愛(ài)干什么?這個(gè)地方帶給了你怎樣的快樂(lè)?請(qǐng)以“我的秘密花園”為題目,把你的秘密花園介紹給同學(xué)們吧。
要求:①仔細(xì)觀察,再按照一定的順序?qū)懴聛?lái);②內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法;③書(shū)寫(xiě)工整,400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文字,完成各題?!静牧弦弧浚盒熘莶┪镳^館藏文物豐富,藏品體系完整,凸顯徐州獨(dú)特的歷史文化底蘊(yùn),不僅代表本地區(qū)的藝術(shù)水準(zhǔn),更有不少還代表國(guó)內(nèi)的最高水平。主要有陶瓷器、陶俑、玉石器、金銀器、銅鐵器、璽印、書(shū)畫(huà)、雜項(xiàng)等門類。館藏文物自新石器時(shí)代至明清及當(dāng)代藝術(shù)品,內(nèi)涵豐富。其中以新石器時(shí)代、漢代和明代文物最為豐富突出。又尤以漢代文物最具特色,形成完整陳列體系。館藏文物主體除書(shū)畫(huà)外,絕大多數(shù)為古遺址或古墓葬科學(xué)發(fā)掘出土,時(shí)代明確,來(lái)源清楚。徐州博物館主館常設(shè)展廳包括“古彭千秋”“大漢氣象”“天工漢玉”“漢家煙火”“俑秀凝華”“金戈鐵馬”“鄧永清收藏書(shū)畫(huà)展”,展出各類文物珍品五千余件,全面展示了徐州豐富璀璨的歷史文化和厚重的地域文明。西漢采石場(chǎng)遺址展示了部分采石坑;土山東漢彭城王墓內(nèi)展示了考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)和彭城王墓出土文物,其中土山二號(hào)墓考古發(fā)掘榮獲“2020年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”;乾隆行宮及碑園陳列著“乾隆與徐州史料展”、歷代碑刻等。【材料二】:徐州博物館參觀須知:(1)開(kāi)放時(shí)間:每周二至周日9:00—17:00(16:00停止入館,16:55做清場(chǎng)準(zhǔn)備),周一閉館(國(guó)家法定假日除外)。(2)預(yù)約參觀:①實(shí)行網(wǎng)上實(shí)名預(yù)約制,分兩個(gè)時(shí)段入館參觀。觀眾可通過(guò)徐州博物館微信公眾號(hào)或官方網(wǎng)站提前7天內(nèi)預(yù)約。②家長(zhǎng)成功預(yù)約后,隨行的未成年人無(wú)需預(yù)約。持有老年證、殘疾證、軍官證、士官證、退役軍人優(yōu)待證等優(yōu)待證件的觀眾本人,可無(wú)需預(yù)約,出示證件直接入館參觀。(3)端午節(jié)假日安排:2024年6月8日(星期六)—6月10日(星期一)正常開(kāi)放。每日開(kāi)館時(shí)間為9:00—17:00(16:00停止入館,16:55做清場(chǎng)準(zhǔn)備)。6月11日(星期二)閉館。請(qǐng)預(yù)約參觀。(根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě))1.請(qǐng)結(jié)合【材料一】?jī)?nèi)容,完成以下兩個(gè)任務(wù)。
(1)請(qǐng)為徐州博物館寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ):
_______________
(2)請(qǐng)結(jié)合展館介紹,在方框內(nèi)填入相應(yīng)展廳的名字:展館簡(jiǎn)介
兵器是維護(hù)人類生存利益的工具,伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的全部歷程。徐州自古為兵家必爭(zhēng)之地,從新石器時(shí)代起歷二百余戰(zhàn)。“九里山前古戰(zhàn)場(chǎng),牧童拾得舊刀槍”,斑駁銹蝕的銅鐵兵器……展館簡(jiǎn)介
石之美者為玉,距今9000年左右,玉與中國(guó)先民已經(jīng)建立緊密的關(guān)系。此后,玉成為神權(quán)、王權(quán)的象征,是溝通天地的媒介,等級(jí)制度的體現(xiàn)。春秋以降,以儒家學(xué)派為代表,將玉道德??2.小學(xué)生王銘對(duì)歷史很感興趣,趁著端午假期,媽媽要帶著他去參觀徐州博物館,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.參觀徐州博物館,王銘媽媽需要通過(guò)徐州博物館微信公眾號(hào)或官方網(wǎng)站提前預(yù)約,王銘不用預(yù)約。B.在參觀博物館之前,王銘可以先在博物館的官方網(wǎng)站上了解不同展館的相關(guān)信息。C.徐州博物館里陳列著的書(shū)畫(huà)絕大多數(shù)為古遺址或古墓葬科學(xué)發(fā)掘出土,時(shí)代明確,來(lái)源清楚。D.王銘如果周日參觀博物館時(shí)意猶未盡,可以讓媽媽繼續(xù)預(yù)約周一參觀。3.下圖為徐州博物館的展品之一,請(qǐng)你為它寫(xiě)一段50字左右的介紹說(shuō)明,注意突出展品特點(diǎn)。文物介紹
文物名稱:S形龍玉佩
歷史年代:【西漢(前206—公元25)】
藏品尺寸:高17.1、寬10.8、厚0.6厘米
藏品來(lái)源:徐州獅子山楚王墓
造型特點(diǎn):S形
雙目圓睜
龍尾上卷_________________
4.以下是一位游客參觀完徐州博物館后發(fā)的朋友圈文案,請(qǐng)你任選一句,結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀愕母惺埽?/p>
①了解一座城市,從參觀一座博物館開(kāi)始。
②文物是歷史的見(jiàn)證者,是前人留給我們的“書(shū)信”。
__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
ɡōnɡ
ɡònɡ
供(
)不應(yīng)求
招供(
)
提供(
)
供(
)耕織
上供(
)
供養(yǎng)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 韓式護(hù)欄施工方案
- 第二單元 讓機(jī)器認(rèn)識(shí)我第3節(jié)“認(rèn)出”一個(gè)人 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年川教版(2019)初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 合同范本買賣合同
- 專職老師聘用合同范本
- 增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的方法計(jì)劃
- 班主任與學(xué)校管理層的溝通計(jì)劃
- 歌唱與律動(dòng)小班音樂(lè)教育探討計(jì)劃
- 可持續(xù)發(fā)展在年度計(jì)劃中的應(yīng)用
- 法務(wù)部合規(guī)管理工作回顧與展望計(jì)劃
- 九年級(jí)體育 教學(xué)實(shí)錄(素質(zhì)練習(xí)1) 人教新課標(biāo)版
- (一模)長(zhǎng)春市2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)生物試卷(含答案)
- 電子商務(wù)論文3篇(含目錄)
- 《現(xiàn)代家政導(dǎo)論》電子教案 1.1模塊一項(xiàng)目一家政與家政學(xué)認(rèn)知
- 《人工智能通識(shí)教程》(第2版)教學(xué)大綱
- 2024年監(jiān)控?cái)z像頭項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025屆高三聽(tīng)力技巧指導(dǎo)-預(yù)讀、預(yù)測(cè)
- DB14-T 2779-2023 營(yíng)造林工程監(jiān)理規(guī)范
- 冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)19.2.2 平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)特征 教案
- 公安機(jī)關(guān)人民警察高級(jí)執(zhí)法資格考試試卷(附答案)
- 鐵路內(nèi)燃機(jī)車司機(jī)(高級(jí)工)理論考試題庫(kù)(濃縮600題)
- 自考03162《林學(xué)概論》歷年真題打包電子書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論