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文檔簡介

三升四暑期語文學(xué)問點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練句子部分一、學(xué)問點(diǎn):修辭方法1.照樣子寫句子。(1)例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。_______________________________________________________________________(2)例:它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?_______________________________________________________________________(3)這周末我們班要去永定看土樓,大家怎能不興奮呢?_______________________________________________________________________2.指出修辭手法。①春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

()②駱駝是沙漠之舟。

()③不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這莫非不是真理嗎?

()④啥事都請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),打個(gè)噴嚏也一樣。

()?二、學(xué)問點(diǎn):關(guān)聯(lián)連接3.“他當(dāng)心翼翼地把甲蟲撿起來,放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里?!边@句話放在哪里比較合適?(

①法布爾放鴨子的時(shí)候,經(jīng)常靜靜地觀看奇異的生物世界。②有一次,他發(fā)覺了一只全身碧藍(lán),比櫻桃核還小的甲蟲。③法布爾歡快活喜地帶著甲蟲,丟下鴨子回家了。④剛到家,就受到爸爸的責(zé)罵,他委屈極了。A.

①和②之間

B.

②和③之間

C.

③和④之間

D.

④之后4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

只要……就……

由于……所以……

雖然……但是……

即使……也……①()多讀多寫,寫作力量()能得到提高。②花生()不好看,()很有用。③()他講得很動(dòng)聽,()我聽得津津有味。③()是數(shù)九寒天,我()堅(jiān)持熬煉。三、學(xué)問點(diǎn):病句辨析5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.《荷花》的作者是葉圣陶寫的。B.堅(jiān)持寫日記,寫作力量就會(huì)快速提高。C.這種不疼惜勞動(dòng)成果,任意鋪張,是可恥的。D.我們要增加克服困難的信念和方法。6.請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的病句。(1)一支翠鳥飛走了。_____________________________________________________________________(2)同學(xué)們穿著潔凈的衣服和紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。_____________________________________________________________________(3)我們通過并爭辯了中隊(duì)方案。_____________________________________________________________________(4)春天的小興安嶺是個(gè)秀麗的季節(jié)。_____________________________________________________________________四、學(xué)問點(diǎn):排列句子7.給下列各句排序。()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。()突然,浮標(biāo)一沉,我趕忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。()我們興奮地把魚竿舉在空中,搖擺著,喊著:“我們釣著魚了!”8.我給句子排排隊(duì)()媽媽說:“拿來,我給你洗一洗?!保ǎ┒氖纸伵K了。()媽媽夸獎(jiǎng)冬冬說:“冬冬愛勞動(dòng),自己的事情自己做,是個(gè)好孩子?!保ǎ┒s忙說:“不,不,我自己洗。”()冬冬打來一盆水,把手絹洗得干潔凈凈。五、學(xué)問點(diǎn):句式轉(zhuǎn)換9.我能按要求改寫句子。(1)河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)____________________________________________________________________(2)修改下面的句子。媽媽送了我秀麗的一個(gè)文具盒。(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)____________________________________________________________________10.按要求寫句子。(1)爸爸語重心長地對(duì)我說:“我把道理告知你,是不期望你犯錯(cuò)啊?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________(2)誰給小沙剃頭,他就罵誰“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)____________________________________________________________________(3)海底的巖石上生長著各種各樣的多種多樣的珊瑚。(修改病句)____________________________________________________________________六、學(xué)問點(diǎn):課文回顧與積累11.依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)____________,路上行人欲斷魂。(〔唐〕杜牧《清明》)(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,__________。(〔唐〕王維《九月九日憶山東兄弟》)(3)竹外桃花三兩枝,__________。(〔宋〕蘇軾《惠崇春江曉景》)(4)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。(《火燒云》)12.填詩句、名言。(1)居住在國外的爺爺,每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日,便思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的親人。真是_________________,___________________。(2)動(dòng)植物總是給我們傳遞些信息,正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“___________________,_____________________?!彼嬷覀兇禾斓絹淼男畔?。(3)小明跟愛學(xué)習(xí)的小東在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步了,而小強(qiáng)自從跟愛打玩耍的小陳一起玩后,也迷上了玩耍。真是_____________,______________。(填8字成語)。(4)媽媽經(jīng)常教育我們,犯了錯(cuò)要準(zhǔn)時(shí)改正。就像《左傳》中所說的;“_______________?_______________,_______________?!?/p>

(參考答案)一、學(xué)問點(diǎn):修辭方法1.(1)樹上的柿子紅通通的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。(2)它們飛得這么低,看不到遙遠(yuǎn)的家。(3)這周末我們班要去永定看土樓,大家很興奮。2.?dāng)M人;比方;反問;夸張二、學(xué)問點(diǎn):關(guān)聯(lián)連接3.B4.只要;就;雖然;但是;由于;所以;即使;也三、學(xué)問點(diǎn):病句辨析5.B6.(1)“支”改為“只”。(2)“和”改為“,戴著”。(3)交換“通過”與“爭辯”的位置。(4)“季節(jié)”改為“地方”。四、學(xué)問點(diǎn):排列句子7.241358

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