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演講人:日期:物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)招生目錄物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)概述課程設(shè)置與教學(xué)特色師資力量與科研實(shí)力招生政策與錄取要求校園生活與發(fā)展機(jī)會總結(jié)回顧與展望未來01物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)概述物聯(lián)網(wǎng)定義物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,將任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。發(fā)展趨勢隨著5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的不斷發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)正在向更廣的應(yīng)用領(lǐng)域和更智能化、自動化的方向發(fā)展,未來將更加深入地滲透到人們的生產(chǎn)生活中。物聯(lián)網(wǎng)定義與發(fā)展趨勢物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系包括感知層技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸層技術(shù)、應(yīng)用層技術(shù)和公共技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)的核心組成包括傳感器、RFID標(biāo)簽、嵌入式系統(tǒng)、智能芯片等感知設(shè)備,以及通信網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算平臺、大數(shù)據(jù)處理等技術(shù)支撐。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系及核心組成核心組成物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系物聯(lián)網(wǎng)已廣泛應(yīng)用于智能家居、智慧城市、智慧交通、智慧醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,未來還將繼續(xù)拓展到更多新的應(yīng)用領(lǐng)域。行業(yè)應(yīng)用前景隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展,市場對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的需求也在不斷增加,具有廣闊的就業(yè)前景。市場需求行業(yè)應(yīng)用前景與市場需求培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,具備在物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作的能力。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,能夠適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展和不斷變化的市場需求的高素質(zhì)人才。培養(yǎng)具備團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的溝通能力,能夠在多學(xué)科背景下進(jìn)行跨學(xué)科研究和創(chuàng)新的人才。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)02課程設(shè)置與教學(xué)特色包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等,為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)提供數(shù)學(xué)工具支持。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)電子技術(shù)基礎(chǔ)涵蓋計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)課程,為后續(xù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。包括電路分析、模擬電路、數(shù)字電路等課程,為物聯(lián)網(wǎng)感知層和設(shè)備層的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。030201基礎(chǔ)課程設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論傳感器技術(shù)嵌入式系統(tǒng)無線通信與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)核心課程設(shè)置介紹物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、體系架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用領(lǐng)域。掌握嵌入式系統(tǒng)的基本原理、開發(fā)流程及常用開發(fā)工具,培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。學(xué)習(xí)各類傳感器的原理、特性及應(yīng)用,包括溫度、濕度、壓力、光照等傳感器。學(xué)習(xí)無線通信原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù),包括ZigBee、LoRa、NB-IoT等。針對專業(yè)核心課程設(shè)置配套實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高動手能力。實(shí)驗(yàn)課程組織學(xué)生進(jìn)行綜合性課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。課程設(shè)計(jì)鼓勵學(xué)生參加各類科技競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,提高創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排與知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系,共同制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程資源、建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。校企合作安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),了解企業(yè)需求,掌握行業(yè)前沿技術(shù),提高職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、招聘信息等服務(wù),幫助學(xué)生順利就業(yè)。就業(yè)服務(wù)校企合作與實(shí)習(xí)就業(yè)03師資力量與科研實(shí)力

教授團(tuán)隊(duì)介紹及研究方向李明教授物聯(lián)網(wǎng)智能感知與識別技術(shù),主要研究方向包括傳感器網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用等。王曉華副教授物聯(lián)網(wǎng)通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),專注于物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議棧、無線通信技術(shù)等研究。張偉博士物聯(lián)網(wǎng)安全與隱私保護(hù),致力于物聯(lián)網(wǎng)安全體系架構(gòu)、隱私保護(hù)算法等方面的研究。

科研成果及轉(zhuǎn)化應(yīng)用情況發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文百余篇,其中多篇被SCI、EI等國際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)收錄。申請并授權(quán)多項(xiàng)國家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利,為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用廣泛,與多家企業(yè)合作開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品和解決方案,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。03校企合作實(shí)踐基地與多家知名企業(yè)合作建立實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。01物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室配備先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,滿足學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)的需求。02物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)踐平臺提供豐富的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景和項(xiàng)目開發(fā)資源,支持學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐活動。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)踐平臺學(xué)術(shù)交流與合作項(xiàng)目01定期舉辦物聯(lián)網(wǎng)學(xué)術(shù)研討會和技術(shù)交流會,邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和探討。02與國內(nèi)外多所高校和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,共同開展物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)科研項(xiàng)目和人才培養(yǎng)工作。積極推動國際合作與交流,為師生提供出國訪學(xué)、參加國際會議等機(jī)會,拓寬國際視野。0304招生政策與錄取要求招生計(jì)劃根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃和教學(xué)資源,制定物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的招生計(jì)劃,明確招生人數(shù)和班級規(guī)模。名額分配綜合考慮地區(qū)分布、生源質(zhì)量等因素,合理分配物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的招生名額,確保招生工作的公平性和合理性。招生計(jì)劃及名額分配方案報(bào)考條件及錄取流程說明報(bào)考條件考生需具備高中及以上學(xué)歷,對物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有濃厚興趣,并具備一定的數(shù)學(xué)、物理和英語基礎(chǔ)。錄取流程考生需參加學(xué)校組織的入學(xué)考試或面試,根據(jù)考試成績和其他要素綜合評定,擇優(yōu)錄取。為鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),學(xué)校設(shè)立多級獎學(xué)金制度,包括入學(xué)獎學(xué)金、學(xué)年獎學(xué)金和畢業(yè)獎學(xué)金等。獎學(xué)金設(shè)置獎學(xué)金的評選標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)業(yè)成績、科研能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)等方面,確保獎學(xué)金的公平性和激勵作用。評選標(biāo)準(zhǔn)獎學(xué)金設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)學(xué)校為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生提供全程就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息發(fā)布、招聘會組織等,幫助學(xué)生順利就業(yè)。服務(wù)支持學(xué)校還為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)深造等多方面的服務(wù)支持,助力學(xué)生全面發(fā)展。就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)支持05校園生活與發(fā)展機(jī)會舉辦科技文化節(jié)通過科技展覽、文化講座、創(chuàng)新競賽等活動,營造濃厚的科技文化氛圍。創(chuàng)立物聯(lián)網(wǎng)興趣小組鼓勵學(xué)生自發(fā)組織物聯(lián)網(wǎng)興趣小組,開展技術(shù)交流和項(xiàng)目合作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入資金建設(shè)先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。校園文化氛圍營造舉措科技創(chuàng)新協(xié)會科技創(chuàng)新協(xié)會舉辦各類科技講座、創(chuàng)新實(shí)踐等活動,提高學(xué)生創(chuàng)新能力。學(xué)生會活動學(xué)生會定期組織各類文體活動、志愿服務(wù)等,豐富學(xué)生課余生活。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)社團(tuán)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)社團(tuán)開展技術(shù)沙龍、項(xiàng)目實(shí)踐等活動,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生組織活動豐富度展示設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,為有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供資金支持。創(chuàng)業(yè)基金支持聘請成功企業(yè)家、投資人等擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和幫助。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度建立創(chuàng)新實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)踐平臺,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。創(chuàng)新實(shí)踐基地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持政策解讀校友資源共享利用校友資源,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等機(jī)會和支持。校友講座與經(jīng)驗(yàn)分享邀請優(yōu)秀校友回校舉辦講座、分享經(jīng)驗(yàn),激勵學(xué)生成長成才。校友會活動定期舉辦校友會活動,加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系和交流。校友網(wǎng)絡(luò)資源整合利用06總結(jié)回顧與展望未來123物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)涵蓋傳感器技術(shù)、嵌入式技術(shù)、無線通信技術(shù)等核心知識,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)知識體系完善物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)注重實(shí)踐應(yīng)用,通過實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決問題的能力。實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域交叉融合,有利于培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。跨學(xué)科融合度高物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)優(yōu)勢總結(jié)隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的拓展,物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將持續(xù)擴(kuò)大。產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新將不斷涌現(xiàn),包括傳感器技術(shù)、嵌入式技術(shù)、云計(jì)算等方面的新突破。技術(shù)創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣泛應(yīng)用于智能家居、智能交通、智能醫(yī)療等領(lǐng)域,為人們生活帶來更多便利。應(yīng)用場景日益豐富行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測薪資待遇優(yōu)厚隨著物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對人才的需求也不斷增加,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)畢業(yè)生的薪資待遇相對優(yōu)厚。職業(yè)發(fā)展前景好物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)處于快速發(fā)展階段,為畢業(yè)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和晉升機(jī)會。就業(yè)領(lǐng)域廣泛物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)畢業(yè)生可在通信、電子、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作,也可在政府機(jī)構(gòu)、科研院所等單位就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)前景展望引進(jìn)高水平教師,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高

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