2025屆西北狼聯(lián)盟高物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆西北狼聯(lián)盟高物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、作用在同一個物體上的兩個共點(diǎn)力，一個大小為3N，另一個大小為5N，它們的合力大小可能為（）A．1N B．5N C．10N D．12N2、物體做自由落體運(yùn)動，若落地前最后1s內(nèi)的下降的高度是25m，則物體在第2s下降高度為（）（g取10m/s2）A．5mB．10mC．15mD．20m3、下列各實(shí)例中彈力的方向描述正確的是（）A．圖甲中，地面對運(yùn)動員的彈力B．圖乙中，彎曲的細(xì)木棍對圓木的彈力C．圖丙中，碗對筷子的彈力D．圖丁中，路燈桿對路燈的彈力4、甲物體的重力是乙物體的3倍，它們在同一高度處同時自由下落，則下列說法中正確的是A．甲比乙先著地 B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同時著地 D．無法確定誰先落地5、關(guān)于時刻和時間，下列說法正確的是（）A．“寧停三分，不搶一秒”指的是時間 B．lmin只能分成60個時刻C．手表上指針指示的是時間 D．作息時間表上的數(shù)字均表示時間6、如圖所示，物塊A、B通過一根不可伸長的細(xì)線連接，A靜止在斜面上，細(xì)線繞過光滑的滑輪拉住B，A與滑輪之間的細(xì)線與斜面平行，則物塊A受力的個數(shù)可能是（）A．3個 B．4個 C．5個 D．2個7、某汽車在平直公路上以43.2km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)因前方發(fā)生緊急事件剎車，加速度的大小為6m/s2，則下列說法中正確的是（）A．剎車后1s末的速度為6m/s B．剎車后3s末的速度為-6m/sC．剎車后1s內(nèi)的位移為9m D．剎車后3s內(nèi)的位移為12m8、如圖所示，為A．B．C三個物體從同一地點(diǎn)，同時出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動的x﹣t圖象，則在0﹣t0時間內(nèi)，下列說法正確的是：A．三個物體的平均速度相等B．三個物體的平均速率相等C．三個物體始終沿著同一方向運(yùn)動D．t0時C物體的速度比B物體的速度大9、甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)同時開始做直線運(yùn)動時,甲在乙的后面20m,它們的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是A．甲在第2s末追上乙B．前4s內(nèi)甲、乙的平均速度相等C．甲追上乙時距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)D．甲一直未能追上乙10、校園足球運(yùn)動深受青少年喜愛．如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景，下列說法不正確的是A．甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B．乙圖中，靜止在草地上的兩個足球由于接觸一定受到相互間的彈力C．丙圖中，在空中的足球，不計空氣阻力的情況下，只受重力的作用D．丁圖中，踢出去在草坪上運(yùn)動的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運(yùn)動員對球的彈力作用二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）以下是某實(shí)驗(yàn)小組探究“二力合成規(guī)律”的過程。(l)首先進(jìn)行如下操作：①如圖甲，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為GE;②如圖乙，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)。小圓環(huán)在拉力F1、F2的共同作用下，位于O點(diǎn)，橡皮條伸長的長度為EO;③撤去F1、F2，改用一個力F單獨(dú)拉住小圓環(huán)，仍使其位于0點(diǎn)，如圖丙。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，力F單獨(dú)作用，與F1、F2共同作用的效果是一樣的，都使小圓環(huán)保持靜止，由于兩次橡皮條伸長的長度相同，即____，所以F等于F1、F2的合力。(2)然后實(shí)驗(yàn)小組探究了合力F與分力F1、F2的關(guān)系：①由紙上O點(diǎn)出發(fā)，用力的圖示法畫出拉力F1、F2和F（三個力的方向沿各自拉線的方向，三個力大小由彈簧測力計讀出）；②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，如圖丁，得到的啟示是____；③多次改變拉力F1、F2的大小和方向，重做上述實(shí)驗(yàn)，通過畫各力的圖示，進(jìn)一步檢驗(yàn)所圍成的圖形。實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)：在兩個力合成時，以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向，這個規(guī)律叫做____，上述實(shí)驗(yàn)中，如果把圖乙和圖丙的操作順序?qū)φ{(diào)，即先用拉力F將圓環(huán)拉到O點(diǎn)，再用拉力F1和F2共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果，則F1和F2就是F的____，此實(shí)驗(yàn)可以探究____規(guī)律。12、（10分）（1）使用打點(diǎn)計時器來分析物體運(yùn)動情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動B、穿好紙帶C、把打點(diǎn)計時器固定好D、接通電源，進(jìn)行打點(diǎn)以上步驟中正確的順序是______________。（2）使用打點(diǎn)計時器,當(dāng)電源頻率為50Hz時，它每隔_____S打一次點(diǎn)。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）水平地面與半徑為的豎直光滑圓弧軌道相接于點(diǎn)，點(diǎn)位置處于圓心的正下方，距地面高為的平臺邊緣的點(diǎn)，質(zhì)量為的小球以水平飛出，到達(dá)點(diǎn)恰好沿圓弧軌道無碰撞進(jìn)入軌道，空氣阻力不計，重力加速度為，試求：(1)由到過程的平拋運(yùn)動水平距離；(2)段圓弧所對的圓心角；(3)小球在點(diǎn)時，對軌道的壓力。14、（14分）如圖，斜面B固定，其傾角θ=45°，物體A所受重力為10N并靜止于斜面上。若將A所受重力分解為垂直于斜面和沿斜面方向，求：(1)兩個分力的大?。?2)物體A受到的摩擦力方向和大小。15、（13分）現(xiàn)在很多城市都擁有多條純電動巴士．為了研究方便，我們將電動巴士在兩個站點(diǎn)A、B之間的運(yùn)行線路簡化為水平方向上的直線運(yùn)動，載人后的總質(zhì)量為8000kg，從站點(diǎn)A由靜止開始啟動，勻加速行駛10s后速度達(dá)到10m/s；然后保持該速度行駛300s后關(guān)閉動力，巴士停在站點(diǎn)B，巴士做勻減速運(yùn)動的加速度大小為0.5m/s2，求：（1）巴士做勻加速運(yùn)動的加速度大小；（2）巴士做勻減速運(yùn)動時所受阻力大小；（3）A、B兩個站點(diǎn)之間的距離．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

這兩個力的合力范圍為2N≤F合≤8N，故B選項(xiàng)符合【考點(diǎn)】合力的范圍計算．2、C【解析】

根據(jù)自由落體運(yùn)動的位移時間公式表示出最后1s內(nèi)的位移，列出等式求解?！驹斀狻吭O(shè)運(yùn)動的總時間為t，則最后1s內(nèi)的位移為：h=1解得：t=3s所以物體在第2s內(nèi)下落的高度為：h2故應(yīng)選：C。3、D【解析】ABC選項(xiàng)中的彈力均應(yīng)與其接觸面（或曲面的切面）垂直，D選項(xiàng)中桿的彈力與重力平衡。答案選D。4、C【解析】

由題中“它們在同一高度處同時自由下落”可知，本題考查自由落體運(yùn)動，根據(jù)自由落體規(guī)律可進(jìn)行分析．【詳解】ACD．由于甲乙處于同一高度，都做自由落體運(yùn)動，根據(jù)公式可知，時間為，時間相同，甲乙同時落地，故AD錯誤，C正確；B．自由落體所受加速度為重力加速度，大小都為g，故B錯誤．5、A【解析】

A．這里的三分和一秒均指時間間隔，故A正確；B．1分鐘可以分成無數(shù)個時刻，故B錯誤；C．手表上指針指示的是時間點(diǎn)；故為時刻，故C錯誤；D．作息時間表上的數(shù)字表示時間點(diǎn)；故為時刻，故D錯誤。故選A。6、AB【解析】試題分析：對物塊A進(jìn)行受力分析，受力情況如圖所示，當(dāng)，則物塊A受到繩的拉力、斜面的支持力、重力；當(dāng)，則物塊A受到繩的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向下的靜摩擦力；當(dāng)，則物塊A受到繩的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向上的靜摩擦力，所以正確選項(xiàng)為A、B．考點(diǎn)：本題考查了根據(jù)物體的狀態(tài)分析物體受力情況．7、ACD【解析】

43.2km/h=12m/s，汽車速度減為零的時間A．剎車后1s末的速度v=v0+at=12-6×1m/s=6m/s故A正確。

B．剎車后3s末的速度為零，故B錯誤。C．剎車后1s內(nèi)的位移故C正確。D．剎車后3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移，則故D正確。8、AD【解析】

試題分析：由位移時間圖像知，在0﹣t0時間內(nèi)，A、B、C三個物體的位移相等，知A對；由位移時間圖像知，路程A最大，知平均速率A最大，則B錯；在速度時間圖像中，斜率大小表示速度的大小，斜率正負(fù)表示運(yùn)動的方向，因此BC一直向前運(yùn)動，A物體先向前運(yùn)動后向后運(yùn)動，C錯誤D對．考點(diǎn)：位移時間圖像．【名師點(diǎn)睛】x－t圖象(1)概念在平面直角坐標(biāo)系中用縱軸表示位移x，橫軸表示時間t，畫出的圖象就是位移－時間圖象．(2)基本特征x－t圖象反映了物體運(yùn)動的位移隨時間變化的規(guī)律．如圖所示．①勻速直線運(yùn)動的x－t圖象是一條傾斜直線．②勻變速直線運(yùn)動的x－t圖象是一條曲線．(3)圖線斜率的物理意義圖線斜率的大小表示物體的速度的大小，斜率的正負(fù)表示速度的方向．9、BD【解析】

在前2s內(nèi)甲的位移為s甲=2×10m=20m；乙的位移：s乙=12×2×10m=10m，因開始時甲在乙的后面20m，則甲在第2s末沒能追上乙；2s后乙的速度大于甲，可知甲乙的距離繼續(xù)增加，則甲一直未能追上乙，選項(xiàng)AC錯誤，D正確；前4s內(nèi)甲、乙的平均速度相等，均為10m/s，選項(xiàng)B正確；故選【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度-時間圖象得到兩個物體的運(yùn)動規(guī)律，然后根據(jù)速度-時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結(jié)合初始條件進(jìn)行分析處理．10、ABD【解析】靜止在草地上的足球受到的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯誤；靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸，但由于沒有彈性形變，所以沒有受到相互作用的彈力，B錯誤；當(dāng)球在空中時，不計空氣阻力的情況下，只受重力，不會受到向前的動力，之所以前進(jìn)是因?yàn)閼T性；，故C正確；踢出去在草坪上運(yùn)動的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力，而球已被踢出，則運(yùn)動員對球沒有彈力作用；故D錯誤；此題選擇錯誤的選項(xiàng)，故選ABD．二、實(shí)驗(yàn)題11、（1）橡皮條對小圓環(huán)的拉力相同；（2）可構(gòu)成平行四邊形；平行四邊形法則；分力；力的分解；【解析】

（1）③兩次橡皮條伸長的長度相等，即兩次橡皮條對小圓環(huán)的拉力相同，說明單個力F的作用效果跟F1、F2共同作用的效果相同；（2）②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，得到的力的圖示的圖形為平行四邊形，和為鄰邊，為與和共頂點(diǎn)的對角線長度；③多次改變拉力F1、F2的大小和方向，重做上述實(shí)驗(yàn)，在兩個力合成時，以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向，這個規(guī)律叫做平行四邊形定則；④如果把圖乙和圖丙的操作順序?qū)φ{(diào)，即先用拉力F將圓環(huán)拉到O點(diǎn)，再用拉力F1和F2共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果，則F1和F2就是F的分力，此實(shí)驗(yàn)可以探究力的分解規(guī)律?！军c(diǎn)睛】本題屬于對實(shí)驗(yàn)原理的直接考查，應(yīng)準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)的目的及實(shí)驗(yàn)原理分析需要記錄的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)絕不能死記硬背。12、CBDA0.02【解析】（1）實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行，注意實(shí)驗(yàn)中為了使打點(diǎn)穩(wěn)定后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時為了提高紙帶的利用率，盡量將紙帶上打滿點(diǎn)，要先接通電源后釋放紙帶，正確的順序是：CBDA；（2）計時器是一種計時儀器，使用交流電源，當(dāng)電源頻率為50赫時，它每隔打一次點(diǎn)。點(diǎn)睛：對于基本實(shí)驗(yàn)儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ)，對于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動手去做做。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2l；(2)；(3)【解析】

(1)根據(jù)得則水平距離(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時，豎直方向上的分速度因?yàn)椋瑒t小球速度與水平方向的夾角為，根據(jù)幾何關(guān)系知，圓弧BC段所對的圓心角θ為45度(3)由平行四邊形定則可知根據(jù)動能定理得聯(lián)立解得由牛頓第三定律可知小球在點(diǎn)時，對軌道的壓力大小為14、(1)52N52N(2)【