2025屆江西省南昌十中物理高一第一學期期中綜合測試試題含解析

2025屆江西省南昌十中物理高一第一學期期中綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、通江超前外國語實驗學校高一某同學在學了摩擦力知識后，體驗了一次摩擦力實驗：他兩手用力地夾起一摞書保持靜止，他逐漸增加書的本數(shù)，直到書落地．設每只手對書施加的水平壓力F=110N不變，若每本書的質量均為0.9Kg，手與書之間的動摩擦因數(shù)=0.4，書與書之間的動摩擦因數(shù)相同，均為=0.3，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，g取10m/s1．則該同學最多能夾住（）本書．A．9本 B．14本 C．16本 D．19本2、運動員在百米比賽中，測得在70米處的速度是9m/s，10s末到終點時的速度是10.2m/s，則運動員在全程的平均速度是A．10m/s B．9.6m/s C．9m/s D．5.1m/s3、如圖所示，自由落體的小球從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短過程中，下列關于小球合力、速度的變化情況描述，正確的是（）A．合力變小，速度變小B．合力變小，速度變大C．合力先變小，后變大；速度先變大，后變小D．合力先變小，后變大；速度先變小，后變大4、在下面列舉的物理量的單位中，不屬于國際單位制（）的基本單位的是（）A．千克（kg）B．米（m）C．秒（s）D．牛頓（N）5、下列說法中正確的是（）A．形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上B．電線對電燈的拉力是由于電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的C．運動的物體受到的摩擦力的方向總是與運動方向相反D．存在相對運動（或運動趨勢）的物體間一定存在摩擦力6、甲同學站在三樓陽臺上，同時以V0的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，它們落地的時間差為△t1，乙同學站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為△t2，丙同學在輕繩的兩端各拴一個小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為△t3,如果丁同學站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時間差△t4，不計空氣阻力，幾個時間差相比較（）A．△t1小于△t2 B．△t1大于△t2 C．△t3小于△t4 D．△t3大于△t47、關于物理學思想方法，下列說法中敘述正確的是A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法是理想模型法B．驗證力的平行四邊形定則的實驗中，主要是應用了“等效替換”的思想C．伽利略在研究自由落體運動時采用了微小量放大的方法D．在定義“速度”、“加速度”等物理量時，應用了比值的方法8、如圖所示為某質點做直線運動的位移圖像，其中0-5s和10-15s均為傾斜的直線，由圖可知這個質點的運動情況的正確說法是()A．0-5s內(nèi)物體做勻加速直線運動B．10-15s內(nèi)物體做勻減速直線運動C．物體在0-15s內(nèi)位移的大小為10mD．10-15s內(nèi)物體做勻速直線運動，速度的方向與0-5s內(nèi)的方向相反9、自高為H的塔頂自由落下A物體的同時，B物體自塔底以初速度v0豎直上拋，且A、B兩物體在同一直線上運動．重力加速度為g，下面說法正確的是()A．若，則兩物體在B上升過程中相遇B．若，則兩物體在地面相遇C．若，則兩物體相遇時B正在空中下落D．若，則兩物體恰好在落地瞬間相遇10、兩個質點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是()A．質點乙靜止，質點甲的初速度為零 B．質點乙運動的速度大小、方向不變C．第2s末質點甲、乙速度相同 D．第2s末質點甲、乙相遇11、一個做勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別是3v和9v，經(jīng)過AB的時間是t，則下列判斷中正確的是A．經(jīng)過A、B中點的速度是6vB．經(jīng)過A、B中間時刻的速度是6vC．前時間通過的位移比后時間通過的位移少1.5vtD．前位移所需時間是后位移所需時間的3倍12、A、B兩個物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運動，若初速度不同，加速度相同，則在運動過程中A．A、B的速度之差保持不變B．A、B的速度之差與時間成正比C．A、B的位移之差與時間成正比D．A、B的位移之差與時間的平方成正比二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細彈簧（記為B）勁度系數(shù)為k2，套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關于k1、k2、k3的大小關系，同學們作出了如下猜想：甲同學：和電阻并聯(lián)相似，可能是1乙同學：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2丙同學：可能是k3（1）為驗證猜想，同學們設計了如圖甲實驗。簡要實驗步驟如下，請完成相應填空。a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質量m和當?shù)氐闹亓铀俣萭，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；c．由F=_______計算彈簧的彈力，由x=L1–L0計算彈簧的伸長量，由k=Fd．改變__________________，重復實驗步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；e．僅將彈簧分別換為B、C，重復上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)。（2）圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷_____同學的猜想正確。14、（10分）某同學要測量勻加速直線運動的小車運動的速度和加速度，獲得了一條紙帶，如圖所圖中兩相鄰計數(shù)點之間的時間T=0.1s．注意：計算結果保留三位有效數(shù)字．（1）哪兩個計算點之間的距高讀數(shù)不正確？_____（1）打下4點時的速度v4=_____．（3）小車的加速度算出結果為a=_____m/s1．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一滑塊沿斜面由靜止滑下，做勻變速直線運動，依次通過斜面上的A、B、C三點，如圖所示，已知AB=15m，BC=30m，滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時間都是5s，求：（1）滑塊運動的加速度大小，（2）滑塊在B點的瞬時速度大小，（3）滑塊在A點時離初始位置的距離.16、（12分）甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛，甲車的速度為v1＝16m/s，乙車的速度為v2＝l2m/s，乙車在甲車的前面.當兩車相距L＝6m時，兩車同時開始剎車，從此時開始計時，甲車以a1＝2m/s2的加速度剎車，7s后立即改做勻速運動：乙車剎車的加速度為a2＝lm/s2，求：(1)兩車經(jīng)過多長時間速度相等(2)兩車經(jīng)過多長時間相遇17、（12分）質量m=1kg的物體（可看成質點）靜止在粗糙水平面上A點，A，B之間的距離x1=8m，BC為傾角θ=53o的粗糙斜面（足夠長），物體與所有接觸面的動摩擦因素μ=13。t=0s時，物體受到大小為F1=5N，方向與水平方向成θ=53o的恒力作用，由靜止開始運動。當物體從A點開始向右運動到B點時，恒力方向保持不變，但大小變?yōu)镕2=2N，（此后的全部過程中恒力F2大小和方向始終保持不變，且一直存在）。水平面AB和斜面BC在B點平滑連接，物體經(jīng)過B點的前后瞬間，速度大小保持不變。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s(1)求物體從A點由靜止開始向右運動到B點時的速度大小？(2)物體由靜止開始運動計時，速度變?yōu)榱闼?jīng)歷的時間？(若2=1.4,結果保留兩位有效數(shù)字）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

先將所有的書（設有n本）當作整體，受力分析，根據(jù)共點力平衡條件列式分析；再考慮除最外側兩本書（n-1本），受力分析，列式求解；【詳解】先將所有的書（設有n本）當作整體，受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有：；則有；再考慮除最外側兩本書（n-1本），受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有，則有，解得n≤16.6，故最多可以有16本書，D正確．2、A【解析】

由題意知：位移的大小為x=100m，t=10s，所以平均速度：A.10m/s與計算結果相符，故A正確．B.9.6m/s與計算結果不符，故B錯誤．C.9m/s與計算結果不符，故C錯誤．D.5.1m/s與計算結果不符，故D錯誤．3、C【解析】

小球自由落下，接觸彈簧時有豎直向下的速度，接觸彈簧后，彈簧被壓縮，彈簧的彈力隨著壓縮的長度的增大而增大．以小球為研究對象，開始階段，彈力小于重力，合力豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，合力減?。划攺椓Υ笥谥亓?，合力豎直向上，小球做減速運動，合力增大．【詳解】小球自由落下，接觸彈簧時有豎直向下的速度．以小球為研究對象，分析小球的受力情況和運動情況：開始階段，彈力小于重力，合力豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，合力變?。划攺椓Υ笥谥亓?，合力豎直向上，小球做減速運動，合力變大．當彈力等于重力時，合力為零，速度最大．故選C．【點睛】含有彈簧的問題，是高考的熱點．關鍵在于分析小球的受力情況，來確定小球的運動情況，抓住彈力是變化的這一特點．不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動．4、D【解析】三個力學基本物理分別是長度、質量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，牛頓（N）是導出單位，不屬于國際單位制力學基本單位，故D符合題意．故選D．5、B【解析】

形狀規(guī)則的物體的重心不一定在物體上，也可能在物體的外部，選項A錯誤；電線對電燈的拉力是由于電線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的，選項B正確；運動的物體受到的摩擦力的方向總是與相對運動或者相對運動趨勢的方向相反，選項C錯誤；存在相對運動（或運動趨勢）的物體間不一定存在摩擦力，還要看兩物體之間是否粗糙以及有無形變，選項D錯誤；故選B.6、D【解析】

AB、設高度為h，豎直上拋經(jīng)歷的時間為，豎直下拋，由兩個式子相減得，解得時間差為一個定值，與高度無關，故A、B錯誤；CD、設細線的長度為L，第一個小球著地后，另一個小球運動的位移為L，在L內(nèi)運行的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度，高度越高，落地的速度越大，則可知高度越高，另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù)，初速度越大，時間越短，所以，故D正確，A、B、C錯誤；故選D?！军c睛】一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，將豎直上拋運動按照時間段分解為豎直上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程，故兩個小球的時間差為為一個定值，與高度無關；不論放在三樓陽臺釋放還是放在六樓陽臺釋放，一球落地后，另一球運動的位移相等，根據(jù)，求出兩球落地的時間差的變化；7、ABD【解析】

A.當物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響很小時，則形狀和大小為次要因素，可忽略不計，只考慮物體的質量，看成質點，是理想模型法，A正確；B.驗證力的平行四邊形定則的實驗中，利用了分力和合力的作用效果相同，即等效替代法，B正確；C.伽利略在研究自由落體運動時沒有采用微小量放大的方法，而是采用理想實驗的方法，故C錯誤；D.在定義“速度”、“加速度”等物理量時，均應用了比值定義法，故D正確；故選ABD.8、CD【解析】

A.

0?5s內(nèi)，圖線的斜率不變，說明物體的速度不變，物體做勻速直線運動，故A錯誤；BD.

10?15s內(nèi)，圖線的斜率不變，說明物體的速度不變，斜率為負值，則知物體沿負向做勻速直線運動。根據(jù)圖線的斜率表示速度，斜率的正負表示速度方向，可知，10?15s內(nèi)與0?5s內(nèi)物體速度方向相反，故B錯誤，D正確；D.物體在0?15s內(nèi)位移的大小為△s=s15?s0=0?10m=?10m，，因此位移大小為10m，故C正確。故選：CD。9、AC【解析】

若B球正好運動到最高點時相遇，則有：B速度減為零所用的時間：，，，解得：當ab兩球恰好在落地時相遇，則有：此時A的位移解得：A.若，則兩物體在B上升過程中相遇，故A正確。B.若，則兩物體在B球正好運動到最高點時相遇，故B錯誤。C.若，則兩物體相遇時B正在空中下落，故C正確。D.若，則兩物體恰好在落地瞬間相遇，故D錯誤。10、BC【解析】試題分析：由于乙物體的斜率為零，乙物體做勻速直線運動，甲物體的初速度為零，故A錯誤，B正確．在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；所以第2s末甲乙兩物體的速度均為10m/s，故C正確．在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以到第2s末乙的面積是甲的面積的兩倍，即乙的位移是甲的兩倍，又因兩物體從同一地點向同一方向做直線運動，所以兩物體不相遇，故D錯誤．故選BC考點：考查了對v-t圖像的理解點評：在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負．11、BC【解析】

A．經(jīng)過AB中點的速度所以A錯誤；B．經(jīng)過A、B中間時刻的速度是選項B正確；C．前時間通過的位移比后時間通過的位移少:選項C正確；D．前位移所需時間后位移所需時間則前位移所需時間不是后位移所需時間的3倍，選項D錯誤。12、AC【解析】

根據(jù)速度時間公式求出速度之差，根據(jù)位移時間公式求出位移之差，從而分析判斷?！驹斀狻吭O兩個物體的加速度為a，初速度分別為v1、v2。a、b的速度之差△v=（v1+at）-（v2+at）=v1-v2，可知a、b的速度之差保持不變，故A正確，B錯誤；a、b的位移之差，故C正確，D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和位移時間公式。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）nmg，鉤碼的個數(shù)；（2）乙【解析】

（1）彈簧的彈力等于n個鉤碼的重力nmg多次測量求平均值可以減小誤差，所以實驗中需要改變鉤碼的個數(shù)以改變彈簧彈力。（2）由圖乙可知，伸長量相同時有FC=FA+14、0和10.835m/s1.59【解析】試題分析：根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出4點的瞬時速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車的加速度．（1）依據(jù)讀數(shù)具有估計值；由紙帶數(shù)據(jù)可知，0、1計算點之間間距不正確．（1）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則4點的速度等于3、5段的平均速度，即．（3）根據(jù)可得，三式相加解得．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0.6m/s2；（2）4.5m/s；（3）1.875m【解析】

（1）滑塊加速度為，根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得：；（2）B點速度為，根據(jù)平均速度推論知：；（3）由得：則滑塊在A點時離初始位置的距離為：。16、(1)4s或10s(2)2s或6s或14.5s【解析】

(1)0-7s內(nèi):兩車速度相等時：解得：7s之后，兩車速度相等時：解得：所以兩車速度相等的時間為：4s或10s．(2)0-7s內(nèi)，甲的位移：乙的位移：位移關系：解得：t1＝2s，t2＝6s第6s末：6－7s內(nèi)，甲的位移