廣西柳州市名校2025屆物理高一第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

廣西柳州市名校2025屆物理高一第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于地面上物體的重力，下列說法正確的是（）A．只有靜止時，物體才受重力B．物體對地面的壓力就是物體的重力C．彈簧測力計和桿秤都能稱量物體的重量大小D．同一地點，物體的重力與質(zhì)量成正比2、水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩物體，水平推力分別作用在a、b上。各作用一段時間后撤去推力，物體繼續(xù)運動一段時間后停下。撤去推力時兩物體速度相等，它們運動的v-t圖像如圖所示，圖中AB//CD。則整個過程中A．水平推力F1、F2的大小相等B．a(chǎn)、b與水平面間的動摩擦因數(shù)相等C．a(chǎn)的平均速度大于b的平均速度D．水平推力F1、F2所做的功不相等3、在一次實驗課上，有兩名同學各用F=30N的水平力拉輕彈簧,如圖所示,若彈簧的原長為12cm,勁度系數(shù)k=103N/m,當兩人靜止時彈簧的長度為（）A．18cmB．15cmC．9cmD．19cm4、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上的沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動?關(guān)于A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2，下列說法中正確的是（）A．可能μ1=0，μ2=0 B．可能μ1≠0，μ2≠0C．可能μ1≠0，μ2=0 D．一定有μ1=0，μ2≠05、做單向變速直線運動的物體，在前一半位移內(nèi)的平均速度是20.0m/s，后一半位移內(nèi)的平均速度是40.0m/s，，則在全程的平均速度是：A．30.0m/sB．25.7m/sC．26.7m/sD．32.7m/s6、如圖所示，繩下吊著一個鐵球，則球?qū)K有彈力，繩對球也有彈力，關(guān)于兩個彈力的產(chǎn)生，下述說法中正確的是（）A．球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上B．球?qū)K的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上C．繩對球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上D．繩對球的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上7、如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象，從圖象上可知（）A．A靜止不動，B勻加速運動 B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最遠 D．30s末A物體在B物體前方8、某物體以速度v勻速運動通過直線上的A、B兩點，需時間為t?，F(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā)以加速度大小a1作勻加速直線運動，速度增加到某一最大速度vm后立即以加速度大小為a2作勻減速直線運動，恰好到B點停下，所花的時間仍為t，則物體的（）A．vm可為許多值，與a1、a2的大小有關(guān)B．vm只能為2v，無論a1、a2為何值C．a(chǎn)1、a2必須滿足。D．a(chǎn)1、a2值必須是一定的9、下列關(guān)于速度的說法正確的是()A．通過的路程越長，速度越大B．所用的時間越小，速度越大C．速度是表示物體運動快慢的物理量D．20km/h的速度小于15m/s10、測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為測速儀，A為汽車，兩者相距335m．某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動．當B接收到反射回來的超聲波信號時A、B相距355m，已知聲速為340m/s，則下列說法正確的是()A．經(jīng)2s，B接收到返回的超聲波B．超聲波追上A車時，A車前進了10mC．A車加速度的大小為10m/s2D．A車加速度的大小為5m/s2二、實驗題11、（4分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某同學進行了以下實驗操作步驟，試找出其中的錯誤和遺漏的步驟(遺漏步驟可編上序號G…)。A．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源B．將打點計時器固定在長木板無滑輪一端，并接好電路C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當?shù)你^碼D．取下紙帶，再斷開電源E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔F．從所打的紙帶中選取理想的紙帶進行測量分析錯誤和遺漏：①__________________________；②_________________________；③__________________；正確的步驟順序為_______________________。12、（10分）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度，（1）電火花計時器的工作電壓為______V，是____（選填“交流”或“直流”）電.（1）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的______端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為____m/s1．(相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.01s，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）甲車在平直公路以30m/s的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方40m處的乙車正以20m/s的速度沿同一方向勻速行駛，于是甲車立刻以-2m/s2的加速度剎車做勻減速直線運動，試通過計算判斷甲車能否撞到乙車？14、（14分）一輛汽車在十字路口等候綠燈，當綠燈亮時開始啟動汽車，恰在此時一輛自行車以6m/s的速度通過路口并勻速前行。已知汽車啟動時間為3s，隨后以3m/s2的加速度開始加速行駛，求：(1)汽車在追上自行車之前兩車相距最遠距離。(2)追上自行車時汽車的速度。15、（13分）如圖所示，兩個相同的半圓柱A、B緊靠著靜置于水平地面上，A、B相互接觸但無擠壓，其上有一光滑圓柱C，三者半徑均為R，A、B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為2m．現(xiàn)緩慢增大A、B間的距離，當兩半圓柱截面圓心間距超過時，A、B、C三者不能處于相對靜止狀態(tài)．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．求：（1）圖示狀態(tài)時C對A壓力的大?。唬?）圖示狀態(tài)時地面對A的支持力大?。唬?）水平面與半圓柱之間的動摩擦因數(shù)．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

本題應(yīng)抓住任何物體都受重力、壓力與重力的施力物體、受力物體和性質(zhì)都不同，不是一回事；重力由彈簧測力計測定；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg分析它們的關(guān)系．【詳解】A、地面上任何物體都要受到重力；故A錯誤.B、物體對地面的壓力和重力的施力物體、受力物體和性質(zhì)都不同：壓力的施力物體是物體，受力物體是地面，而重力的施力物體是地球，受力物體是物體，磁場力的本質(zhì)是彈力，所以不能說壓力就是物體的重力；故B錯誤.C、彈簧測力計能稱量物體的重力大小，而桿秤稱量物體的質(zhì)量大??；故C錯誤.D、同一地點，g一定，由G=mg可得物體的重力與其質(zhì)量成正比；故D正確.故選D.【點睛】解決本題關(guān)鍵掌握重力產(chǎn)生的條件、性質(zhì)與質(zhì)量的關(guān)系，知道同一地點，g一定．2、B【解析】

根據(jù)v-t圖象，由于AB∥CD，可見兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，設(shè)為μ，在a、b加速運動過程中，由牛頓第二定律知，；由于ma=mb，得F1＞F1．故A錯誤；B正確；由可知，兩物體在全過程中運動的平均速度相同；故C錯誤；對全程由動能定理可知，兩物體的位移不相同，而摩擦力做功不同，則可知水平推力做功不相同；故D錯誤；故選B?！军c睛】本題首先考查讀圖能力，其次考查動量定理應(yīng)用時，選擇研究過程的能力．知道水平推力撤去后，AB與CD平行，說明加速度相同，動摩擦因數(shù)相同．3、B【解析】試題分析：彈簧兩端有兩人各用F=30N的水平力拉彈簧，彈簧的拉力也是30N，根據(jù)胡克定律F=kx得：x＝Fk考點：胡克定律【名師點睛】彈簧的彈力與形變量之間的關(guān)系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度，即是彈簧的形變量。4、B【解析】

AC．對整體分析，整體在水平方向上受拉力和滑動摩擦力平衡，可知物塊B和地面間的摩擦力不等于0，則B和地面間的動摩擦因數(shù)μ2一定不等于0，故AC錯誤；BD．對物塊A分析，因為A做勻速直線運動，知B對A的摩擦力為零，則A、B間的動摩擦因數(shù)可能為零，也可能不為零。故B正確，D錯誤。故選B?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進行受力分析，根據(jù)共點力平衡，判斷摩擦力是否為零，難度適中。5、C【解析】試題分析：平均速度是指物體在一段時間或者是在某一段路程的速度，根據(jù)平均速度公式計算即可；設(shè)全程的位移為2x，則前一半位移所用時間為，后一半位移所用時間為，故全程的平均速度為，故C正確．6、AC【解析】

直接接觸，且發(fā)生形變的物體間存在彈力；彈力總是與接觸面垂直，指向受力物體．【詳解】A、B、球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上，故A正確，B錯誤；C、D、繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，繩對球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上，故C正確，D錯誤；故選AC.【點睛】能夠利用彈力的條件判斷物之間有無彈力．知道彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的．7、CD【解析】

A．由圖看出，A的速度不隨時間變化，做勻速直線運動，B的速度隨均勻增大，說明B物體做勻加速直線運動。故A不符合題意。

B．由圖讀出，t=20s時刻，A圖線的“面積”大于B圖線的“面積”，說明A的位移大于B的位移，兩物體又是從同一地點向同一方向運動，說明B還沒有追上A。故B不符合題意。

C．20s末之前A的速度一直大于B的速度，二者距離逐漸增大，20s末之后A的速度小于B的速度，二者距離逐漸減小，故20s末相距最遠。故C符合題意。D．在30s末A的位移為：x1=30×5=150mB的位移為：故B運動在A后面。故D符合題意。8、BC【解析】

AB．當物體勻速通過A、B兩點時x=vt當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移為解得vm=2v與a1、a2的大小無關(guān)。故A錯誤，B正確。

CD．勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，有而vm=2v，整理得故C正確，D錯誤。

故選BC。9、CD【解析】

A、由速度的定義式：v=xtB、由速度的定義式：v=xtC、速度是物體通過的位移與通過這些位移所用時間的比值，速度是表示物體運動快慢的物理量。故C正確；D、20km/h=203.6m故選：CD?！军c睛】速度是物體通過的位移與通過這些位移所用時間的比值，是表示物體運動快慢的物理量，由該定義分析解答即可．該題考查對速度的理解，要明確速度的定義與定義式的意義，明確速度不是與位移成正比，也不是與時間成反比．10、AC【解析】

設(shè)汽車的加速度為a，運動的時間為t，有at1=355m-335m=10m，超聲波來回的時間為t，則單程的時間為，，則時間內(nèi)汽車的位移x′=a，得超聲波追上A時，A車前進x′=5m，故B錯誤．超聲波追上汽車時的位移x=5+335m=340m，所以==1s，即經(jīng)t=1s，B接收到返回的超聲波，故A正確．由at1=10m，可得汽車的加速度大小為10m/s1．故D錯誤，C正確．故選A、C【點睛】解決本題的關(guān)鍵是求出超聲波單程運行的位移從而求出單程運行的時間，即可知道汽車勻加速運動的時間，然后根據(jù)勻變速運動知識求解加速度．二、實驗題11、A中應(yīng)先接通電源，再放開紙帶D中應(yīng)先斷開電源，再取下紙帶換上新紙帶，重復(fù)實驗兩次BECADGF【解析】在A項操作中，注意要先接通電源，然后再釋放紙帶，這樣可以保持的打點的穩(wěn)定以及提高紙帶的利用率，盡量多在紙帶上打點；D中沒有先斷開電源，后取下紙帶，應(yīng)該先斷開電源，然后取下紙帶；遺漏G換上新紙帶，重復(fù)實驗兩次．本著先安裝器材，后進行實驗的思路，如在該實驗中，先固定長木板，安裝打點計時器，然后平衡摩擦力，準備完畢開始進行實驗，注意要先打點后釋放小車，做完一次實驗要及時關(guān)閉電源，所以正確的實驗步驟是：BECADGF．

12、110V交流電乙【解析】

（1）根據(jù)電火花打點計時器的構(gòu)造和工作原理可知，其工作電源為交流110V．（1）從紙帶上可以發(fā)現(xiàn)從左端到右端，相鄰的計數(shù)點的距離越來越小，也就是說明速度越來越小，與重物相連接