2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元古希臘和古羅馬的政治制度第6課雅典城邦的民主政治課時作業(yè)含解析岳麓版必修1

PAGE第6課雅典城邦的民主政治[課時作業(yè)]一、選擇題1．柏拉圖和亞里士多德同聲贊譽梭倫是“優(yōu)良的改革家”是因為梭倫改革()A．奠定雅典民主政治的基石B．標(biāo)記著雅典民主政治的確立C．將雅典民主政治推向黃金時代D．確立了集體領(lǐng)導(dǎo)的任期制和選舉制解析：B項是克里斯提尼改革時期；C項是伯里克利改革時期，D項在貴族政治下就有。梭倫改革奠定了雅典民主政治的基石。答案：A2．英國聞名歷史學(xué)家約翰·索利說道：“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為全部現(xiàn)代民主制度的源頭”。“她的民主制度”在下列哪一人物執(zhí)政時期發(fā)展到頂峰()A．梭倫 B．克里斯提尼C．伯里克利 D．查士丁尼解析：本題考查學(xué)生的識記實力。古希臘是西方民主政治的源頭，而雅典民主政治是古希臘民主政治典范。伯里克利時期雅典民主政治發(fā)展到頂峰。答案：C3．下列有關(guān)古代雅典公民大會的說法，正確的是()A．終審高級公職人員的任職資格B．以辯論的方式盡量避開決策失誤C．遵循輪番而治的原則D．由城邦公民選舉產(chǎn)生解析：解答本題可以用解除法。終審高級公職人員任職資格的是民眾法庭，解除A項；公民大會是全體公民參與而非輪番而治，解除C、D兩項。答案：B4．在伯里克利時代，公民大會成為國家最高權(quán)力機關(guān)。這反映了雅典民主制具有()A．輪番而治 B．人民主權(quán)C．實行法治 D．自由同等解析：公民大會由全體成年男性公民組成，共商國家大事，體現(xiàn)了人民主權(quán)的特點，故正確答案為B項。答案：B5．帕帕迪是雅典郊區(qū)的一位農(nóng)夫，公元前399年，他30歲，是家中的男主子。某天，他要去雅典參與公民大會，這個公民大會每10天就開一次，雖然參會嚴(yán)峻影響帕帕迪干農(nóng)活，但他還是很情愿去，因為()A．公民享有津貼制度保障B．公民有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)C．公民可以執(zhí)掌國家最高權(quán)力D．公民可以參與國家政治事務(wù)解析：帕帕迪之所以情愿放棄干農(nóng)活，而去參與公民大會，是因為在雅典民主政治中，規(guī)定國家為擔(dān)當(dāng)公職和參與政治活動的公民發(fā)放津貼。答案：A6．公民大會是國家最高權(quán)力機關(guān)，一切雅典公民皆有權(quán)參與，五百人議事會的議員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例安排。材料反映了雅典民主政治的特點有()①人民主權(quán)②輪番而治③比例代表制④少數(shù)人的民主A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④解析：從材料動身，①②③都能反映出來，④是雅典民主政治的特點，但不符合材料。答案：A7．雅典民主政治，深刻地影響著世界歷史政治的發(fā)展進程。為此，南方濱海中學(xué)開展了“民主政治的起源與社會變遷”的探討性學(xué)習(xí)活動。下列哪些事實不行以證明他們的觀點()A．雅典民主政治的基本特征是小國寡民，獨立自治B．公民大會是最高權(quán)力機關(guān)C．開創(chuàng)了后世差額選舉制、比例代表制等民主的運作方式D．陶片放逐法規(guī)定必需放逐那些民主的威逼者解析：A項“小國寡民，獨立自治”是希臘城邦的基本特征，雅典民主政治的基本特征是人民主權(quán)、輪番而治。答案：A8．公元前430年，希米奧30歲，他是一個一般商人家庭中的男主子。有一天，他去參與事實上的國家最高權(quán)力機關(guān)——“公民大會”，并在會上發(fā)言和表決，還領(lǐng)取了一份國家發(fā)放的津貼。這一情景最有可能出現(xiàn)在()A．梭倫執(zhí)政時期B．克里斯提尼執(zhí)政時期C．伯里克利執(zhí)政時期D．西塞羅生活時期解析：依據(jù)題干信息“公元前430年”，結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時古代雅典實行民主政治，“公民大會”為國家最高權(quán)力機關(guān)，伯里克利時期改革最高權(quán)力機關(guān)——公民大會，成年男性公民均可參與并有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)，并且制定“公職津貼”制度，為參政公民發(fā)放工資和津貼，把古代希臘奴隸制民主政治推向頂峰，因此C符合題意。答案：C9．雅典民主制為人類供應(yīng)了一種集體管理的新形式，對這種“新形式”的理解不正確的是()A．供應(yīng)了公民參政的均等機會B．創(chuàng)建了法治基礎(chǔ)上的民主運作方式C．體現(xiàn)了“主權(quán)在民”的原則D．貴族制下的“集體領(lǐng)導(dǎo)”解析：雅典民主政治的發(fā)展過程是由君主制到貴族制再到民主制，D項與題意相符。答案：D10．克里斯提尼當(dāng)選為首席執(zhí)政官后，他首先進行了部落改革，打破之前以氏族血緣關(guān)系來劃分部落的傳統(tǒng)，代之以地域劃分部落。其次建立了三分區(qū)體系，全國被分為三十個區(qū)，每一部落都包含城市、沿海、內(nèi)陸三區(qū)，這樣每區(qū)的公民都有機會參與國家事務(wù)的決策。這些改革措施產(chǎn)生的政治作用體現(xiàn)在()A．壯大了古代雅典國家的軍事力氣B．使具有共同信仰的人緊密團結(jié)在一起C．?dāng)U大了公民參與民主政治的機會D．促進沿海和內(nèi)地、城市和鄉(xiāng)村經(jīng)濟的互補解析：克里斯提尼打破之前以血緣關(guān)系為紐帶的貴族政治，全國被分為三十個區(qū)，每區(qū)的公民都有機會參與國家事務(wù)的決策，由此可得出克里斯提尼的部落改革和三分區(qū)體系在政治方面的作用是擴大了公民參與民主政治的機會；其余三項分別是軍事、宗教信仰、經(jīng)濟方面作用的體現(xiàn)，解除。故答案為C項。答案：C11．“每年初，年滿30歲的雅典公民都可報名參選陪審員，雅典10個行政區(qū)從報名者中各抽簽選出600人，共6000人成為陪審員，任期一年。遇有案件，則依據(jù)案件大小從6000人中抽簽選出5到2000人組成陪審團，開庭之日再抽簽將他們安排到不同的法庭?！睂@段材料的理解正確的是()A．選拔方式的隨機性提升了陪審員們的素養(yǎng)B．制度設(shè)計的困難性降低了司法賄賂的可能C．公民參政的干脆性體現(xiàn)了雅典民主的徹底D．司法審判的獨立性保證了判決結(jié)果的公正解析：本題考查雅典民主政治。選拔方式不是隨機性，是先海選再抽簽，有可操作性，故A項錯誤；陪審團成員先海選再抽簽，體現(xiàn)出雅典公民在參與政治生活方面是干脆的、廣泛的，制度設(shè)計的困難性降低了司法賄賂的可能，故B項正確；陪審團成員通過抽簽產(chǎn)生，但并不等于全部的公共職務(wù)都是通過抽簽產(chǎn)生的，其干脆性體現(xiàn)了雅典民主的弊端，故C項錯誤；材料只是體現(xiàn)了陪審團成員的產(chǎn)生程序，并不能得出判決結(jié)果的公正，故D項錯誤。答案：B12.圖是當(dāng)代人繪制的一幅通往雅典公民大會的“通途”，漫畫中“交通禁行”的人群包括()①成年男性公民②外邦人③婦女④未到規(guī)定年齡的男子A．③ B．②③④C．②③ D．①②③解析：本題考查學(xué)生的理解實力。漫畫中的“交通禁行”是指不能參與公民大會的人，意即不享有民主權(quán)利的人，在雅典，婦女、奴隸、外邦人、未成年人沒有公民權(quán)。答案：B二、非選擇題13．在古代雅典，首次實現(xiàn)了公民普遍參與、輪番而治的民主政治。閱讀材料，回答問題。材料一(我們雅典)讓一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特別階級的成員，而是他們所具有的真正才能……在我們這里，每一個人所關(guān)切的，不僅是他自己的事務(wù)，而且也關(guān)切國家的事務(wù)……一個不關(guān)切政治的人，我們不說他是一個留意自己事務(wù)的人，而說他根本沒有事務(wù)。我們雅典人把決議提交適當(dāng)?shù)奶接?，因為我們認(rèn)為言論和行動間是沒有沖突的，最壞的是沒有適當(dāng)?shù)靥接懫浜蠊?，就冒失起先行動?！锟死对陉囃鰧⑹吭岫Y上的演說》材料二雅典民主政治開啟了西方民主政治的先河，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了主動影響?！蹲繝柌蝗旱难诺洹?1)據(jù)所學(xué)學(xué)問，在下表格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容。時期政治機構(gòu)職能伯里克利時代最高權(quán)力機關(guān)五百人會議最高司法機關(guān)(2)據(jù)材料一概括雅典民主政治的優(yōu)勢。(3)依據(jù)所學(xué)學(xué)問，指出雅典民主政治對近代西方的政治文明建設(shè)供應(yīng)了哪些珍貴閱歷？解析：第(1)問主要考查了學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的記憶實力，答案干脆來自于課本基礎(chǔ)學(xué)問。第(2)問主要在讀懂材料的基礎(chǔ)上從材料中獲得有效信息來回答，從“真正才能”中可以看出雅典民主政治中擔(dān)當(dāng)公職的是有才能的公民，因而其民主政治有利于選拔人才，從整段材料中還可以看出通過公民的探討，還可以避開決策的失誤。第(3)問主要以材料為切入點，從課本相關(guān)內(nèi)容獲得雅典民主政治能為后來西方民主政治供應(yīng)借鑒的內(nèi)容。答案：(1)時期政治機構(gòu)職能伯利克里時代公民大會公民大會的常設(shè)機構(gòu)民眾法庭(2)有利于選拔人才；能充分調(diào)動公民參政議政的主動性；避開盲目決策。(3)如：法治、民主選舉、民主決策、少數(shù)聽從多數(shù)、差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等。14．閱讀下列材料，回答問題。材料一加迪是一個雅典郊區(qū)的農(nóng)夫，今年30歲，他是家中的男主子。今日是個艷陽高照的日子，他要去雅典參與公民大會，公民大會每年召開40次，即每十天就開一次，嚴(yán)峻影響加迪干地里的農(nóng)活，但他還是很情愿去。材料二加迪來到公民大會會場，聽到執(zhí)政官宣布今日的議題有兩項：一是投票選出對民主構(gòu)成威逼的人。每個有投票資格的雅典公民，在自己選區(qū)的入口處領(lǐng)取一片陶片，寫下民主阻礙者的名字后，交給工作人員。加迪不識字，只好請旁邊的一位衣著風(fēng)光 的貴族來寫，寫了誰也不知道，這次獲票最多的是一個貴族庫特森。他的名字被宣布時，整個會場一片歡呼熱鬧，許多人爭論紛紛，有的說：“他自以為自己在波斯人的斗爭中立下了功勞，其實只是打退了幾個敵人而已，就居功自傲。他對國家大事從不關(guān)切，只關(guān)切自己的個人利益?！庇械恼f：“他怎么會被選上呢？確定有人在背后對他指指引點，中傷他。”二是對是否進一步擴大海軍規(guī)模進行辯論和表決。主持人首先宣布了發(fā)言人資格。事先已經(jīng)有所打算的貴族們立即分為兩派，相互攻擊。這時，加迪的一個遠(yuǎn)房親戚桑拉跳上了講臺，正打算發(fā)表演說，突然聽到下面一個聲音：“這個毆打父母的不孝之子有什么資格在這兒發(fā)言？”原來加迪在告發(fā)他。在一片臭罵聲中，桑拉下了臺。(1)結(jié)合材料一指出加迪為什么情愿去？(2)結(jié)合材料二指出第一項議題屬于雅典民主政治的什么內(nèi)容？你如何評價它？(3)結(jié)合材料二說明桑拉為什么被人們轟下臺？解析：本題考查學(xué)生閱讀分析實力。第(1)題結(jié)合雅