2024-2025學(xué)年高中歷史第一單元中國古代的中央集權(quán)制度第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課時(shí)作業(yè)含解析岳麓版必修1_第1頁
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PAGE第2課大一統(tǒng)與秦朝中心集權(quán)制度的確立[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題1.據(jù)《春秋》記載,在二百四十二年間魯君朝貢周王3次,朝貢齊國11次,朝貢晉國20次,朝貢楚國2次。這一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是()A.分封制漸漸瓦解B.各諸侯國之間聯(lián)系親密C.周天子成為“天下共主”D.宗法制已完全崩潰解析:依據(jù)材料中“魯君朝貢周王3次,朝貢齊國11次,朝貢晉國20次,朝貢楚國2次”的信息可知魯君由朝貢周王到朝貢其他諸侯國,說明分封的等級漸漸瓦解,B、C、D三項(xiàng)不符合題意,故選A項(xiàng)。答案:A2.齊國原是姜氏的封國。公元前481年,齊國的大夫田常殺死齊簡公,獨(dú)立為相。其后人田和取代姜氏正式成為國君。這反映出在齊國()A.周的分封制已遭到破壞B.確立了新的社會制度C.打破了等級尊卑觀念D.廢除了貴族特權(quán)解析:本題考查學(xué)生對學(xué)問的理解實(shí)力。材料涉及的事務(wù)是教材中的田氏代齊,這一事務(wù)反映了分封制已遭到破壞。新的社會制度的確立是通過戰(zhàn)國時(shí)期各國的變法運(yùn)動,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C、D兩項(xiàng)題干未反映。答案:A3.“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”這塊紀(jì)功石刻說的是()A.周天子分封天下 B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝開拓疆土 D.忽必烈統(tǒng)一中原解析:從材料“乃今皇帝,一家天下”說明秦始皇滅六國、一統(tǒng)天下。答案:B4.《史記》中“法令出一”,“別黑白而定一尊”、“天下之事無大小皆決于上”形容的是什么制度的特點(diǎn)()A.三公九卿制 B.皇帝制度C.分封制 D.郡縣制解析:本題考查皇帝制度的特征。依據(jù)材料中“一”、“一尊”、“皆決于上”等信息可以看出皇權(quán)至上的特點(diǎn)。答案:B5.以下關(guān)于嬴政定“皇帝”稱號的說法,不正確的是()A.具有神化皇權(quán)的意圖B.表明嬴政要效法古代有道明君C.是中心集權(quán)發(fā)展的必定結(jié)果D.體現(xiàn)了專制主義傾向解析:皇帝制度是封建專制制度的重要特征,故C、D兩項(xiàng)是該制度的影響,不合題意;嬴政定“皇帝”稱號時(shí)不滿意于做人間最高統(tǒng)治者,還想將他的權(quán)威給予神的力氣,故A項(xiàng)不合題意。答案:B6.《漢書·百官公卿表》說:“秦兼天下,建皇帝之號,立百官之職,漢因循而不革?!卑俟僦袌?zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令的是()A.丞相 B.御史大夫C.太尉 D.九卿解析:御史大夫的職責(zé)是監(jiān)察百官,還負(fù)責(zé)掌管律令、圖籍,群臣奏章即包含在律令之中。答案:B7.秦始皇統(tǒng)一六國后,追尊秦莊襄王,并通過營建極廟、陵墓、刻碑等措施反復(fù)強(qiáng)調(diào)其“始皇”的身份,將自己置于“帝者之祖”的位置。其主要目的是()A.復(fù)原周朝的宗法制度B.強(qiáng)化政權(quán)的合法性C.消退前朝的政治影響D.開創(chuàng)新的皇帝制度解析:通過材料“追尊秦莊襄王,并通過營建極廟、陵墓、刻碑等措施反復(fù)強(qiáng)調(diào)其‘始皇’的身份,將自己置于‘帝者之祖’的位置”不難得知,秦始皇一方面是在強(qiáng)調(diào)自己的世系,另一方面又在彰顯其開創(chuàng)性,這都是在強(qiáng)化新生秦帝國的合法性,故B項(xiàng)正確。答案:B8.皇帝制度形成后,其居處稱“行在所”,所居稱“禁中”,服食之物稱“御”,所用車馬稱“乘輿”,皇帝有病稱“不豫”,皇帝去世稱“駕崩”,入葬的墳?zāi)狗Q“陵”?;实鄣母改?、妻妾和兒女也有特地的稱號。此稱謂()A.使官僚政治逐步取代血緣政治B.體現(xiàn)了皇權(quán)上天賜予的神奇性C.意在突出皇帝別出心裁的地位D.變更了中國封建社會發(fā)展趨勢解析:皇帝制度的特點(diǎn)是皇權(quán)至上,不僅包括皇帝的稱號,也包括皇帝的車馬以及家人均有特地的稱號,故選C項(xiàng);A項(xiàng)是郡縣制的特點(diǎn),故解除;B項(xiàng)中神奇色調(diào)沒有體現(xiàn),解除;皇帝制度是專制主義中心集權(quán)制度的一部分,不能變更社會發(fā)展趨勢,解除D項(xiàng)。答案:C9.“秦始皇設(shè)職授官,從一面看是官僚政治的起先,從另一面看卻是政治權(quán)力等級世襲的中止?!敝兄沽恕罢螜?quán)力等級世襲”的制度是()A.宗法制 B.皇帝制C.分封制 D.郡縣制解析:郡縣制下,郡縣的長官一概由皇帝任免調(diào)動,不得世襲??たh制是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)記。答案:D10.賈誼在《過秦論》中說:“及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合?!鼻厥蓟蕿槟軌颉爸屏稀倍鴮?shí)行的干脆有效措施是()A.以郡縣制代替分封制B.統(tǒng)一文字C.統(tǒng)一貨幣D.統(tǒng)一度量衡解析:郡縣制的推行形成了中心垂直管理地方的模式,有利于加強(qiáng)中心集權(quán),維護(hù)國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定。答案:A11.郡縣之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所滅者六國耳,非盡滅三代之所封也。則分之為郡,分之為縣,俾才可長民者皆居民上……為天下計(jì),則(郡縣制)害不如封建之滋也多矣。材料意在說明()A.郡縣制有效地加強(qiáng)了中心集權(quán)制度B.秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)推行郡縣制C.郡縣制優(yōu)于分封制,其危害小于分封制D.郡縣制與分封制互有利弊,應(yīng)相互借鑒解析:分封制僅歷經(jīng)商周時(shí)期,“郡縣之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之”說明郡縣制優(yōu)于分封制,“為天下計(jì),則(郡縣制)害不如封建之滋也多矣”可知郡縣制的危害要小于分封制,故C項(xiàng)正確。答案:C12.《史記集解》:“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,唯其所好。秦以來,天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用。”該材料反映了()A.秦朝時(shí)期人們以金玉為印B.秦以前玉璽為皇帝獨(dú)有C.皇權(quán)為民,與民共享D.皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊解析:依據(jù)題干材料“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”可以看出皇帝制度的突出特點(diǎn)為皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊,故D項(xiàng)符合題意,A、B、C三項(xiàng)表述都不精確。答案:D二、非選擇題13.閱讀下列材料,回答問題。材料一自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也……諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷踐奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長而為諸侯之君……蓋天子、諸侯君臣之分始定于此。材料二當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會生活的發(fā)展消解了貴族對血緣和宗法紐帶的神奇感時(shí),政治的危機(jī)就會出現(xiàn)……春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國普遍進(jìn)行變法活動,以圖加強(qiáng)國家力氣,同時(shí)中心集權(quán)也發(fā)展起來……那種宗法血緣與政治關(guān)系互補(bǔ)型的國家形態(tài)——分封制已失去了存在的依據(jù),必需對此進(jìn)行改革,使之向純粹的以地緣關(guān)系為基礎(chǔ)的政治社會過渡。而郡縣制正是順應(yīng)這種大趨勢創(chuàng)建并選擇的一種新的國家治理方法?!酝趺鞯隆墩摯呵飸?zhàn)國時(shí)期貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變》(1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變更。結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析這種變更的影響。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會政治轉(zhuǎn)型的緣由和表現(xiàn)。解析:(1)本題主要考查中國早期政治制度的相關(guān)學(xué)問,旨在考查運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解讀材料信息的實(shí)力。第一小問依據(jù)材料一信息“新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長而為諸侯之君”概括西周制度相比于以前的變更。其次小問依據(jù)西周分封制的影響的相關(guān)學(xué)問回答。(2)本題主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會轉(zhuǎn)型的相關(guān)學(xué)問,旨在考查運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解讀材料信息的實(shí)力。第一小問依據(jù)材料二信息““經(jīng)濟(jì)社會生活的發(fā)展消解了貴族對血緣和宗法紐帶的神奇感”“春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國普遍進(jìn)行變法活動……同時(shí)中心集權(quán)也發(fā)展起來”的描述進(jìn)行歸納即可。其次小問依據(jù)材料中“那種宗法血緣與政治關(guān)系互補(bǔ)型的國家形態(tài)——分封制已失去了存在的依據(jù)……而郡縣制正是順應(yīng)這種大趨勢創(chuàng)建并選擇的一種新的國家治理方法”的描述,得出“分封制漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱たh制”;政治關(guān)系上由“宗法血緣與政治關(guān)系互補(bǔ)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹兇獾囊缘鼐夑P(guān)系為基礎(chǔ)”。答案:(1)變更:天子由諸侯之長變?yōu)橹T侯之君,君臣之名分確定。影響:加強(qiáng)了周天子對地方的限制,鞏固了周王室的統(tǒng)治;有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),維護(hù)了西周較長時(shí)間的強(qiáng)盛。(2)緣由:社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動;各國變法運(yùn)動的促進(jìn);加強(qiáng)中心集權(quán)的須要。表現(xiàn):由分封制向郡縣制轉(zhuǎn)變;由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變。14.閱讀下列材料,回答問題。材料一肇端于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的郡縣制度,秦代趨于成熟,兩漢則日臻完備,成為漢帝國地方政治活動的核心與基干,也構(gòu)建了兩千多年中國地方政治制度的框架?!荛L山《漢代地方政治史論:對郡縣制度若干問題的考察》材料二郡縣制打破了傳統(tǒng)領(lǐng)主特權(quán),為全國大市場的建立創(chuàng)建了條件,而傳統(tǒng)農(nóng)夫在擺脫舊領(lǐng)主的人身限制之后,也發(fā)揮出巨大的生產(chǎn)主動性,他們第一次從底層產(chǎn)生了生產(chǎn)革新的沖動……他們已經(jīng)破天荒地成為獨(dú)立的生產(chǎn)機(jī)構(gòu),而不再是具有人身依附的農(nóng)奴??たh制革命符合一切歷史進(jìn)步性要素,事實(shí)上也成為一切現(xiàn)代國家的典范。歐洲從黑暗時(shí)代過渡到現(xiàn)代民族國家,也是在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)郡縣制革命的過程,現(xiàn)代國家的本質(zhì)就在于郡縣制?!犊たh制度與秦漢時(shí)期的霸業(yè)》材料三郡縣制實(shí)行以來,歷經(jīng)褒貶。在第一期論爭中,以唐代為高潮。柳宗元等人持完全確定的看法;與之相反,朱敬則、孫樵等人則認(rèn)為郡縣制度禍害社會,流弊頗深。明末至清中葉是論爭的其次期。顧炎武、黃宗羲等人從天下長治久安的高度,提出了地方官專任等限制皇權(quán)的社會權(quán)力結(jié)構(gòu)新模式。然而,他們?nèi)晕疵撾x秦代以來或言封建、或言郡縣的窠臼。戊戌變法以來,論爭進(jìn)入了第三期,時(shí)人引入了憲政、聯(lián)邦制等新型社會權(quán)力架構(gòu)思想,對郡縣制進(jìn)行了更高層次的闡釋,章太炎、梁啟超、毛澤東等人提出了改造中國舊有社會行政結(jié)構(gòu)的一些新思想,但因社會環(huán)境、思維角度的不斷轉(zhuǎn)換,他們的一些重要見解并非一成不變。——萬昌華《郡縣制度評價(jià)理論述評》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期起先推行的郡縣制度所產(chǎn)生的主要影響。(2)依據(jù)材料二,概括郡縣制度的主要?dú)v史作用。(3)依據(jù)材料三,分析概括郡縣制度“歷經(jīng)褒貶”的主要緣由。解析:第(1)問,材料一表明郡縣制成為中國中心集權(quán)制度的重要組成部分,被后世所沿用,據(jù)此結(jié)合所學(xué)學(xué)問概括歸納其影響。第(2)問,留意從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等角度分析其作用。第(3)問,從材料三提取相關(guān)信息,留意逐條梳理,

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