山東省濱州市陽信縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題

2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)力調(diào)研七年級生物學(xué)試題溫馨提示：1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共10頁。滿分100分。考試用時60分鐘。考試結(jié)束后，將答題卡交回。2．答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答案不能答在試題卷上。4．第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷 選擇題部分一、選擇題部分（單選題，共25小題，每小題2分，共50分）1．同學(xué)們使用低倍鏡觀察池塘水中生物時，看到許多活動的物體。以下不能作為“該物體是生物”的判斷依據(jù)是（）A．轉(zhuǎn)換高倍鏡，觀察到無葉綠體存在 B．滴加食用色素，觀察到攝食活動C．滴加濃鹽水，觀察到會作出反應(yīng) D．持續(xù)一段時間，觀察到會繁殖后代2．下列關(guān)于歸納和演繹兩種推理方式的陳述，不正確的是（）A．歸納是由個別到一般的推理過程B．演繹是由一般到個別的推理過程C．用歸納方法建構(gòu)理論，用演繹方法檢驗(yàn)理論D．用邏輯推理探究的問題可以作為科學(xué)探究的假設(shè)，必須正確3．一路“象”北，是指云南野象群集體北遷并返回事件?？茖W(xué)家研究野生象在自然狀態(tài)下的各種行為，用無人機(jī)跟蹤拍攝來記錄野生象的行為，這種研究方法屬于（）A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．文獻(xiàn)法4．乳糖是乳汁中主要營養(yǎng)物質(zhì)之一，經(jīng)消化道分解后，被人體吸收利用。如其未被分解直接進(jìn)入大腸，會刺激大腸增加蠕動，造成腹瀉。有些母乳喂養(yǎng)的新生兒會患有腹瀉，在治療過程中發(fā)現(xiàn)如表所示現(xiàn)象。下列相關(guān)分析不正確的是（）組別方法喂養(yǎng)食物5天后治療效果顯著有效無效A藥物治療含乳糖的普通奶粉28.3%37.7%33.9%B不用藥物不含乳糖的配方奶粉43.2%48.6%8.1%A．B組治療效果明顯優(yōu)于A組 B．患兒腹瀉是由母乳中的乳糖導(dǎo)致的C．患兒治療過程中不適合喂食母乳 D．表中A、B兩組可作為一組對照實(shí)驗(yàn)5．顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數(shù)的物鏡，某同學(xué)利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞。當(dāng)他做了某項(xiàng)操作后，發(fā)現(xiàn)視野明顯變暗且細(xì)胞變得模糊，請推測他最可能進(jìn)行了下列哪項(xiàng)操作?（）A．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降 B．轉(zhuǎn)動遮光器將光圈調(diào)整至最小C．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡調(diào)整至40×6．用顯微鏡觀察草履蟲，在不更換目鏡的情況下，依次觀察到圖甲和圖乙的視野，下列敘述正確的是（）A．觀察圖乙所用的物鏡比觀察圖甲的物鏡短B．從圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，應(yīng)先將玻片向右上方移動C．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可增加圖乙中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的清晰度D．顯微鏡下可觀察到草履蟲的細(xì)胞核、細(xì)胞膜、葉綠體等結(jié)構(gòu)7．如圖是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片看到的物像，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．用甲圖看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)節(jié)②可使物像變得更清晰B．由丙圖轉(zhuǎn)為丁圖時需先移動裝片，再將乙圖的A換成BC．乙圖中，使用物鏡B看到的細(xì)胞數(shù)目比A中看到的多D．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積8．下面是洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)概念圖。下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)表示的功能是保護(hù)、支持細(xì)胞 B．b表示的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出C．A表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體和線粒體 D．B表示含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核9．除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位B．細(xì)胞不需要的物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞C．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，在載玻片上滴一滴生理鹽水D．繪制顯微鏡下的人體口腔上皮細(xì)胞時，細(xì)胞核要用密集的點(diǎn)表示10．紅心火龍果富含花青素，生活中可將紅心火龍果榨汁用于面食?；ㄇ嗨卮嬖谟诩?xì)胞的（）A．葉綠體 B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核11．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，原因是（）A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B．防止細(xì)胞吸水過多而漲破C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞12．瘧原蟲是無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的單細(xì)胞生物，寄生在人體內(nèi)會使人感染瘧疾，下列關(guān)于瘧原蟲的正確表述是（）A．與衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同 B．能獨(dú)立完成生命活動C．不需要從外界獲取物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)貯存在細(xì)胞質(zhì)中13．如圖表示植物細(xì)胞分裂、分化的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力B．①到②的過程中，細(xì)胞核的變化最明顯C．③與①的遺傳物質(zhì)相同，與④不同D．由①到②的增殖過程與動物細(xì)胞相同14．2022年1月26日，在日本福島縣沿岸海域捕撈到一種魚—黑鲉，經(jīng)檢測其體內(nèi)銫（一種放射性物質(zhì)）含量是日本相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的14倍，下列說法錯誤的是（）A．黑鲉能在深海生存，說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境B．黑鲉的生命結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→黑鲉個體C．在捕獲的黑鲉中發(fā)現(xiàn)了長出三條尾鰭的變異品種，這與細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)有關(guān)D．海水中的放射性物質(zhì)銫進(jìn)入黑鲉體細(xì)胞內(nèi)，依次穿過細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，到達(dá)細(xì)胞質(zhì)15．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，生動地描繪出初春時蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述不正確的是（）A．蘆葦細(xì)胞和河豚細(xì)胞中均有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體B．蘆葦抽芽過程中通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增多C．河豚洄游行為受大腦控制，大腦主要由肌肉組織構(gòu)成D．蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次比河豚的結(jié)構(gòu)層次少了系統(tǒng)16．某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，部分操作步驟以及看到的視野如圖。下列說法不合理的是（）A．圖1中，顯微鏡的操作步驟順序是ACBB．圖2中，從②到③調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．圖2中③視野里，可以觀察到細(xì)胞膜緊緊貼在細(xì)胞壁上D．圖2中①視野下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮并未在水滴中展平17．下列生物中，結(jié)構(gòu)最簡單的是（）A．藻類 B．種子植物 C，苔蘚植物 D．蕨類植物18．“春種一粒栗，秋收萬顆子”，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．無論是裸子植物，還是被子植物，它們用種子繁殖后代B．裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，里面都有輸導(dǎo)組織C．與蕨類植物相比，苔蘚植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)D．種子的生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命也長的多19．紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”，可用于提煉抗癌藥物——紫杉醇。下列關(guān)于紅豆杉的說法，錯誤的是（）A．能產(chǎn)生種子 B．屬于裸子植物 C．根、莖、葉發(fā)達(dá) D．種子外有果皮包被20．赤潮的發(fā)生是由下列哪項(xiàng)生物引起的（）A．某些單細(xì)胞藻類 B．死亡是魚蝦 C．浮游植物混合在一起 D．倒入海洋的紅色污染物21．古代的哪類植物大量死亡，形成了今日的煤（）A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨類植物 D．藻類22．“苔痕上階綠，草色入簾青?！痹娭械摹疤邸笔侵柑μ\長到了臺階上。下列有關(guān)苔蘚植物的描述，錯誤的是（）A．苔蘚具有類似莖和葉的分化 B．苔蘚的莖中有導(dǎo)管，但葉中無葉脈C．苔蘚植物能進(jìn)行光合作用 D．苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物23．“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！痹娭忻枥L的兩種動物具有的共同特征是（）A．體內(nèi)有骨骼 B．體表有鱗片 C．足和觸角有分節(jié) D．用體表呼吸24．鯽魚的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)與適合在水中生活無關(guān)（）A．身體呈梭形，身體側(cè)扁 B．魚體表有黏液和魚鱗 C．有多種鰭 D．食性復(fù)雜25．下列關(guān)于脊椎動物類群的敘述，正確的是（）A．鳥類體表被毛，前肢變成翼，有喙無齒，體溫恒定B．兩棲類的成體都生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸C．爬行類體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵D．魚類生活在水中，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳第Ⅱ卷二、簡答題（共6個題，26-30每空1分，31每空2分，共50分）26．（10分）閱讀下面有關(guān)顯微鏡的材料，回答相關(guān)問題：顯微鏡的發(fā)明有一段曲折的歷史，其中列文虎克通過一個偶然的機(jī)會從朋友那里得知眼鏡店有一種叫放大鏡的東西，但他發(fā)現(xiàn)放大鏡太貴，于是想到自己磨制放大鏡，他經(jīng)過辛勤勞動，終于磨制成了小透鏡。他做了一個架子，把兩塊小透鏡鑲在鐵筒的兩端，后來，他又在透鏡下邊裝了一塊銅板，上面鉆了一個小孔，使光線從這里射進(jìn)而反照出所觀察的東西來。這就是列文虎克所制作的第一架顯微鏡（如圖1）。（1）列文虎克所發(fā)明的顯微鏡中起到放大作用的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖2中[ ]______、[ ]______。其中透鏡下邊安裝的銅板相當(dāng)于圖2中的[ ]______銅板上的小孔相當(dāng)于圖2中的______。（2）3是在顯微鏡下觀察到的物像，你認(rèn)為該物像出現(xiàn)的問題是______，為減少該問題的發(fā)生，正確的操作方法是____________。（3）如果將洋蔥表皮細(xì)胞改為口腔上皮細(xì)胞，則載玻片中央滴加的液體是______。（4）小丁在老師的指導(dǎo)下還觀察到植物細(xì)胞有很多綠色的球形或橢球形的小體—葉綠體，在顯微鏡下觀察的結(jié)果如圖4所示，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置（在細(xì)胞核的哪個方向）和細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向分別______、（順時針/逆時針）（5）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后，迅速把顯微鏡移到同組同學(xué)面前觀察。結(jié)果同學(xué)只觀察到一個圓形的白亮視野。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因最可能是______A．裝片沒有用壓片夾固定 B．反光鏡位置改變C．物鏡轉(zhuǎn)換器發(fā)生偏轉(zhuǎn) D．光圈大小發(fā)生變化27．（7分）如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）屬于動物細(xì)胞的是圖______。（2）（2）①是______，具有支持和保護(hù)作用。（3）新鮮牡蠣體內(nèi)鋅元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存海水中鋅元素的含量，這主要是因?yàn)閇 ]______的作用。（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于______中。（5）與植物細(xì)胞相比，動物不能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)榧?xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是③______。（6）細(xì)胞數(shù)目的增多是通過實(shí)現(xiàn)的，該過程首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是______。28．（7分）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們制作了人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片，用顯微鏡觀察如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的各個步驟，其正確的排列順序是______（用字母和箭頭表示），步驟e中用到的液體是______。（2）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)該注視乙圖的[ ]______。在10×物鏡下觀察到的視野如圖丙所示，換20×物鏡后在視野中能觀察到細(xì)胞數(shù)目會______，視野的亮度會變______。（3）同學(xué)們在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片使，如果視野很暗，應(yīng)調(diào)節(jié)______。圖丁是某同學(xué)繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其最明顯的錯誤是______。29．（9分）如圖所示是常見的幾種生物，它們有的是原生生物，有的是植物，請據(jù)圖回答問題。（1）在以上生物中，屬于種子植物的是______，可以用孢子繁殖后代是______，可以作為監(jiān)測水域污染程度的生物是______；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是______。（2）油松與向日葵相比，其不同點(diǎn)主要是______。（3）最低等的生物是______。（4）分布最廣、種類最多、最高等的植物是______、______。（5）“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描述了，上述______所代表的植物類群。30．（7分）圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：（1）生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三個部分，它的體表有堅(jiān)硬的______，可以起到保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（2）生物B的呼吸器官是______，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用______呼吸，用______輔助呼吸。（4）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。（5）上述類群中無脊椎動物是______；恒溫動物的是______。（填字母）31．（10分）廢電池污染及其處理已經(jīng)成為目前社會最為關(guān)注的環(huán)保焦點(diǎn)之一。某中學(xué)生物興趣小組查閱資料了解到廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會造成水質(zhì)污染。為探究廢舊電池對水質(zhì)的影響，開展了以下研究活動。第1步：取甲、乙兩個燒杯各倒入草履蟲營養(yǎng)液各500mL。第2步：甲杯放入1節(jié)5號電池浸出液，乙杯加入等量的蒸餾水。然后兩杯同時接入草履蟲進(jìn)行培養(yǎng)。第3步：培養(yǎng)兩天后重復(fù)制作20組臨時裝片。用顯微鏡統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)計(jì)算方法是草履蟲每分鐘進(jìn)入視野（約1平方毫米）（單位：只/平方毫米*分）中的只數(shù)。數(shù)據(jù)記錄具體如下表：（單位：只/平方毫米*分）分組12345678910平均甲杯02103001200.9乙杯1612161513131412161814.5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把廢舊電池及浸出液集中并無害化處理。請你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問題：（1）根據(jù)以上探究活動，興趣小組提出的問題是_____________?本實(shí)驗(yàn)變量是____________。（2）實(shí)驗(yàn)中重復(fù)制作20組臨時裝片進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì)，這樣做的目的是____________。（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________________________。（4）根據(jù)垃圾分類