專(zhuān)題02詞語(yǔ)和成語(yǔ)-解析版-2020-2021學(xué)年重慶地區(qū)六年級(jí)下冊(cè)（小升初）語(yǔ)文期末真題分類(lèi)匯編

專(zhuān)題02詞語(yǔ)和成語(yǔ)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．（2021·重慶市永川區(qū)教育科學(xué)爭(zhēng)辯所六班級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是（

）A．老太太口中念念有詞，不知她在說(shuō)些什么。B．山頂上有一座30米高的珍寶漁女像，居高臨下地俯瞰著珍寶灣。C．小明在羽毛球決賽中技高一籌，以大比分領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)輕松戰(zhàn)勝了對(duì)手。D．6歲的時(shí)候，我打爛了家里的花瓶，爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“再把家里的東西打爛，看我怎么整理你！”【答案】D【解析】本題考查同學(xué)詞語(yǔ)搭配的力量。在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語(yǔ)境，推斷搭配是否得當(dāng)。D項(xiàng)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤?！靶钠綒夂汀钡囊馑际切睦锲胶?，不急躁，不生氣。與語(yǔ)境不搭，由“再把家里的東西打爛，看我怎么整理你！”可知，父親是生氣的，是不能心平氣和的跟“我”說(shuō)話的。2．（2021·重慶忠縣·六班級(jí)期末）下列成語(yǔ)中，有共同特點(diǎn)的一項(xiàng)（

）A．神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是B．以身作則忐忑擔(dān)憂骨瘦如柴濃眉大眼C．千載難逢疲乏不堪提心吊膽遲疑不決D．鞠躬盡瘁聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽【答案】D【解析】考查了成語(yǔ)的積累，成語(yǔ)的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)潔相加。A.不同?！吧癫赊绒?、鶴發(fā)童顏”是形容人的精神面貌的?！耙曀廊鐨w、實(shí)事求是”是形容人們對(duì)待一件事的態(tài)度。B.不同?！耙陨碜鲃t”是形容做事的態(tài)度?！办龘?dān)憂”是描寫(xiě)心理活動(dòng)的?！肮鞘萑绮瘛饷即笱邸笔敲鑼?xiě)外貌的。C.不同?！扒лd難逢”是形容機(jī)遇難得?！捌７Σ豢啊笔切稳萆駪B(tài)的?！疤嵝牡跄?、遲疑不決”是形容心理活動(dòng)的。D.相同。這四個(gè)成語(yǔ)都是源于古代的歷史故事。3．（2021·重慶忠縣·六班級(jí)期末）下列成語(yǔ)運(yùn)用不妥的一項(xiàng)（

）A．學(xué)習(xí)應(yīng)實(shí)行認(rèn)真的態(tài)度，那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是可取的。B．公園的風(fēng)景美不勝收。C．聽(tīng)了李淑娥的先進(jìn)事跡，我對(duì)她的鄙視之情油然而生。D．他今日表現(xiàn)反常，與平常截然不同?！敬鸢浮緼【解析】本題考查同學(xué)成語(yǔ)的正確使用力量。解答此題，平常要有大量的成語(yǔ)積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情顏色、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。A有誤。不求甚解，意思是說(shuō)讀書(shū)只領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，不咬文嚼字?，F(xiàn)多指只求懂得個(gè)或許，不求深刻了解。是貶義詞，應(yīng)改為：學(xué)習(xí)應(yīng)實(shí)行認(rèn)真的態(tài)度，那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是不行取的。B正確。美不勝收：奇特的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過(guò)來(lái)）。C正確。油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。D正確。截然不同：很分明地、斷然分開(kāi)地樣子。形容兩件事物毫無(wú)共同之處。故本題選A。4．（2021·重慶忠縣·六班級(jí)期末）下列描述詞語(yǔ)完全不符合的一項(xiàng)（

）A．左右犯難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。B．夕陽(yáng)西下：烏鴉歸巢；夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆忙地朝巢里飛去。C．光線四射：正午的太陽(yáng)，亮得使人靜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。D．期盼落空：期望著，期望著，“六一”的腳步近了，老師和家長(zhǎng)給孩子們預(yù)備的禮物已經(jīng)在路上了?！敬鸢浮緿【解析】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。期盼落空：原來(lái)的期望、期盼完全落空。結(jié)合“老師和家長(zhǎng)給孩子們預(yù)備的禮物已經(jīng)在路上了”可知不符，故選D。5．（2021·重慶開(kāi)州·六班級(jí)期末）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是（

）A．進(jìn)入公眾場(chǎng)所佩戴口罩，對(duì)每個(gè)學(xué)校生來(lái)說(shuō)，早已司空見(jiàn)慣。B．對(duì)《中華人民共和國(guó)民法典》要加大宣揚(yáng)力度，肯定要做到家喻戶曉。C．“五一”期間，景區(qū)里擠滿了來(lái)自五湖四海的游客，工作人員真是日理萬(wàn)機(jī)。D．這篇文章以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著，立意新穎而深刻，得到了評(píng)委的全都認(rèn)可。【答案】C【解析】本題考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為詞語(yǔ)搭配。A司空見(jiàn)慣，漢語(yǔ)成語(yǔ)，指某事常見(jiàn)，不足為奇。出自《本事詩(shī)·情感》。B家喻戶曉，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是家家戶戶都知道。形容人所共知。出自《漢書(shū)·劉輔傳》，《繳鄭熙等免罪》。C日理萬(wàn)機(jī)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，形容政務(wù)繁忙，工作辛苦。出自《尚書(shū)·皋陶謨》。所以，用“日理萬(wàn)機(jī)”來(lái)形容景區(qū)里的工作人員，不恰當(dāng)，換作“應(yīng)接不暇”較為合適。D見(jiàn)微知著，漢語(yǔ)成語(yǔ)，指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和進(jìn)展趨勢(shì)。比方小中見(jiàn)大、以小見(jiàn)大。出自《韓非子·說(shuō)林上》。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思，聯(lián)系上下句，來(lái)確定詞語(yǔ)運(yùn)用得正確與否。6．（2021·重慶開(kāi)州·六班級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的感情顏色沒(méi)有發(fā)生變化的是（

）A．我用兒童狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有故意要打的意思。B．出門(mén)遛狗的時(shí)候，肯定要給狗拴住狗繩，這是一種文明的表現(xiàn)。C．做作業(yè)抄別人的答案，這樣的“捷徑”其實(shí)是在害自己。D．太陽(yáng)都曬屁股了還躺在床上，真勤快！【答案】B【解析】本題考查同學(xué)對(duì)詞語(yǔ)感情顏色的理解。A“狡猾”原指詭詐不行信，狡詐刁鉆。這里貶詞褒用，指可愛(ài)、頑皮。B“文明”指能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、創(chuàng)造制造以及公序良俗的總和。這里詞語(yǔ)的感情顏色沒(méi)有發(fā)生變化。C“捷徑”本指近便的小路，這里褒詞貶用，指不正值的手段和行為。D“勤快”本指做事盡力、不偷懶、勤勞。這里褒詞貶用，指格外懶散。所以選B。7．（2021·重慶潼南·六班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（

）A．挽回?fù)p失

靜靜地叨念 B．整理房間

偏僻的鬧市C．提取信息

單調(diào)的生活 D．執(zhí)行任務(wù)

安定地嬉鬧【答案】C【解析】本題考查詞語(yǔ)搭配，要求我們留意識(shí)記與積累。A．“靜靜地叨念”搭配錯(cuò)誤，可改為“靜靜地望著”或“反復(fù)地叨念”。B．“偏僻的鬧市”搭配錯(cuò)誤，可改為“偏僻的寺院”或“嘈雜的鬧市”。C．搭配均正確。D．“安定地嬉鬧”搭配錯(cuò)誤，可改為“安定地生活”或“歡快地嬉鬧”。8．（2021·重慶潼南·六班級(jí)期末）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．美國(guó)一個(gè)婦女一胎生了四個(gè)孩子，無(wú)獨(dú)有偶，英國(guó)也有這種狀況。B．他這次考試不及格，大家都很吃驚，由于這樣的事大家司空見(jiàn)慣。C．強(qiáng)者見(jiàn)微知著，而弱者卻視而不見(jiàn)。D．考古學(xué)家的發(fā)覺(jué)，使這件貴重的青銅器能夠重見(jiàn)天日?！敬鸢浮緽【解析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。解答時(shí)，可以在理解詞語(yǔ)含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合句意及語(yǔ)境分析其使用是否正確。A．無(wú)獨(dú)有偶：不只一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。表示兩事或兩人格外相像。該詞語(yǔ)使用正確。B．司空見(jiàn)慣：指某事常見(jiàn)，不足為奇。該詞語(yǔ)使用不正確，不符合句意及語(yǔ)境，可將其改為“亙古未見(jiàn)”。C．見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和進(jìn)展趨勢(shì)。該詞語(yǔ)使用正確。D．重見(jiàn)天日：重新看到了天和太陽(yáng)。比方脫離黑暗，重見(jiàn)光明。該詞語(yǔ)使用正確。9．（2021·重慶·六班級(jí)期末）在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）選擇什么樣的伴侶，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的前途。，選擇伴侶肯定要慎重，這往往關(guān)系一時(shí)，關(guān)系一生。A．但是不但而且 B．可是盡管還是C．所以雖然可是 D．因此不僅而且【答案】D【解析】這道題考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。要在橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩個(gè)分句連接成一句聯(lián)系緊密的話，我們先要推斷兩個(gè)分句之間是什么關(guān)系，再選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)選項(xiàng)。故D正確。10．（2021·重慶·六班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（）A．一朵荷花

幽雅的甜香

嚴(yán)峻?打擊 B．改善方法

不屈的聲音

挖空心思C．生活簡(jiǎn)樸

充分的精力

腳步輕快 D．感情脆弱

細(xì)心的圖案

批閱文件【答案】C【解析】本題考查的是詞語(yǔ)搭配。A項(xiàng)中，嚴(yán)峻?：意思是令人敬畏、認(rèn)真的。與“打擊”不搭，應(yīng)改為：嚴(yán)峻打擊或嚴(yán)峻?批判。B項(xiàng)中，改善：使原來(lái)的狀況變得好些。與“方法”不搭，應(yīng)改為：改善生活或改進(jìn)方法。D項(xiàng)中，細(xì)心：意思是認(rèn)真，認(rèn)真。與“圖案”不搭，應(yīng)改為：細(xì)心的方案或精致的圖案。11．（2021·重慶·六班級(jí)期末）下列句子中帶點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．一群烏合之眾，擾亂了香港的社會(huì)治安。B．我們不能有了一點(diǎn)成果就沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)。C．我很認(rèn)真地、走馬觀花地參觀了大足石刻博物館?！敬鸢浮緾【解析】本題考查成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。A項(xiàng)，烏合之眾，指像烏鴉似的聚合在一起的一幫人。比方雜湊在一起的毫無(wú)組織紀(jì)律的人群。該詞用在此處，合乎語(yǔ)境。B項(xiàng)，沾沾自喜，形容自以為很好，洋洋得意的樣子。用在此處，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)，走馬觀花，比方粗略地觀看事物。該詞用在此處，與前面的“認(rèn)真地”沖突，使用不恰當(dāng)。12．（2020·重慶巴南·六班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有使用夸張手法的是（

）A．淚水如雨 B．欣喜若狂 C．一葉障目 D．一日千里【答案】C【解析】此題考查詞語(yǔ)的夸張手法的辨析力量。淚如雨下：淚水猶如雨水一樣流下來(lái),形容格外哀痛。詞語(yǔ)眼淚像雨一樣流下來(lái)，使用了夸張手法。欣喜若狂：意思是形容興奮、興奮到了極點(diǎn)。興奮的快瘋了，使用了夸張手法。一葉障目：意思是一片葉子擋在眼前會(huì)讓人看不到外面的寬敞世界。比方被局部或臨時(shí)的現(xiàn)象所迷惑。一日千里：原形容馬跑得很快。后比方進(jìn)展極快。一天跑了千里，使用了夸張手法。13．（2021·重慶·六班級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，一輪紅日從天際冉冉升起，我們最終重見(jiàn)天日啦。B．一個(gè)人為人民利益而死，就是死得其所。C．這是他最珍愛(ài)的傳家之寶，不到萬(wàn)不得已，是絕不愿輕易變賣(mài)的。D．古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍讓人不行思議?！敬鸢浮緼【解析】本題考查成語(yǔ)的使用，要先理解成語(yǔ)的意思，再結(jié)合句子語(yǔ)境分析成語(yǔ)是否使用正確。A項(xiàng)詞成語(yǔ)使用錯(cuò)誤。“重見(jiàn)天日”的意思是比方脫離黑暗的環(huán)境，重新見(jiàn)到光明。運(yùn)用于此處形容“我們最終見(jiàn)到天亮了”不恰當(dāng)。B項(xiàng)：“死得其所”意思指死得有價(jià)值，有意義。C項(xiàng)：“萬(wàn)不得已”意思是表示無(wú)可奈何，不得不如此。D項(xiàng)：“不行思議”原有奇特奧妙的意思，是佛教用語(yǔ)?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。14．（2021·重慶·六班級(jí)期末）用更貼切的詞語(yǔ)替換“秀麗”一詞，精確?????表達(dá)句子意思的是（

）中國(guó)的詩(shī)詞很秀麗，語(yǔ)言秀麗，內(nèi)容秀麗，讀完的感覺(jué)也秀麗。A．精致

含蓄

豐富

余音繞梁 B．精致

含蓄

豐富

回味無(wú)窮C．內(nèi)涵

多彩

美麗?

津津有味 D．精彩

多彩

優(yōu)雅

無(wú)窮無(wú)盡【答案】B【解析】本題考查了同學(xué)辨析詞語(yǔ)并選擇填空的力量。完成此類(lèi)題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)分，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。精致：指精致細(xì)致。精致：指精致奇特。含蓄：指（思想、感情）不輕易流露。優(yōu)雅：指美麗?雅致。豐富：指（物質(zhì)財(cái)寶、學(xué)識(shí)閱歷等）種類(lèi)多或數(shù)量大。多彩：指顏色繁多?；匚稛o(wú)窮：比方事后越想越覺(jué)得意味深長(zhǎng)。無(wú)窮無(wú)盡：指沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。津津有味：形容趣味特殊深厚。余音繞梁，形容歌聲或音樂(lè)美麗?，余音回旋不絕。也比方詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味。依據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)依次選填詞語(yǔ)“精致”“含蓄”“優(yōu)雅”“回味無(wú)窮”。故選：B。15．（2021·重慶·六班級(jí)期末）下列句子，加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．她們?yōu)榱瞬恍懈嫒说碾[秘，團(tuán)結(jié)在一起。B．王老師不僅能說(shuō)會(huì)道，還寫(xiě)得一手好字。C．老師和同學(xué)都期望他能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再厲。D．我軍在陣地上平安撤退，養(yǎng)精蓄銳，等待反擊。【答案】A【解析】本題考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為詞語(yǔ)解釋及詞語(yǔ)搭配。A不行告人，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是不能告知?jiǎng)e人，指見(jiàn)不得人。出自《論小說(shuō)與轉(zhuǎn)變社會(huì)之關(guān)系》。B能說(shuō)會(huì)道，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是形容很會(huì)講話。出自《紅樓夢(mèng)》。C再接再厲，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比方連續(xù)努力，再加一把勁。出自《斗雞聯(lián)句》。D養(yǎng)精蓄銳，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是保養(yǎng)精神，蓄集力氣。出自《三國(guó)演義》。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思，聯(lián)系上下句，來(lái)確定詞語(yǔ)的正確與否。16．（2021·重慶·六班級(jí)期末）填入的詞與句子內(nèi)容搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）假如你是_______，何必在乎別人把你當(dāng)平地；假如你是_______，何必為一瓣花朵的凋零嘆息；假如你是_______，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而焦急。A．種子

春色

峰巒 B．峰巒

春色

種子 C．峰巒

種子

春色【答案】B【解析】本題考查詞語(yǔ)搭配和選詞填空。先將題目的句子和選項(xiàng)中的詞語(yǔ)都看一遍，再聯(lián)系橫線的前后內(nèi)容，找到要與之對(duì)應(yīng)或匹配的部分，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入。認(rèn)真閱讀句子，句子分為三個(gè)分句，分析這三個(gè)分句：什么和“平地”相匹配，從選項(xiàng)中可知，峰巒與平地對(duì)應(yīng)；什么和“花朵”凋零有關(guān)，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，可以說(shuō)不必為一瓣花朵的凋零而嘆息，而且春天還會(huì)再來(lái)，花也有重開(kāi)之日；什么和“果實(shí)”對(duì)應(yīng)，種子長(zhǎng)大成為植株，會(huì)有結(jié)出果實(shí)的一天，所以不用焦急。由此，可知填入的挨次應(yīng)當(dāng)是：峰巒、春色、種子。17．（2021·重慶·六班級(jí)期末）下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的意思不同的一項(xiàng)是（

）A．節(jié)日期間，釣魚(yú)城人頭攢動(dòng)，二佛寺摩肩接踵，文峰古街熙熙攘攘。B．畢業(yè)考試能考出好成果，這既是老師的期望，也是家長(zhǎng)的期望，更是我的愿望。C．面對(duì)敵人的引誘，他謝絕了高官厚祿，拒絕了登門(mén)訪問(wèn)，推辭了高檔宴請(qǐng)。D．小鎮(zhèn)的居民愛(ài)種花，到了春天，家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都是花朵簇簇、五彩繽紛，真是一個(gè)絢麗多彩的世界?！敬鸢浮緿【解析】本題考查近義詞的辨析，近義詞就是意思相同或者意思相近的詞語(yǔ)。A人頭攢動(dòng)：形容人很多，擁擠著移動(dòng)；摩肩接踵：形容來(lái)往的人很多，很擁擠；熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，格外吵鬧。這三個(gè)詞語(yǔ)為近義詞。B期望：奇特的愿望或抱負(fù)；期望：對(duì)將來(lái)的事物或人的前途有所期望和等待；愿望：期望將來(lái)能達(dá)到某種目的的想法。這三個(gè)詞語(yǔ)為近義詞。C謝絕：婉辭，拒絕；拒絕：不接受；推辭：拒絕。這三個(gè)詞語(yǔ)為近義詞。D花朵簇簇：聚成一團(tuán)的花朵，形容花開(kāi)很茂密；五彩繽紛：指顏色繁多，顏色絢麗，格外好看的樣子；絢麗多彩：形容顏色華麗?！拔宀世_紛”與“絢麗多彩”為近義詞，“花朵簇簇”與“五彩繽紛、絢麗多彩”表達(dá)的意思不一樣。二、填空題18．（2021·重慶市永川區(qū)教育科學(xué)爭(zhēng)辯所六班級(jí)期末）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。翻箱倒()

見(jiàn)()知著

排山()海暴露無(wú)()

赴湯()火

洶涌澎()【答案】

柜

微

倒

遺

蹈

湃【解析】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。要求我們平常加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的累積。要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行認(rèn)真分析，所填字要符合詞語(yǔ)的完整性，留意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和進(jìn)展的趨向。排山倒海：把高山推開(kāi)，把大海翻倒過(guò)來(lái)。形容聲勢(shì)巨大，不行阻擋。暴露無(wú)遺：指某物顯現(xiàn)出來(lái)，完全沒(méi)有遺留。赴湯蹈火：比方不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。意思是為某事付出全部的士氣，不留余力地前進(jìn)。洶涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的樣子。常用來(lái)形容聲勢(shì)浩大。19．（2021·重慶云陽(yáng)·六班級(jí)期末）在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相同的詞語(yǔ)。出名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的_________是牛角的，有的_________是紗燈?！敬鸢浮?/p>

全都

都是【解析】考查了寫(xiě)近義詞反義詞的力量。近義詞是指意思相近的詞。主要是把握找近義詞的方法。確定近義詞的方法主要有兩種：從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找很多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。一律：適用于全體，無(wú)例外。近義詞有：全都、都是、都。20．（2020·重慶云陽(yáng)·六班級(jí)期末）在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相同的詞語(yǔ)。2016年奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異的成果。張夢(mèng)雪在射擊競(jìng)賽中喜獲金牌，孫楊在游泳競(jìng)賽中________________，石智勇在舉重競(jìng)賽中________________?！敬鸢浮?/p>

勇奪第一

摘得桂冠【解析】考查同學(xué)對(duì)近義詞積累。“喜獲金牌”“摘得桂冠”“勇奪第一”是“第一名或占得先機(jī)”的意思。多處使用近義詞可以讓語(yǔ)言更加生動(dòng)。21．（2021·重慶·六班級(jí)期末）先補(bǔ)充四字詞，再選擇番號(hào)填空，或選字作答。（1）A．千()一發(fā)

B．垂頭()氣

C．別出心()D．翻箱倒()

E．相()成趣

F．見(jiàn)微知()（2）詞______是“一葉知秋”的近義詞，詞F和詞______是連動(dòng)構(gòu)詞，詞______是寫(xiě)人物神態(tài)的，“胸口掛剪刀——______”是歇后語(yǔ)。（3）①在濃綠草木上，點(diǎn)綴著三兩朵紅花，二者()？這想法真()！②你看他()都沒(méi)找到那條紅領(lǐng)巾，只好()地出門(mén)去學(xué)校了。③其危如()，但卻只有智者能()，而愚者視而不見(jiàn)。【答案】

鈞

喪

裁

柜

映

著

F

D

B

C

E

C

D

B

A

F【解析】本題考查補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)及選詞填空。平常留意積累和識(shí)記。書(shū)寫(xiě)時(shí)留意同音字、形近字的區(qū)分，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選。（1）千鈞一發(fā)：也說(shuō)一發(fā)千鈞。千鈞重量吊在一根頭發(fā)絲上。比方狀況萬(wàn)分危急。垂頭喪氣：形容絕望或受到挫折時(shí)心情低沉的樣子。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。相映成趣：相互襯托、映照而顯得很好玩。見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和進(jìn)展的趨向。（2）連動(dòng)構(gòu)詞：漢語(yǔ)的詞語(yǔ)依據(jù)其內(nèi)部關(guān)系可以分成不同的結(jié)構(gòu)形式，例如動(dòng)賓式，主謂式，偏正式，連動(dòng)式等等。連動(dòng)式指的是一個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)中連續(xù)使用兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞。所以“翻箱倒柜”和“見(jiàn)微知著”都是連動(dòng)構(gòu)詞。（3）依據(jù)意思選擇即可。22．（2021·重慶·六班級(jí)期末）結(jié)合句子意思，補(bǔ)充成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。（1）新冠肺炎疫情暴發(fā)后，來(lái)自_________海的42600名醫(yī)護(hù)人員齊聚武漢救治病人。（2）“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些具有鍥_________精神的人。只要你_________著，擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)并不斷探究，廚余垃圾也會(huì)給你帶來(lái)科學(xué)的靈感?！敬鸢浮?/p>

五湖四

而不舍

見(jiàn)微知【解析】考查的是結(jié)合句子意思，補(bǔ)全詞語(yǔ)，要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行認(rèn)真分析，所填內(nèi)容既要符合詞語(yǔ)的完整性，還要符合句子的語(yǔ)境。不寫(xiě)錯(cuò)別字，要平常留意對(duì)詞語(yǔ)的積累。（1）五湖四海：指全國(guó)各地，有時(shí)也指世界各地。在本題中指來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員齊聚武漢救治病人。（2）鍥而不舍：不斷地鏤刻；比方有恒心，有毅力。在本題中指“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些有恒心，有毅力的人。見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和進(jìn)展的趨向。在本題中指只要你能從平常的現(xiàn)象中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)并不斷探究，廚余垃圾也會(huì)給你帶來(lái)科學(xué)的靈感。23．（2021·重慶·六班級(jí)期末）詞語(yǔ)填空。①萬(wàn)()更新

②不行思()

③()見(jiàn)慣④()知非福

⑤翻箱()柜

⑥見(jiàn)微()【答案】

象

議

司空

焉

倒

知著【解析】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)，對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行認(rèn)真分析，所填內(nèi)容要符合詞語(yǔ)的完整性，不寫(xiě)錯(cuò)別字，要平常留意對(duì)詞語(yǔ)的積累。萬(wàn)象更新：一切事物都改換了樣子，消滅了一番新氣象。不行思議：指無(wú)法想象，難以理解。司空見(jiàn)慣：指某事常見(jiàn)，不足為奇。焉知非福：比方一時(shí)雖然受到損失，或許反而因此能得到好處。也指壞事在肯定條件下可變?yōu)楹檬隆７涞构瘢盒稳輳氐椎胤瓩z、搜查。見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和進(jìn)展的趨向。24．（2021·重慶·六班級(jí)期末）照樣子寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。明明白白（AABB式）()()千言萬(wàn)語(yǔ)（含數(shù)字的）()()【答案】

快活?yuàn)^興

快歡快活

一心一意

七嘴八舌【解析】本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)，答案不唯一，依據(jù)要求填寫(xiě)詞語(yǔ)即可。AABB式：星星點(diǎn)點(diǎn)、明明白白、隱模糊約、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐、轟轟烈烈、斷斷續(xù)續(xù)、慌慌張張、偷偷摸摸、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、郁郁蒼蒼、世世代代、歪歪斜斜、浩浩蕩蕩、恍恍惚惚、勤勤懇懇、確的確鑿、飄飄搖搖、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、家家戶戶、跌跌撞撞、密密層層、辛辛苦苦含數(shù)字的四字詞語(yǔ)：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、五湖四海、七零八落、九九歸一、五花八門(mén)、六神無(wú)主、五光十色、八仙過(guò)海三、信息匹配25．（2021·重慶·六班級(jí)期末）選詞填空?；腥?/p>

猛然

偶然

突然（1）聽(tīng)了他說(shuō)的話，大家這才()大悟，原來(lái)這個(gè)老人不是他撞的。（2）一場(chǎng)暴雨()降落，令人猝不及防。（3）一個(gè)()的機(jī)會(huì)，他結(jié)識(shí)了這位體育明星?！敬鸢浮?/p>

恍然

突然

偶然【解析】本題考查選詞填空，選詞填空要依據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。恍然：形容突然醒悟。猛然：突然，突然。偶然：不經(jīng)常，不是必定的。突然：表示狀況發(fā)生得快速。（1）本題填入“恍然”，指聽(tīng)了他說(shuō)的話，大家突然就明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)這個(gè)老人不是他撞的。（2）本題填入“突然”，指暴雨來(lái)得格外突然，格外