青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

dīnɡzhǔ

lǎn

duò

jīn

bì

huīhuánɡ

yìnɡjiē

bù

xiá

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語

bǎndèng()

bǎngyàng()

shuāijiāo()

tèshū()

zhěnsuǒ()

kùnhuò()

chǐxiào()

bāofu()2）.言之成理：我們要做一名謙謙君子，正如《論語》中所說的“君子_____，小人長戚戚?！蔽覀冞€要有羞恥之心，知恥而后勇“人有恥，_____?！薄扒Ю锺R常有，_____?！闭f的是發(fā)現(xiàn)選用人才的人，比人才本身更難得?！扒Ю镏?，_______?！眲t告訴我們事情是從頭做起，從點滴的小事做起，逐步進行?！吧淙讼壬漶R，______。”說明了做事要抓住要害，方能事半功倍的哲理。3）.請把有趣的諧音補充完整：

外甥打燈籠——_______________；

四月的冰河——_______________；

咸菜燒豆腐——_______________；

梁山泊的軍師——_______________。4）.把詞語補充完整

久別重()

煙()浩渺

興()勃勃

半夜三()

情不自()

附()風(fēng)雅

肅然起()

養(yǎng)()處優(yōu)5）.繪中華榜樣譜，感受星光璀璨。我能根據(jù)拼音寫詞語。

學(xué)?！袄L中華榜樣譜”活動正火熱進行中。同學(xué)們cùyōng(

)在一起xìngzhìbóbó(

)地討論著榜樣譜的制作：穿越時空，shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，wǔyì(

)高強的打虎英雄武松，騎著駿馬fēichí(

)在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士，讓人sùránqǐjìng(

)的軍神劉伯承……大家討論著，感動著，yóuzhōng(

)地zàntàn(

)著。他們都是中華杰出好兒郎，是我們心中永遠(yuǎn)追尋的“光”！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.花中“四君子”指（

）A．梅蘭竹菊B．荷梅蘭竹C．荷蘭竹菊D．楊梅竹菊2）.下列詞語中的“節(jié)”與“節(jié)制”中的“節(jié)”意思相同的一項是（

）A．節(jié)氣B．節(jié)目C．節(jié)衣縮食D．晚節(jié)不保3）.3.下列句子中，畫線部分不可以用括號里的詞語替換的一項是（）A．俗話說得好：吃水不忘挖井人，我們要做懂得感恩的人。（飲水思源）B．東西好不好要大家說，王婆賣瓜，自賣自夸是沒有用的。（直言不諱）C．人活著要有理想，有作為，切不可做一天和尚撞一天鐘。（得過且過）D．像這樣前怕狼后怕虎，我們必將一事無成。（畏首畏尾）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．任何一切困難都嚇不倒勇敢的中國人民。（修改病句）

____________________________

2．偵探冷笑著對閻振三說：“你不認(rèn)識？我可認(rèn)識?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________

3．今天是元宵節(jié)。

今天的北京特別熱鬧。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

_____________________________

4．聽到這個消息，我們怎能不激動萬分呢？（改為雙重否定句）

______________________________

5．老師的臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。（縮句）

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

榜文

印章

客舍

政府

客官

告示

官府

旅館

錢鋪

顧客

郎中

服務(wù)員

印信

錢莊

伙計

醫(yī)生2）.把相對應(yīng)的上聯(lián)、下聯(lián)和適用的店鋪連起來。

此即牧童遙指處

學(xué)海無涯苦作舟

理發(fā)店

但愿世間人俱健

理人間萬縷青絲

藥店

操世上頭等大事

何必再問杏花村

酒店

書山有路勤為徑

不惜架上藥生塵

書房評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能按照一定順序重新排列下列詞語。

（1）動物

生物

松鼠

哺乳動物

_________________________________________

（2）涼爽炎熱寒冷溫暖

_________________________________________2）.順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)

(

)一只受了傷，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：

(

)小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。

(

)第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。

(

)一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。

(

)他們便精心地喂養(yǎng)和護理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。

(

)小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點保護的珍禽。

(

)他們把白鵝抱回了家。

(

)不久，有關(guān)單位聞訊趕到小軍家，經(jīng)過鑒定，這確實是一對珍貴的天鵝。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．澠池會上，秦王占到了便宜。(

)

2．澠池會上，除了藺相如有功，廉頗也起到了應(yīng)有的作用，因為他在邊境上作好了準(zhǔn)備，秦王不敢拿趙王怎么樣。(

)

3．“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”這句話描寫了藺相如的語言，反映了他為了維護趙國的尊嚴(yán)，不畏強暴，把自己的生死置之度外。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面這首詞，完成練習(xí)。長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．_____是這首詞的詞牌名，我還知道一些詞牌名：____、____。

2．寫出下列字詞的意思。

那畔：________

聒：_______

3．下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是（

）A．詞人隨著大隊人馬向山海關(guān)進發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B．深夜眾多的營帳里還亮著燈，出行在外的人們因思念家鄉(xiāng)久久不能入睡。C．一陣風(fēng)過后接著一陣雪，詞人不能出門，實在是很無聊。D．這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的思鄉(xiāng)之情。4．結(jié)合詩句，展開想象寫幾句話。夜深了，詩人站在營帳外，他在望向何處？心里又在想什么？

________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

我們的身邊總會有各種各樣身懷絕技的人。他可能是你的老師，可能是你的家長，也有可能就是你朝夕相處的小伙伴。本次作文，我們就來寫這樣一個“技驚四座”之人。

要求：適當(dāng)運用語言、外貌、動作等描寫方法，寫出人物某一方面的特長。內(nèi)容真實具體，語言連貫，題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.火箭心臟的“鉆刻師”①你知道何小虎嗎？他是中國航天科技集團第六研究院西安航天發(fā)動機有限公司（簡稱航天六院）最年輕的一線技能專家，被稱為火箭心臟的“鉆刻師”。續(xù)傳承，特別能吃苦②2009年，何小虎從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)，以實操第一名的優(yōu)異成績從300多人中脫穎而出，進入航天六院。③師傅告訴何小虎：航天人要沉得下心，去鍛煉技能。從此，何小虎幾乎每天都是最早進入車間、最晚回到宿舍。最初的三年，他每天做一個重復(fù)的動作：把產(chǎn)品裝到數(shù)控機床上，加工完成后從數(shù)控機床上取下來測量，再將其清洗后放置到規(guī)定位置。一天這樣重復(fù)性動作有幾百次，他卻一點也不覺枯燥。④踏實、勤奮的何小虎，又善于思考和總結(jié)。很快，何小虎就在年輕人中再次脫穎而出。2016年，何小虎參加了“中國技能大賽”，榮獲全國第四名。戰(zhàn)極限，特別能攻關(guān)⑤2016年,某型號液體火箭發(fā)動機關(guān)鍵部件的加工精度要求極高,公差僅為0．008毫米,相當(dāng)于頭發(fā)絲的十分之一,即使是高級技師來加工,合格率只能保證20%。⑥何小虎毅然接受了這么艱巨的任務(wù)。上手后，他發(fā)現(xiàn)沒任何可借鑒的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)。那兩個多月，何小虎天天熬夜查資料、找人討論……經(jīng)過無數(shù)次試驗，何小虎提出“設(shè)備熱穩(wěn)定性”概念，發(fā)揮其極限加工精度，顛覆傳統(tǒng)方法，竟讓產(chǎn)品合格率達(dá)到了100%，加工效率提升4倍。⑦憑著這股“虎”勁，何小虎提煉出“微小孔高效加工法”“異型零件高效找正法”……參與了長征五號、天問一號、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動機生產(chǎn)研制難題65項，申請專利8項，獲得1項國際專利授權(quán)。帶新人，特別能奉獻⑧航天人有一個非常好的傳統(tǒng)，師傅帶徒弟，都是傾囊相授。何小虎最高興的事情，就是把自己總結(jié)出的新方法、新工藝、新技術(shù)、新技能分享給同事，而且，知無不言、言無不盡。他曾經(jīng)說，和更多的年輕人共同推動我國航天事業(yè)發(fā)展是他的理想。他希望自己帶的徒弟能夠做到有理想、有目標(biāo)，心懷“國之大者”，將個人的理想融入國家的發(fā)展中來。⑨36歲，何小虎已經(jīng)是大國工匠技術(shù)講堂特聘講師、全國五一勞動獎?wù)芦@得者，20多名徒弟已經(jīng)逐漸成為技術(shù)骨干。他也正帶領(lǐng)95后、00后的年輕團隊，苦練本領(lǐng)、潛心鉆研，向著下一個技術(shù)難關(guān)挺進。⑩他決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實干，實現(xiàn)智造夢”。(1)短文從“續(xù)傳承，特別能吃苦”“______”“______”三個方面介紹了火箭心臟的“鉆刻師”何小虎。

(2)短文第⑤自然段畫線的句子，用到的說明方法有：______，這樣寫的好處是______。

(3)結(jié)合短文判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

①踏實、勤奮的何小虎在工作最初的三年脫穎而出了，參加了“中國技能大賽”，榮獲全國第四名。______

②何小虎參與了長征五號、天問一號、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動機生產(chǎn)研制難題65項，被稱為火箭心臟的“鉆刻師”。______

③何小虎是航天六院最年輕的一線技能專家，他心懷“國之大者”，將個人的理想融入國家的發(fā)展中來。______

④不論是師傅對小虎，還是小虎對徒弟，都是傾囊相授，這樣的好傳統(tǒng)讓航天事業(yè)后繼有人。______

(4)短文結(jié)尾寫道：何小虎決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實干，實現(xiàn)智造夢”。結(jié)合全文和下面提供的“工匠”的注釋，說說你對這句話的理解。

工匠：有工藝專長的匠人，現(xiàn)代被稱為大師傅。專注于某一領(lǐng)域、針對這一領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)或加工過程全身心投入，精益求精、一絲不茍的完成整個工序的每一個環(huán)節(jié)，可稱其為工匠。

______

(5)習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“青年強，則國家強。”對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的重要要求。你認(rèn)為何小虎是新時代的好青年嗎？請用文中的內(nèi)容說明原因，填在相應(yīng)的方框內(nèi)。

評卷人得分11、信息匹配（每