版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
如何寫好英語作課件撰寫高質(zhì)量的英語課件需要仔細(xì)規(guī)劃和執(zhí)行。合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、生動(dòng)形象的內(nèi)容表達(dá)以及針對(duì)性的教學(xué)方法是關(guān)鍵。本節(jié)將提供多個(gè)建議,以助英語教師創(chuàng)作出引人入勝、教學(xué)效果佳的課件。as課件編寫的重要性提高教學(xué)質(zhì)量完善的課件可以豐富教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方式,全面提升教學(xué)水平。增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)互動(dòng)性強(qiáng)、視覺沖擊力強(qiáng)的課件能吸引學(xué)生注意力,促進(jìn)主動(dòng)參與。促進(jìn)教學(xué)反思課件編寫過程要求教師梳理知識(shí)脈絡(luò)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),能提高教學(xué)效能。課件編寫的原則明確教學(xué)目標(biāo)課件編寫應(yīng)始終圍繞明確的教學(xué)目標(biāo)展開,確保內(nèi)容與目標(biāo)緊密相關(guān),引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。以用戶為中心充分考慮學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力,采用簡(jiǎn)潔明了的語言,提供直觀友好的交互體驗(yàn)。注重互動(dòng)性在課件設(shè)計(jì)中適當(dāng)安排交互環(huán)節(jié),增強(qiáng)師生互動(dòng),提高學(xué)習(xí)的參與度和趣味性。確定課件目標(biāo)和對(duì)象明確教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),確定課件的教學(xué)目標(biāo),如知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)或態(tài)度養(yǎng)成。了解學(xué)習(xí)者需求深入了解目標(biāo)學(xué)生群體的年齡、背景知識(shí)、學(xué)習(xí)偏好等,以設(shè)計(jì)貼合他們需求的課件??紤]課件功能課件可以用于課堂講授、課后復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等不同場(chǎng)景,需要針對(duì)性地設(shè)計(jì)。優(yōu)化課件呈現(xiàn)根據(jù)不同教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)對(duì)象,選擇合適的媒體形式和交互方式,提高課件的吸引力。組織課件的結(jié)構(gòu)1開篇部分課件的開頭應(yīng)該引入主題,吸引學(xué)生注意力,明確教學(xué)目標(biāo)??梢允褂脝l(fā)性問題或簡(jiǎn)單案例引發(fā)興趣。2主體部分根據(jù)教學(xué)目標(biāo),有條理地呈現(xiàn)核心知識(shí)和概念,并以合理的邏輯順序組織內(nèi)容??梢源┎灏咐治龌蛴懻摥h(huán)節(jié)。3結(jié)束部分總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)化關(guān)鍵概念,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考或延伸應(yīng)用??梢栽O(shè)置思考題或拋出新的問題。設(shè)置課件的主題和標(biāo)題1確定主題選擇一個(gè)清晰、吸引人的主題,能夠反映課程內(nèi)容和目標(biāo)。主題應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,切中要害。2設(shè)置標(biāo)題根據(jù)主題設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔有力的標(biāo)題,能夠快速概括課件的核心內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。標(biāo)題應(yīng)該引人入勝,突出教學(xué)目標(biāo)。3突出關(guān)鍵詞在標(biāo)題和小標(biāo)題中適當(dāng)使用關(guān)鍵詞,幫助學(xué)生快速理解課件的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞應(yīng)該具有實(shí)際意義,能引導(dǎo)學(xué)生思考。4注意語言表達(dá)選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o和語言,讓課件主題和標(biāo)題簡(jiǎn)潔流暢,富有感染力。語言應(yīng)該簡(jiǎn)單明了,避免生澀難懂的表述。整合教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一主題思路在編寫課件時(shí),要確保內(nèi)容主線清晰,各部分之間邏輯關(guān)聯(lián)緊密,形成一個(gè)有機(jī)整體。體現(xiàn)知識(shí)體系課件應(yīng)該全面包含該主題的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),層層遞進(jìn),構(gòu)建完整的知識(shí)架構(gòu)。融合實(shí)際應(yīng)用理論知識(shí)要與實(shí)際案例相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)者了解知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景和價(jià)值。注重教學(xué)目標(biāo)每個(gè)部分的內(nèi)容設(shè)置都要圍繞教學(xué)目標(biāo),確保能幫助學(xué)習(xí)者達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。選擇合適的媒體形式PPT幻燈片PPT作為最常用的課件形式,能有效結(jié)合文字、圖片、圖表等多種元素,凸顯重點(diǎn)信息。合理運(yùn)用PPT可以提升課堂互動(dòng)和教學(xué)效果。視頻和動(dòng)畫運(yùn)用視頻和動(dòng)畫能引起學(xué)生的視覺興趣,生動(dòng)形象地展示復(fù)雜的概念和過程。選擇高質(zhì)量的教學(xué)視頻資源可以增強(qiáng)教學(xué)體驗(yàn)。交互式演示利用互動(dòng)軟件和設(shè)備,讓學(xué)生參與課堂活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。合理設(shè)計(jì)交互環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和探究精神。實(shí)物展示對(duì)于一些實(shí)體物品,可以采用實(shí)物展示的方式,讓學(xué)生親身接觸和操作,加深理解。這種直觀的教學(xué)方式能增強(qiáng)學(xué)習(xí)印象。優(yōu)化課件的版式和字體版式設(shè)計(jì)選擇合理的版面布局,突出重點(diǎn)信息,保持整體美感和視覺協(xié)調(diào)。合理運(yùn)用版式元素如段落、標(biāo)題、圖表等,增強(qiáng)可讀性。字體選擇選擇清晰易讀的字體,合理搭配不同字體系列和大小,突出重點(diǎn)信息。字體大小要與課件內(nèi)容和場(chǎng)景匹配,確保觀眾能清楚閱讀。色彩搭配采用和諧、對(duì)比鮮明的色彩搭配,確保文字內(nèi)容與背景清晰可見。顏色選擇要體現(xiàn)主題,帶來視覺沖擊力。優(yōu)化排版合理調(diào)整段落、行距、字間距等元素,提升內(nèi)容的可讀性和美感。確保版式元素布局整潔有序,增強(qiáng)課件的整體協(xié)調(diào)性。配合課件的圖片和動(dòng)畫高質(zhì)量的圖片和動(dòng)畫可以極大提升課件的視覺沖擊力和吸引力。選擇恰當(dāng)?shù)囊曈X元素可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)動(dòng)畫效果還能增加課件互動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在選擇圖片時(shí),應(yīng)注重圖片的美感、符號(hào)性和表達(dá)力,盡量選擇生動(dòng)形象、直觀生動(dòng)的圖片。動(dòng)畫方面則可以用于展示復(fù)雜概念、動(dòng)態(tài)過程等,使抽象內(nèi)容變得具體生動(dòng)。創(chuàng)造互動(dòng)環(huán)節(jié)引起興趣趣味問答在課件中穿插一些趣味性問題,可以增強(qiáng)學(xué)生的參與感,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這種互動(dòng)形式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),并培養(yǎng)思考能力。小組討論設(shè)置小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主探討課題,交流想法。適當(dāng)引導(dǎo)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高他們的溝通能力。實(shí)踐演練設(shè)計(jì)實(shí)操環(huán)節(jié),讓學(xué)生親自動(dòng)手應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種邊學(xué)邊做的方式更有利于知識(shí)的吸收和技能的掌握。多媒體互動(dòng)利用視頻、動(dòng)畫等多媒體形式,讓課件更加生動(dòng)有趣。適當(dāng)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),如問答或小游戲,增強(qiáng)學(xué)生的參與感。注意語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔性精準(zhǔn)表達(dá)簡(jiǎn)潔性不等于簡(jiǎn)單化。通過精煉的語言表達(dá),傳達(dá)清晰、準(zhǔn)確的信息。提高可讀性避免過于冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子,讓學(xué)生能夠輕松理解課件內(nèi)容。突出重點(diǎn)聚焦關(guān)鍵概念,減少無關(guān)細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生把握課件的核心要點(diǎn)。確保內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性內(nèi)容時(shí)效性作課件時(shí)要密切關(guān)注最新信息動(dòng)態(tài),并及時(shí)更新內(nèi)容,避免提供陳舊過時(shí)的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn),確保內(nèi)容時(shí)效性。內(nèi)容準(zhǔn)確性仔細(xì)核查信息來源,運(yùn)用多種渠道交叉驗(yàn)證,確保提供給學(xué)生的內(nèi)容準(zhǔn)確可靠,避免產(chǎn)生誤導(dǎo)。定期更新維護(hù)定期審視課件內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際教學(xué)反饋進(jìn)行必要調(diào)整和更新,保持內(nèi)容的時(shí)效性和針對(duì)性。合理安排課件時(shí)長(zhǎng)10-20最佳時(shí)長(zhǎng)課件的最佳時(shí)長(zhǎng)一般為10-20分鐘,既能全面介紹主題又不會(huì)讓觀眾感到疲勞。2-3主要環(huán)節(jié)課件典型包括2-3個(gè)主要環(huán)節(jié),如導(dǎo)入、主體內(nèi)容和結(jié)論。5備用時(shí)間建議預(yù)留5分鐘作為備用時(shí)間,以應(yīng)對(duì)討論或其他意外情況。體現(xiàn)課件的層次性組織結(jié)構(gòu)清晰課件應(yīng)該采用合理的層次結(jié)構(gòu),如引言、主體、結(jié)語等,并按序呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),便于學(xué)習(xí)者快速理解知識(shí)脈絡(luò)。由淺入深遞進(jìn)課件內(nèi)容應(yīng)由淺入深,從基礎(chǔ)概念到深層理論,以循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)學(xué)習(xí)者逐步掌握知識(shí)。突出重點(diǎn)內(nèi)容課件應(yīng)該清楚區(qū)分主次,通過字體大小、顏色等視覺元素凸顯重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。引人入勝的案例分析案例分析是英語課件中不可缺少的重要組成部分。通過生動(dòng)有趣的案例分析,可以使課堂更為生動(dòng)活潑,吸引學(xué)生的注意力,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。優(yōu)質(zhì)的案例分析應(yīng)該與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān),突出重點(diǎn)問題,并以清晰的邏輯展現(xiàn)分析過程。同時(shí),案例應(yīng)該選取貼近學(xué)生生活和實(shí)際應(yīng)用的真實(shí)案例,讓學(xué)生感受到知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的導(dǎo)入環(huán)節(jié)挖掘潛在問題通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們思考本節(jié)課的核心問題,為后續(xù)內(nèi)容做好心理預(yù)期。啟發(fā)思維碰撞設(shè)計(jì)獨(dú)特有趣的開場(chǎng)方式,如提出有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)、播放啟發(fā)性短片或設(shè)置小型互動(dòng)游戲,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣通過富有感染力的導(dǎo)入讓學(xué)生愉悅地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),增強(qiáng)他們對(duì)本節(jié)課的期待感。促進(jìn)良性交流巧妙設(shè)置導(dǎo)入環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生積極提問和交流想法,為后續(xù)課程奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際案例應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容商業(yè)案例分析通過分析真實(shí)案例,幫助學(xué)生將教學(xué)理論與企業(yè)實(shí)踐無縫銜接,培養(yǎng)應(yīng)用能力。項(xiàng)目實(shí)操演練設(shè)計(jì)模擬情境,讓學(xué)生實(shí)際操作相關(guān)流程和工具,體驗(yàn)理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用?,F(xiàn)場(chǎng)參訪學(xué)習(xí)安排學(xué)生前往企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),感受實(shí)際業(yè)務(wù)運(yùn)營,獲得直觀的實(shí)踐體驗(yàn)。適當(dāng)增加課件的延伸性延展教學(xué)內(nèi)容可以在課件中加入拓展思路和延伸閱讀,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更深入的理解和探索。增加實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合真實(shí)案例和行業(yè)實(shí)踐,讓學(xué)生更好地將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中。引導(dǎo)思考反思設(shè)置思考問題和討論環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的批判性思維和自我學(xué)習(xí)能力。添加相關(guān)鏈接通過外部資源鏈接,為學(xué)生提供更多的知識(shí)拓展和學(xué)習(xí)渠道。權(quán)衡理論與實(shí)踐的平衡理論基礎(chǔ)課件編寫需要建立在扎實(shí)的理論知識(shí)之上,了解教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作等方面的原理與方法。實(shí)踐應(yīng)用在掌握理論基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,還需要關(guān)注如何將理論付諸實(shí)踐,設(shè)計(jì)出具有實(shí)際效果的課件。理論實(shí)踐平衡課件編寫應(yīng)該在理論指導(dǎo)和實(shí)踐應(yīng)用之間尋求恰當(dāng)?shù)钠胶?,以確保課件設(shè)計(jì)符合教學(xué)需求。注意課件的邏輯性和連貫性1組織結(jié)構(gòu)有條理課件內(nèi)容應(yīng)按照一定的邏輯順序組織安排,如時(shí)間順序、層層遞進(jìn)等,使整體結(jié)構(gòu)層次分明、銜接自然。2各部分關(guān)聯(lián)緊密課件中的概念、觀點(diǎn)和論述應(yīng)當(dāng)相互呼應(yīng)、環(huán)環(huán)相扣,形成一個(gè)有機(jī)整體,避免出現(xiàn)突?;蚋盍迅?。3過渡自然流暢在課件的各個(gè)主題、章節(jié)和階段之間要設(shè)置恰當(dāng)?shù)倪^渡,使內(nèi)容切換自然、觀點(diǎn)轉(zhuǎn)換順利。4細(xì)節(jié)處理一致在用詞遣句、觀點(diǎn)闡述、視覺元素等方面要保持統(tǒng)一性,增強(qiáng)課件的整體風(fēng)格和品質(zhì)。多角度檢視課件的可用性在制作完課件后,需要從多個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行全面的檢視和評(píng)估,確保其可用性。這包括從學(xué)生、教師和管理者的角度出發(fā),評(píng)估課件的內(nèi)容組織、設(shè)計(jì)呈現(xiàn)、交互性和實(shí)用性等。同時(shí)還應(yīng)針對(duì)課件的適用性、可理解性、可讀性等方面,進(jìn)行周密的測(cè)試和修改,確保課件能夠真正滿足教學(xué)需求,提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注細(xì)節(jié)處的美化與優(yōu)化完善細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)除了突出的內(nèi)容元素外,也要關(guān)注課件中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從字體大小、顏色搭配到圖像布局和動(dòng)畫效果,都需要精心設(shè)計(jì)和調(diào)整。優(yōu)化視覺美感優(yōu)秀的課件不僅要傳達(dá)知識(shí),還要給人以美的視覺享受。通過合理運(yùn)用顏色、字體、圖形等元素,讓課件整體呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)與精致的感覺。增強(qiáng)信息層次合理設(shè)置標(biāo)題、子標(biāo)題、文字大小等,有助于突出重點(diǎn)信息,增強(qiáng)課件的邏輯性和層次感,提高學(xué)習(xí)者的理解效果。提升交互體驗(yàn)適當(dāng)設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)效果、導(dǎo)航鏈接等互動(dòng)元素,能增強(qiáng)課件的趣味性和可操作性,讓學(xué)習(xí)者更主動(dòng)地參與課程。重視課件的視覺沖擊力課件設(shè)計(jì)的視覺沖擊力十分重要,能吸引學(xué)生的注意力并增加記憶效果。通過精心選擇圖片、配色、字體等視覺元素,可打造出專業(yè)、美觀、符合主題的課件效果。良好的視覺呈現(xiàn)有助于講授內(nèi)容的清晰表達(dá)和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)與評(píng)估的一致性目標(biāo)導(dǎo)向課件設(shè)計(jì)應(yīng)該緊密圍繞既定的教學(xué)目標(biāo),確保內(nèi)容涵蓋并達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。評(píng)估設(shè)計(jì)評(píng)估內(nèi)容和形式應(yīng)與教學(xué)目標(biāo)相匹配,以有效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。持續(xù)改進(jìn)根據(jù)評(píng)估結(jié)果持續(xù)優(yōu)化課件,不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì),確保目標(biāo)與評(píng)估的一致性。關(guān)注課堂反饋與持續(xù)改進(jìn)聆聽學(xué)生反饋教師應(yīng)該定期收集學(xué)生的課堂反饋,了解他們對(duì)課件內(nèi)容和表現(xiàn)的看法,以便持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法。分析教學(xué)效果教師可以通過學(xué)生的測(cè)試成績(jī)、課堂互動(dòng)等數(shù)據(jù),分析課件的實(shí)際教學(xué)效果,找出需要改進(jìn)的地方。與同行交流邀請(qǐng)同行教師參與課件內(nèi)容和教學(xué)方法的討論,吸收他人的寶貴意見,不斷完善課件的設(shè)計(jì)。提高課件編寫的效率性合理規(guī)劃時(shí)間合理分配時(shí)間,按部就班地完成各個(gè)環(huán)節(jié),可有效提高課件編寫的效率。使用統(tǒng)一模板采用統(tǒng)一的課件編寫模板,可提高編寫效率,并保持一致性。利用自動(dòng)化工具熟練使用PPT等制作工具的自動(dòng)化功能,可大幅提升編寫效率。團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率建立課件編寫團(tuán)隊(duì),通過分工合作可提高編寫效率和質(zhì)量。培養(yǎng)良好的課件編寫習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃制定個(gè)人的課件編寫計(jì)劃,并養(yǎng)成定期編寫的習(xí)慣。持之以恒地提高編寫效率。專注訓(xùn)練在編寫過程中保持高度集中,避免被外界干擾。培養(yǎng)專注力是提高編寫質(zhì)量的關(guān)鍵。注重細(xì)節(jié)細(xì)心檢查課件中的每個(gè)元素,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、格式統(tǒng)一、語言流暢。注重細(xì)節(jié)是編寫優(yōu)質(zhì)課件的基礎(chǔ)。從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)對(duì)課件編寫過程中遇到的問題進(jìn)行反思總結(jié),吸取教訓(xùn)并持續(xù)改進(jìn)。從失敗中學(xué)習(xí)是驅(qū)動(dòng)進(jìn)步的重要方式。掌握先進(jìn)的制作工具技能學(xué)習(xí)專業(yè)軟件掌握PowerPoint、Keynote等專業(yè)的演示文稿軟件的使用技巧,可以制作出專業(yè)水準(zhǔn)的課件。利用在線工具充分利用云端的在線課件制作工具,能快速設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的視覺效果。提升多媒體技能學(xué)習(xí)錄制視頻、編輯音頻、制作動(dòng)畫等多媒體技能,讓課件更加生動(dòng)活潑。注重交互設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的課件功能,增強(qiáng)師生的參與感和課堂體驗(yàn)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)并持續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)通過反思工作中的成功與失敗經(jīng)歷,總結(jié)出有效的課件制作方法和技巧,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)生黨課課件教學(xué)課件
- 神經(jīng)內(nèi)科電場(chǎng)治療方案
- 新人入職培訓(xùn)規(guī)章制度
- 糖尿病傷口處理
- 眼耳鼻喉科護(hù)理查房
- 老年病科科普講解大賽
- 博物館奇案教案反思
- 化學(xué)肥料說課稿
- 好玩的竹梯說課稿
- 過秦論的說課稿
- 人教小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 小學(xué)生作業(yè)檢查情況記錄表
- 中班藝術(shù)活動(dòng):蔬菜藝術(shù)館-吳敏潔老師
- “德能勤績(jī)廉”考核測(cè)評(píng)表
- 第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融 課件-高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)
- DB11T 656-2019 建設(shè)用地土壤污染狀況調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則
- 消防工程施工合理化建議
- 反恐風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序(新版)
- 消化內(nèi)科診療指南和技術(shù)操作規(guī)范
- 創(chuàng)建老年友善醫(yī)院資料制度匯編(崗位服務(wù)規(guī)范-行政后勤服務(wù)規(guī)范)
- 超聲科圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論