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小蝌蚪找媽媽教案與教學(xué)設(shè)計序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)評價1導(dǎo)入新課1.激發(fā)學(xué)生興趣,引入故事主題。提問引導(dǎo)法:詢問學(xué)生是否知道小蝌蚪的成長過程。多媒體課件(小蝌蚪圖片、視頻)觀察學(xué)生參與度,是否對故事感興趣。2故事講解1.了解小蝌蚪找媽媽的過程。講述法+圖片展示:通過生動的講述和圖片展示,幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。故事繪本、PPT提問學(xué)生故事中的關(guān)鍵情節(jié),檢驗理解程度。3角色扮演1.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象力。角色扮演法:分組讓學(xué)生扮演小蝌蚪、鯉魚、烏龜和青蛙媽媽。角色頭飾、道具觀察學(xué)生的表演,評價其語言表達(dá)和想象力。4科學(xué)知識拓展1.了解青蛙的生長周期和習(xí)性。小組討論法:分組討論青蛙的成長過程,教師引導(dǎo)總結(jié)。青蛙生長周期圖片、視頻通過小組討論和匯報,評價學(xué)生對科學(xué)知識的理解。5手工制作1.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。手工制作法:指導(dǎo)學(xué)生制作小蝌蚪和青蛙的手工作品。手工材料(彩紙、剪刀、膠水等)展示學(xué)生的手工作品,評價其創(chuàng)意和制作技巧。6總結(jié)與反思1.回顧本課內(nèi)容,分享學(xué)習(xí)收獲。提問引導(dǎo)法+小組討論法:引導(dǎo)學(xué)生回顧故事內(nèi)容,分享自己的感受和收獲。無通過學(xué)生的回答和小組討論,評價其對本課內(nèi)容的掌握情況。7作業(yè)布置1.編寫小蝌蚪找媽媽的故事續(xù)集。作業(yè)布置法:要求學(xué)生編寫小蝌蚪找到
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