2025廣西專版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)第12講 簡(jiǎn)單機(jī)械含答案

2025廣西專版中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)第12講簡(jiǎn)單機(jī)械第十二講簡(jiǎn)單機(jī)械第1節(jié)杠桿基礎(chǔ)題1．(2022·聊城中考)下列工具，在如圖使用的過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是AA．用鑷子取砝碼B．用核桃鉗捏核桃C．用剪刀剪繩子D．用開瓶器開瓶蓋2．(2022·河池環(huán)江縣三模)如圖，工人師傅正在使用一根硬棒撬動(dòng)石頭，使用此硬棒BA．省力且省距離B．省力但費(fèi)距離C．費(fèi)力且費(fèi)距離D．費(fèi)力但省距離eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第2題圖）))(2022·南寧二模)停放自行車時(shí)，需將后輪略微提起擺放整齊。若要從如圖所示的A、B、C、D四點(diǎn)中選擇一點(diǎn)施加豎直向上的力，其中最省力的施力點(diǎn)是Deq\o(\s\up7(),\s\do5(（第3題圖）))A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)(2022·恩施州中考)如圖所示是小強(qiáng)參加勞動(dòng)實(shí)踐挑水時(shí)的場(chǎng)景。若扁擔(dān)重10N，每只桶總重均為200N，當(dāng)扁擔(dān)在水平位置保持靜止時(shí)，扁擔(dān)受到肩的支持力約為BA．210NB．410NC．200ND．400N5．(2022·衡陽中考)晚飯后，媽媽帶著小濤和他兩歲的妹妹到文化活動(dòng)中心玩蹺蹺板，如圖所示。圖中的轉(zhuǎn)軸相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)；媽媽和妹妹的總重力比小濤的重力大，蹺蹺板水平平衡時(shí)，小濤比媽媽離轉(zhuǎn)軸遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”)；若媽媽放下懷抱中的妹妹(媽媽的位置不變)，為了保持蹺蹺板水平平衡，小濤應(yīng)適當(dāng)靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)轉(zhuǎn)軸。能力題6．(2022·河池模擬)如圖為某種吊車的工作示意圖。利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列關(guān)于這個(gè)吊車的有關(guān)說法正確的是AA．吊臂工作時(shí)是一個(gè)杠桿B．使用這種吊車，好處是可以省力C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變D．使用這種吊車，好處是可以省功(2022·包頭中考)如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA＝AB，在A點(diǎn)懸掛物體，在B點(diǎn)豎直向上拉動(dòng)杠桿使其始終保持水平平衡，拉力為F。下列說法正確的是CA．F的大小為物重的2倍B．物重增加5N，F(xiàn)的大小也增加5NC．物體懸掛點(diǎn)右移，拉力F會(huì)增大D．將F改為沿圖中虛線方向，拉力F會(huì)減小(2022·南寧江南區(qū)一模)如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法正確的是DA．每次倒入空桶的液體質(zhì)量相同B．密度秤的刻度不均勻C．增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)減小D．懸點(diǎn)O適當(dāng)左移，秤的量程會(huì)增大9．(2022·錦州中考)如圖所示，用瓶起子起瓶蓋時(shí)，瓶起子是一個(gè)杠桿，O是它的支點(diǎn)，F(xiàn)2是它受到的阻力。請(qǐng)你在圖中畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。10．(2022·自貢中考)如圖所示，小勇利用鐵架臺(tái)、帶有均勻刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)等實(shí)驗(yàn)器材，探究杠桿的平衡條件。(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時(shí)杠桿處于平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(2)為了便于測(cè)量力臂(選填“力”或“力臂”)，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。為此，應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(3)將杠桿調(diào)成水平位置平衡后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在B點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置保持平衡；隨后兩邊各取下一個(gè)鉤碼，杠桿左(選填“左”或“右”)端將下沉。(4)小勇用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一小段至如圖丙所示位置。在旋轉(zhuǎn)過程中，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸變大(選填“變大”“變小”或“不變”)，原因是阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂。拓展題11．(2022·貴港覃塘區(qū)三模)如圖所示，甲正方體邊長(zhǎng)為0.1m，乙的體積V乙＝2×10－3m3，將甲、乙兩物體分別用細(xì)線掛在杠桿AB兩端(設(shè)杠桿的自重不計(jì))，AO∶OB＝1∶2，甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)為零。若往容器中加入某液體后使乙浸沒在其中，甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)為6000Pa，則(g取10N/kg)CA．甲、乙物體的質(zhì)量之比為1∶2B．乙物體受到的浮力為20NC．液體密度為1.5×103kg/m3D．甲對(duì)水平面的壓力變化量為600N第2節(jié)滑輪機(jī)械效率基礎(chǔ)題1．(2022·桂林模擬)某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)如圖所示，該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡(jiǎn)單機(jī)械是DA．動(dòng)滑輪B．定滑輪C．輪軸D．斜面2．(2022·崇左扶綏縣一模)如圖是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦)，其中最省力的是Aeq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))3．(2022·欽州一模)利用如圖所示的滑輪組使物體A沿水平方向勻速移動(dòng)。下列說法錯(cuò)誤的是BA．克服物體A與地面的摩擦力做的功是有用功B．拉力F做功越快，滑輪組的機(jī)械效率越大C．繩子自由端移動(dòng)的距離是物體A移動(dòng)距離的兩倍D．繩子自由端移動(dòng)速度越快，拉力F的功率越大(2022·牡丹江中考)如圖，小紅在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，得出數(shù)據(jù)：物體重力為2.6N，拉力F為1.5N，在1s內(nèi)將物體勻速提升0.2m。據(jù)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是CA．拉力所做的有用功為0.3JB．繩子自由端的移動(dòng)速度為0.1m/sC．拉力所做的總功為0.6JD．提升時(shí)，物體的重力勢(shì)能變小(2022·常德中考)如圖所示，用兩滑輪采用不同的繞繩方法，將同一重物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩重和摩擦)，下列說法中正確的是DA．F1>F2，F(xiàn)1移動(dòng)距離多B．F1<F2，F(xiàn)2移動(dòng)距離多C．F1所做的額外功多D．兩裝置的機(jī)械效率相同(2022·濟(jì)寧中考)某建筑工人用大小為400N的拉力，通過滑輪勻速提升重為360N的貨物(如圖所示)，此滑輪是定滑輪，機(jī)械效率η＝90%。7．(2022·益陽中考)建筑工地上起重機(jī)把重為1×104N的建筑材料勻速提升了9m，起重機(jī)做的有用功為9×104J，若起重機(jī)的機(jī)械效率為45%，做的總功為2×105J。8．(2022·福建中考)如圖，用滑輪組幫助汽車脫困時(shí)，滑輪B的作用是改變力的方向；汽車被勻速拉動(dòng)時(shí)，作用在繩子上的拉力F為1000N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則汽車受到的摩擦力為1600N。 9．(2022·十堰中考)如圖所示，斜面與水平地面的夾角為30°，某快遞員用500N的力，將重800N的貨物沿斜面勻速推上車廂，不考慮斜面形變，貨物所受摩擦力方向沿斜面向下；斜面的機(jī)械效率為80%。不改變斜面與地面的夾角和貨物質(zhì)量，采用減小斜面粗糙程度的方法可以提高斜面的機(jī)械效率。(2020·百色中考)如圖所示，分別用甲、乙兩個(gè)滑輪將同一個(gè)物體G勻速提升相同的高度h，已知兩次拉力之比F甲∶F乙＝5∶3，則這兩個(gè)過程中，有用功之比W甲∶W乙＝1∶1，兩個(gè)滑輪的機(jī)械效率之比η甲∶η乙＝6∶5。11．(2022·棗莊中考)如圖所示，若利用滑輪組向下拉繩將重物提升，請(qǐng)畫出滑輪組的繞繩方法。能力題12．(2022·通遼中考)用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知物體M所受的重力為550N，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M在20s內(nèi)沿豎直方向勻速提升10m，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，忽略繩重及摩擦。下列說法正確的是CA．拉力F為350NB．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.5m/sC．動(dòng)滑輪重為50ND．該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%13．如圖所示，在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重為9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。貨物A的速度為2m/s，經(jīng)過10s，貨物A豎直升高10m，已知汽車對(duì)繩的拉力的功率為120kW，不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦。下列說法錯(cuò)誤的是DA．10s內(nèi)汽車對(duì)繩的拉力所做的功為1.2×106JB．汽車對(duì)繩的拉力為2×104NC．斜面的機(jī)械效率為75%D．物體所受摩擦力為1.5×103Neq\o(\s\up7(),\s\do5(（第13題圖）))eq\o(\s\up7(),\s\do5(（第14題圖）))14．(2022·南寧一模)建筑工地上，起重機(jī)吊臂上的滑輪組如圖所示，動(dòng)滑輪重200N。提升重物的重力越大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率越大(選填“越大”“越小”或“不變”)；在勻速起吊重1200N的物體時(shí)，物體10s上升了3m，滑輪組的機(jī)械效率為80%，此過程的有用功為3600J，拉力的功率為450W。15．(2022·河池環(huán)江縣三模)用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重為100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，則動(dòng)滑輪重為100N；當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為80%。(不考慮繩重和摩擦)(2022·鞍山中考)建筑工地的工人用如圖所示的滑輪組來提升重物。已知重物G＝900N，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)繩子自由端的拉力F＝400N時(shí)，可將重物勻速提升2m。在此過程中，拉力F做功2400J，滑輪組的機(jī)械效率為75%；若將該滑輪組的機(jī)械效率提高5%，需要用此滑輪組提升1200N的重物。17．(2022·河池模擬)為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系，小黃同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率η1較緩100.46.612較陡100.57.6165.8%3最陡100.68.4171.4%(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)：有用功是4J，總功是6.6J，機(jī)械效率是60.6%(結(jié)果精確到0.1%)，木塊和斜面的內(nèi)能增加了2.6J。(2)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：在其他條件不變的情況下，斜面的傾斜程度越陡，所需的拉力越大，斜面的機(jī)械效率越大。18．如圖所示，重為18N的物體在拉力F的作用下，2s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)了0.4m，已知每個(gè)滑輪重2N，物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為物重的三分之一，不計(jì)繩重、輪與軸間的摩擦。求：(1)拉力的大小。(2)拉力做功的功率。(3)滑輪組的機(jī)械效率。解：(1)物體受到的摩擦力f＝eq\f(1,3)G＝eq\f(1,3)×18N＝6N，因物體勻速運(yùn)動(dòng)，所以物體受到繩子的拉力與摩擦力為一對(duì)平衡力，即F′＝f＝6N，由圖可知，動(dòng)滑輪上繩子的股數(shù)n＝2，不計(jì)繩重、輪與軸間的摩擦，拉力F＝eq\f(1,n)(F′＋G動(dòng))＝eq\f(1,2)×(6N＋2N)＝4N。(2)繩子自由端移動(dòng)的距離s＝ns物＝2×0.4m＝0.8m，拉力做的功W總＝Fs＝4N×0.8m＝3.2J，拉力做功的功率P＝eq\f(W總,t)＝eq\f(3.2J,2s)＝1.6W。(3)有用功W有＝fs物＝6N×0.4m＝2.4J，滑輪組的機(jī)械效率η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(2.4J,3.2J)＝75%。拓展題(2022·南充中考改編)某科技小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)量渾水密度的裝置，如圖所示，A是體積為10－3m3的均勻正方體浮子，B是圓形容器，C是固定在容器底部的定滑輪，通過細(xì)繩將A與滑輪組連接。當(dāng)容器中盛有適量密度為1.0×103kg/m3的清水