人音版二年級(jí)上冊(cè)第四單元《咯咯噠》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)

二年級(jí)上冊(cè)第四單元《咯咯噠》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)一、【單元內(nèi)容綜述】?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介：《咯咯噠》選自人音版二年級(jí)上冊(cè)第四單元，內(nèi)容涵蓋了四首關(guān)于“雞”這一動(dòng)物形象的作品，有欣賞曲《公雞母雞》、《我的小雞》、歌曲《母雞叫咯咯》、《小雞的一家》。作品聯(lián)系：本單元四首作品都圍繞“雞”這一人文主題，作品都體現(xiàn)出人與動(dòng)物親密友好的關(guān)系，用歌聲和樂(lè)聲描繪了雞的不同音樂(lè)形象。作品的曲調(diào)歡快、節(jié)奏簡(jiǎn)單、規(guī)整，比較適合二年級(jí)唱游。生動(dòng)形象的描繪了音樂(lè)中“雞”的形象。教學(xué)價(jià)值：從內(nèi)容上看，四首作品都有統(tǒng)一的主題，讓學(xué)生在音樂(lè)中體驗(yàn)“雞”的音樂(lè)形象。從本體特征上，四首作品都運(yùn)用了“雞”叫聲的節(jié)奏，使學(xué)生建立音樂(lè)與生活的聯(lián)系，為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。學(xué)生在整體聆聽(tīng)樂(lè)曲和演唱歌曲過(guò)程中，對(duì)音樂(lè)所表現(xiàn)的活潑、歡快、抒情等情緒變化，做出直觀的反應(yīng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的興趣。二、【單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工具能用自然富有彈性地聲音進(jìn)行演唱；能跟隨音樂(lè)表現(xiàn)“雞”的音樂(lè)形象，正確感知音樂(lè)表達(dá)內(nèi)容；能為歌曲選擇合適的樂(lè)器進(jìn)行打擊樂(lè)器伴奏：能夠辨別不同動(dòng)物的音樂(lè)形象：理解音樂(lè)表達(dá)的人文情感。感知作品的情緒，及音樂(lè)表現(xiàn)“雞”的音樂(lè)形象。（欣賞）課堂觀察教師評(píng)價(jià)1.良好的聆聽(tīng)習(xí)慣。2.能夠準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)感受，傾聽(tīng)他人的情況。敘述性評(píng)價(jià)參與演唱、與他人互動(dòng)、表演等（表現(xiàn)）自我評(píng)價(jià)生生評(píng)價(jià)教師評(píng)級(jí)1.能用正確的姿勢(shì)、方法演唱歌曲。2.能夠積極地與他人互動(dòng)，表演。敘述性評(píng)價(jià)課堂評(píng)價(jià)根據(jù)歌曲特點(diǎn)幾進(jìn)行打擊樂(lè)器選擇和節(jié)奏的編創(chuàng)（創(chuàng)造）課堂觀察生生評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1.能夠積極表達(dá)自我創(chuàng)意2.能夠用樂(lè)器創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲伴奏課堂評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)生活和音樂(lè)之間的聯(lián)系。（聯(lián)系）教師評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)1.學(xué)生能夠正確表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)2.辨別出不同動(dòng)物的音樂(lè)形象敘述性評(píng)價(jià)課堂評(píng)價(jià)三、【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】審美感知：感知“雞”這一主題音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)，聆聽(tīng)和演唱培養(yǎng)符合生活邏輯和情感邏輯的審美能力，建立音樂(lè)與身邊事物的聯(lián)系，提高學(xué)生的音樂(lè)審美情趣。藝術(shù)表現(xiàn)：以趣味唱游的方式學(xué)習(xí)歌曲，能用自然、歡樂(lè)活潑的聲音演唱歌曲。用適合的聲勢(shì)律動(dòng)等方式將生活中觀察到的“雞”形象用藝術(shù)的手段來(lái)表達(dá)出來(lái)。創(chuàng)意實(shí)踐：選擇適合音樂(lè)形象的打擊樂(lè)器為歌曲進(jìn)行伴奏，創(chuàng)編符合“雞”的音樂(lè)形象的動(dòng)作。文化理解：培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)物的情感和觀察生活中的音樂(lè)形象的能力。四、【單元教學(xué)安排】《咯咯噠》課時(shí)一：《母雞叫咯咯》+《公雞母雞》要點(diǎn)一：完整有感情的演唱歌曲?！赌鸽u叫咯咯》。要點(diǎn)二：用適合的動(dòng)作表現(xiàn)“雞”的音樂(lè)形象。要點(diǎn)三：聽(tīng)辨樂(lè)曲中表現(xiàn)公雞母雞音樂(lè)形象的節(jié)奏。課時(shí)二：《小雞的一家》+《我的小雞》要點(diǎn)一