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文檔簡(jiǎn)介
福建南平2016年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題
拍蒼蠅方能消除民眾“體感腐敗”
胡印斌
那些仍然“活躍”在廣大農(nóng)民身邊的蒼蠅們小心了,接下來(lái)就要重點(diǎn)收拾你了!最高檢
21日表示:從2015年7月至2017年7月,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)將開(kāi)展為期2年的集中懲治和預(yù)
防惠農(nóng)扶貧領(lǐng)域職務(wù)犯罪工作。涉農(nóng)和扶貧職能部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)工作人員和村級(jí)“兩委”
干部、村民小組長(zhǎng)、會(huì)計(jì)等將成為重點(diǎn)關(guān)注目標(biāo)。
最高檢“拍蒼蠅”的動(dòng)員令一經(jīng)下達(dá),即引發(fā)輿論的積極響應(yīng)。確實(shí),別看這些蒼蠅都
是不起眼的小官,甚至連小官都算不上,但其貪腐行為的危害卻不容低估,有必要及早施以
雷霆手段。
農(nóng)村蠅貪的危害性首先體現(xiàn)在普遍性的泛濫成災(zāi)。據(jù)披露,這些年來(lái),國(guó)家、省市等逐
步加大支農(nóng)扶貧力度,而相應(yīng)的資金監(jiān)管卻沒(méi)有跟上,很多時(shí)候,資金的安排、使用往往完
全交由基層操作,著就使得涉農(nóng)扶貧領(lǐng)域的職務(wù)犯罪?直在高位徘徊,呈易發(fā)多發(fā)態(tài)勢(shì)。
些省份村“兩委”負(fù)責(zé)人案件超過(guò)了整個(gè)涉農(nóng)扶貧領(lǐng)域職務(wù)犯罪的半數(shù),有的市縣更高達(dá)
70%-80%o有報(bào)道稱(chēng),僅2009年至2010年期間,??谑惺芥?zhèn)榮堂村民小組和玉庫(kù)村民小
組多位村干部騙村民簽字,侵吞了征地補(bǔ)償款高達(dá)1300萬(wàn)。
這種日益泛濫的涉農(nóng)貪腐現(xiàn)裂,不僅導(dǎo)致大量資金被截留、被挪用、被私吞,從而扭曲
了中央惠農(nóng)的政策指向,也在民眾中間積累起巨大的民怨。長(zhǎng)此以往,不僅農(nóng)民難以盡快脫
貧,還會(huì)因?yàn)樨?fù)面的情緒積累而影響基層社會(huì)的穩(wěn)定。這一點(diǎn),從時(shí)下的信訪困局中亦可見(jiàn)
一斑。很多民眾之所以選擇向上面反映不公不法行為,正是因?yàn)榛鶎蛹偨鈾C(jī)制的失靈乃至缺
失。
其次,這種危害性還體現(xiàn)在對(duì)基層政治生態(tài)的破壞上。與那些高官巨蠹離百姓十分遙遠(yuǎn)
不同,民眾即便痛恨這些腐敗分子,往往也因?yàn)槿狈χ苯拥慕佑|,從而很難感同身受。農(nóng)村
蒼蠅就在百姓身邊,他們的一舉一動(dòng)、一言一行,百姓都看在眼里,乜會(huì)因此才對(duì)政府有了
感知與認(rèn)識(shí)。也因此,老百姓對(duì)于這種發(fā)生在身邊的腐敗,有著更深的痛恨。
這種情形或可稱(chēng)為“體感腐敗二也即,這些發(fā)生在民眾身邊的腐敗,是民眾日常能夠
看到、想到、觸摸到的。這種腐敗,不僅直接侵犯民眾的切身利益,也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中,動(dòng)
搖民眾的信任,扭曲中央的精神,進(jìn)而導(dǎo)致基層政治生態(tài)的逐步潰敗??梢?jiàn),對(duì)權(quán)力末梢的
約束與規(guī)范,絲亳不比“打老虎”更輕松。
實(shí)際上,自從十八大以來(lái),中央強(qiáng)力懲治腐敗,每一只“大老虎”落馬,都會(huì)讓人拍手
稱(chēng)快。但同時(shí),不少民眾也表達(dá)了對(duì)基層腐敗的嚴(yán)重不滿(mǎn)。盡管各級(jí)紀(jì)檢檢察機(jī)關(guān)一直也在
致力于懲治農(nóng)村腐敗,但由于涉及范圍太廣,至少在目前而言,懲治農(nóng)村蠅貪的速度、力度,
還趕不上民眾的期望,有待于進(jìn)一步加強(qiáng),以回應(yīng)民意訴求。
此前,習(xí)近平總書(shū)記明確表態(tài),要下大氣力整治發(fā)生在老百姓身邊的不良行為,對(duì)隨意
插手基層敏感事務(wù)、截留克扣基層物資經(jīng)費(fèi)、處事不公、吃拿卡要、侵占群眾利益等問(wèn)題,
必須嚴(yán)肅查處,絕不姑息。隨著最高檢懲治行動(dòng)的全面展開(kāi),相信能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的共振效應(yīng),
在斬?cái)嗌煜蜣r(nóng)民黑手的同時(shí),還基層一個(gè)清明的政治生態(tài)。
13.請(qǐng)寫(xiě)出本文論述的中心論點(diǎn)。(3分)
14.通讀全文后,什么情形可稱(chēng)為“體感腐敗”。(3分)
15.請(qǐng)為本文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分)
16.如今,越來(lái)越多的貪官“落網(wǎng)”,這都是由于習(xí)近平的功勞,對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)
簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
【參考答案】
13.(3分)拍蒼蠅方能消除民眾的體感腐敗。
14.(3分)這些發(fā)生在民眾身邊的腐敗,是民眾日常能夠看到、想到、觸摸到的(1
分)。這種腐敗,不僅直接侵犯民眾的切身利益,也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中,動(dòng)搖民眾的信任,扭
曲中央的精神,進(jìn)而導(dǎo)致基層政治生態(tài)的逐步潰?。?分)。
15.(3分)示例一:2014年07月29日,鑒于周永康涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),中共中央決定,
依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件檢查工作條例》的有關(guān)規(guī)定,由
中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)其立案審查。
示例二:2013年9月1口,據(jù)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站消息、,國(guó)務(wù)院國(guó)資委主任、黨委副
書(shū)記蔣潔敏涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),接受組織調(diào)查。
16、(4分)不贊同(1分),因?yàn)榱?xí)近平防腐是為了人民,為了國(guó)家,為了我們的社
會(huì)和諧和安定(2分),讓我們的國(guó)家更公平(1分)。
(這道題只能答“不贊同”,答“贊同”扣4分)
(2016福建南平)
童真
劉繼榮
(1)女兒從小不認(rèn)生,覺(jué)得滿(mǎn)世界皆是可親之人,見(jiàn)誰(shuí)都笑。有一次,我在街邊的瓜
果店買(mǎi)桃子,沒(méi)零錢(qián),賣(mài)瓜果的不以為意:“下次補(bǔ)吧,大家都認(rèn)得你,你是那個(gè)小酒窩的
媽媽。"我先一愣,然后才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)女兒的人緣有這么好。
(2)我有些憂(yōu)心忡忡,孩子總那么憨,像個(gè)不長(zhǎng)心眼兒的小糖人兒,萬(wàn)一遇著個(gè)歹徒
怎么辦?回家后,我細(xì)細(xì)教導(dǎo)了女兒一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,滿(mǎn)臉桃汁,
只管咿咿唔唔點(diǎn)頭,也不知記住沒(méi)有。
(3)一個(gè)周末,我們一家去逛早市。這一路上,女兒結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友,甚至還得到
一名穿超人斗篷的小男孩的邀請(qǐng),兩人打算下午一起去廣場(chǎng)玩,而且不帶家長(zhǎng),小孩子可以
在一秒內(nèi)信任對(duì)方,大人就未必了。超人的媽媽盡管面有難色,但拗不過(guò)兒子,答應(yīng)了。婆
婆則在我耳邊嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再說(shuō)兩個(gè)人都指甲
蓋那么大,沒(méi)有大人跟哪行??!"我朝老人家擠擠眼,叫她先別反對(duì),我自有主意。
(4)下午,女兒準(zhǔn)時(shí)出門(mén),我悄悄尾隨,小超人已到廣場(chǎng),他們蕩秋千,滑滑梯,又
看了一會(huì)兒別人放風(fēng)箏。很快,我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后,我們兩個(gè)會(huì)心一笑,分別
躲在隱蔽處,忠心耿耿地做保鏢。蕩秋千時(shí),女兒險(xiǎn)些翻下吊椅,幸虧小超人手快扶住了她,
但腦袋似乎還是被磕了一下。我當(dāng)時(shí)幾乎要挺身而出,但最后還是忍住了,因?yàn)榕畠褐幻?/p>
摸頭,開(kāi)心都來(lái)不及,哪有時(shí)間哭!
(5)他們?cè)谌巳豪镉崎e地逛了一會(huì)兒,又去看月季花,花圃邊的長(zhǎng)椅上,一個(gè)正在發(fā)
脾氣的小妹妹不理會(huì)媽媽的勸阻,揪下自己的鞋子扔進(jìn)草坪。他們幫忙撿回來(lái),小妹妹覺(jué)得
有趣,立刻停止哭鬧,一遍一遍扔鞋,他們也當(dāng)做有趣的游戲,爭(zhēng)先恐后去撿。旁邊有個(gè)老
太太豎起大拇指:“三兄妹好和睦,相親相愛(ài)一家子”我竊笑:這是相親相愛(ài)陌生人??!
(6)黃昏時(shí),兩個(gè)小人兒揮手告別,各自回家,我們兩位家長(zhǎng)也暗暗點(diǎn)頭告辭。這時(shí),
空蕩蕩的路上,突然走過(guò)一個(gè)陌生男子,身材高大,語(yǔ)調(diào)溫和,他與女兒攀談起來(lái),問(wèn)她幾
歲了,家住哪里,上小學(xué)還是幼兒園。女兒似乎亳無(wú)戒備,一一告知,好像還順口說(shuō)出一連
串電話(huà)號(hào)碼。我心中惴惴不安,靠近兩步,準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身。
(7)那陌生男子又問(wèn)女兒,為何單獨(dú)走路,爸媽在哪里?女兒對(duì)答如流,說(shuō)在跟爸爸
媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹(shù)叢里。我乂驚乂喜,這理由簡(jiǎn)直妙不可言。此時(shí),
陌生男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘,向女兒比比畫(huà)畫(huà),我心咚咚跳叫自己沉住氣,看看
女兒會(huì)怎樣應(yīng)付,o
(8)那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中,兩人開(kāi)始拉扯退讓。我趕緊走過(guò)去,還未
來(lái)得及出聲,一名推嬰兒車(chē)的女子忽然走過(guò)來(lái),正是廣場(chǎng)上扔鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生
男子面前,質(zhì)問(wèn)他意欲何為。陌生男子大窘,舉起小傘叫我們看,上面印著廣告有家新開(kāi)張
的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋?zhuān)驗(yàn)樾∨?shí)在太可愛(ài),忍不住多聊了幾句,所以才造成
場(chǎng)誤會(huì)。
(9)女兒對(duì)尷尬的陌生男子說(shuō):“叔叔,我想要兩把小傘?!蔽翌H為疑惑,男子開(kāi)心相
贈(zèng),還給嬰兒車(chē)上也插了一把,我心里暗自決定,下周帶全家人去這家店里吃甜品,女兒看
著熟睡的小妹妹,驚喜地說(shuō):“這是扔鞋的小妹妹?!蓖栖?chē)女子莞爾一笑:“真是有緣。我生
怕你遇到了壞人呢J
(10)到家后,我崇拜地問(wèn)女兒,為何能這么聰明的應(yīng)對(duì)陌生人。女兒驕傲地告訴我,
在幼兒園老師經(jīng)常講,還請(qǐng)警察叔叔在課堂上演練,她做的最好啦,但我仍有疑惑:“那你
為什么把地址和電話(huà)都告訴她了?”女兒得意地笑道:“我說(shuō)的全是舅舅家的,壞人一定找
不到我的!”全家人哄哄大笑。有這么一個(gè)外甥女,舅舅不知該哭還是該笑。
(ID我忽然想起一件事,問(wèn)女兒:“你為什么要兩把小傘?”她回答:“昨天幼兒園來(lái)了一
個(gè)新同學(xué),叫黃絲絲,總是哭,不說(shuō)話(huà)也不玩。我送一把小傘給她,她就會(huì)笑的?!?/p>
?我的心忽然感到無(wú)比欣慰。我們常常行進(jìn)在布滿(mǎn)漩渦、處處危險(xiǎn)的濁流中,孩子的童
真與善良,卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓
我看到了人間最美好的那一面!這份童真與善良我曾經(jīng)是那樣的熟悉,而現(xiàn)在又是如此的陌
生。
?只是,欣慰之余,我內(nèi)心卻又是一絲沉重,如鯉在喉:天真的女兒在應(yīng)付“陌生叔叔”
的時(shí)候,是如此老練,如此“聰明”,這讓我心中又多了一份陌生,我是該喜還是該憂(yōu)呢?
(M)也許,面對(duì)陌生的童真,我們有太多太多值得思考的問(wèn)題……
(原文有改動(dòng))
16.初讀課文,從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容,填寫(xiě)下表(4分)
地點(diǎn)情節(jié)心情
街邊瓜果店買(mǎi)東西得知女兒人緣好?
早市女兒得到小男孩邀請(qǐng)心中為難
廣場(chǎng)女兒險(xiǎn)些翻下吊椅②
③女兒與陌生男子攀談惴惴不安
家中④無(wú)比欣慰
17.細(xì)讀課文,完成下面題目。(共8分)
(1)文中說(shuō)“女兒對(duì)答如流,說(shuō)在跟爸爸媽媽捉迷藏呢,他們可能就躲在前面的樹(shù)叢
里。我又驚又喜,這理由簡(jiǎn)直妙不可言”,“我”為什么會(huì)“又驚又喜”?(3分)
(2)從修辭角度賞析文章第(12)自然段畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。(3分)
我們常常進(jìn)行在布滿(mǎn)漩渦處處危險(xiǎn)的濁流中,孩子的童真與善良,卻讓我仿佛在濁流中
看到一股清泉,這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好的那一面!
18.縱觀全文,說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾處“陌生的童真”的含義。文章第(13)段提出了一個(gè)問(wèn)題:
“我是該喜還是該憂(yōu)呢?"請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)此問(wèn)題的看法和理由,并談?wù)勀阕x完此文后的感
悟。(6分)
【參考答案】
17.①憂(yōu)心忡忡②十分緊張③回家路上④發(fā)現(xiàn)女兒的童真、善良
18(1)①“驚”是因?yàn)樵竞┖┑呐畠簳?huì)如實(shí)的告訴陌生男子,但實(shí)際是女兒對(duì)陌生男子
有警惕之心,懂得保護(hù)自己,出乎我的意料。
②“喜”是因?yàn)橐?jiàn)到如此懂得保護(hù)自己的女兒,我不由地生出喜悅之情,再也不擔(dān)心女兒被
陌生人欺騙。
(2)運(yùn)用了比喻、對(duì)比的修辭手法,把危險(xiǎn)、世俗比作濁流,把孩
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