下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年兼職教師聘用協(xié)議書一一、乙方的職責(zé)和義務(wù):1.乙方須具備高校教師資格證書,及相關(guān)專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.乙方每周需為甲方提供兩個(gè)課時(shí)的高等教育課程,課程內(nèi)容需符合甲方教學(xué)大綱要求,并在甲方提供的教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行。3.乙方需對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤,及時(shí)了解學(xué)生的需求,并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。4.乙方需參加甲方組織的教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng),不斷提升教學(xué)水平和質(zhì)量。二、甲方的權(quán)利和義務(wù):1.甲方負(fù)責(zé)為乙方提供教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)資源,包括但不限于教材、課件、網(wǎng)絡(luò)等。2.甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名、錄取、考勤等工作,并確保學(xué)生按時(shí)參加課程。3.甲方負(fù)責(zé)對乙方教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督和評估,確保教學(xué)質(zhì)量。4.甲方負(fù)責(zé)向乙方支付約定的薪酬,薪酬發(fā)放時(shí)間為每月底。5.甲方負(fù)責(zé)處理學(xué)生對乙方教學(xué)的投訴和反饋,并及時(shí)通知乙方。三、薪酬及支付:1.甲方根據(jù)乙方教學(xué)實(shí)際情況,按每課時(shí)1000元人民幣的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付薪酬。2.甲方每月30號(hào)為薪酬支付日,薪酬將直接轉(zhuǎn)賬至乙方提供的銀行賬戶。3.如乙方教學(xué)成果顯著,甲方有權(quán)給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)。四、協(xié)議的有效期和終止:1.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為一年。2.如雙方同意續(xù)約,應(yīng)在協(xié)議到期前一個(gè)月書面提出。3.在協(xié)議有效期內(nèi),如一方提出終止協(xié)議,需提前一個(gè)月書面通知對方。4.協(xié)議終止后,乙方應(yīng)停止教學(xué)活動(dòng),并將教學(xué)資料交還甲方。五、違約責(zé)任:1.如乙方未按約定提供教學(xué)服務(wù),甲方有權(quán)扣除乙方薪酬。2.如甲方未按約定支付薪酬,乙方有權(quán)要求甲方支付薪酬及違約金。3.如一方違反協(xié)議,導(dǎo)致協(xié)議無法履行,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。六、爭議解決:1.本協(xié)議的簽訂、履行、終止、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.如雙方在協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。七、其他:1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。3.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。甲方(蓋章):______________________乙方(簽名):______________________地址:______________________________地址:______________________________聯(lián)系電話:_________________________聯(lián)系電話:_________________________簽訂日期:_________________________簽訂日期:_________________________2024年兼職教師聘用協(xié)議書一,就此誕生。這份協(xié)議見證了甲乙雙方為了教育事業(yè)共同努力的決心,也預(yù)示著乙方將在甲方的支持下,為學(xué)子們傳授知識(shí),助力他們實(shí)現(xiàn)人生理想。讓我們共同期待這份協(xié)議帶來的美好成果,為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的教育領(lǐng)域,甲乙雙方秉持著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教育熱愛的共同信念,攜手制定了這份2024年兼職教師聘用協(xié)議書。這份協(xié)議不僅僅是一紙合同,它是甲乙雙方共同追求卓越教育品質(zhì)的承諾,是乙方兼職教師與甲方學(xué)校之間的橋梁,更是無數(shù)渴望知識(shí)的學(xué)子們未來的基石。協(xié)議書中,乙方的職責(zé)和義務(wù)明確規(guī)定,乙方需具備高校教師資格證書和相關(guān)專業(yè)背景,這不僅是對乙方專業(yè)素質(zhì)的要求,更是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。兩個(gè)課時(shí)的每周授課任務(wù),看似不多,卻需要乙方投入大量的時(shí)間和精力在備課、教學(xué)以及學(xué)生輔導(dǎo)上。而參加甲方的教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng),不僅能夠提升乙方的教學(xué)技能,也促進(jìn)了教育理念的交流和更新。甲方的權(quán)利和義務(wù)同樣重要。提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)平臺(tái)和資源,確保學(xué)生順利參加課程,這些都是甲方應(yīng)盡的職責(zé)。對乙方教學(xué)過程的監(jiān)督和評估,既是對乙方教學(xué)效果的一種保障,也是推動(dòng)教學(xué)進(jìn)步的一種方式。甲方對乙方教學(xué)的投訴和反饋處理,更是體現(xiàn)了甲方對學(xué)生權(quán)益的重視。薪酬及支付部分,甲方按照每課時(shí)1000元人民幣的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付薪酬,這樣的薪酬標(biāo)準(zhǔn)既是對乙方專業(yè)能力的認(rèn)可,也是對乙方辛勤工作的回報(bào)。而乙方教學(xué)成果顯著時(shí),甲方還會(huì)給予額外的獎(jiǎng)勵(lì),這無疑是對乙方更大的激勵(lì)。協(xié)議的有效期和終止條款,為雙方提供了一個(gè)清晰的合同框架。任何一方如果希望終止協(xié)議,都需要提前一個(gè)月書面通知對方,這樣的規(guī)定,既體現(xiàn)了雙方對合同的尊重,也給了雙方足夠的時(shí)間來安排后續(xù)事宜。違約責(zé)任的部分,明確規(guī)定了雙方的違約后果,這樣的規(guī)定有助于雙方認(rèn)真履行協(xié)議,減少不必要的糾紛。爭議解決方式則確保了雙方在遇到問題時(shí),能夠通過合法合規(guī)的途徑來解決。重點(diǎn):1.乙方的職責(zé)和義務(wù),包括具備教師資格證書和相關(guān)背景,每周提供兩個(gè)課時(shí)的教學(xué),參與教研活動(dòng),以及遵守甲方規(guī)章制度。2.甲方的權(quán)利和義務(wù),包括提供教學(xué)平臺(tái)和資源,處理學(xué)生報(bào)名和考勤,監(jiān)督和評估教學(xué)過程,支付薪酬,以及處理學(xué)生投訴。3.薪酬及支付標(biāo)準(zhǔn),按每課時(shí)1000元人民幣支付,每月末支付薪酬,教學(xué)成果顯著可獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)。4.協(xié)議的有效期和終止條件,有效期為一年,提前一個(gè)月書面通知終止協(xié)議。5.違約責(zé)任和爭議解決方式,明確違約后果,通過法律途徑解決爭議。難點(diǎn):1.乙方需要具備高校教師資格證書和相關(guān)背景,這要求乙方具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。2.乙方需要投入大量時(shí)間和精力在備課和輔導(dǎo)上,以確保教學(xué)效果。3.甲方對乙方教學(xué)過程的監(jiān)督和評估,可能需要乙方適應(yīng)新的教學(xué)反饋機(jī)制。注意事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畢業(yè)證書采購合同
- 報(bào)廢物資回收保密協(xié)議書
- 山東省煙臺(tái)招遠(yuǎn)市(五四制)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試題
- 防火防震演練心得小學(xué)
- 《棉滌綸低彈絲包芯本色紗》
- 甘肅省定西市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題
- 2025年1月廣東省高中合格性學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬測試(五)
- 古馬隆樹脂相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 硼粉系列行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- 人工智能AI芯片行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)
- 智慧樹知到《配位化學(xué)本科生版》章節(jié)測試答案
- 造紙及紙制品行業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系實(shí)施指南(DB37T 3149—2018)
- 千字文(簡體、繁體、注音版)
- 最新實(shí)用培訓(xùn)技巧與方法課件PPT
- 羊頭崗村拆遷安置住宅—3#樓工程試驗(yàn)方案
- 大同煤業(yè)股份有限公司會(huì)計(jì)信息披露存在的問題和對策研究論文設(shè)計(jì)
- 第十二講區(qū)域變質(zhì)巖的鑒定與描述(1)
- 利用Ansoft HFSS仿真軟件實(shí)現(xiàn)微帶-波導(dǎo)過渡的設(shè)計(jì)
- 施工機(jī)械應(yīng)用的不足與改進(jìn)措施
- 工程施工材料、構(gòu)配件和設(shè)備管理制度
評論
0/150
提交評論