職業(yè)院校教師師德規(guī)范制度

職業(yè)院校教師師德規(guī)范制度第一章總則為加強職業(yè)院校教師的師德建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保教師在教育教學(xué)活動中遵循職業(yè)道德，營造良好的教育環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部的相關(guān)政策，特制定本制度。教師的師德是教育質(zhì)量的重要保障，教師應(yīng)當以身作則，樹立良好的職業(yè)形象，為學(xué)生的成長與發(fā)展提供積極的引導(dǎo)。第二章適用范圍本制度適用于所有在職業(yè)院校任職的教師，包括專任教師、兼職教師及其他參與教學(xué)活動的人員。所有教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)自覺遵守本制度，維護教師職業(yè)的尊嚴與形象。各院校應(yīng)根據(jù)本制度的要求，結(jié)合自身實際情況，制定相應(yīng)的實施細則，確保制度的有效落實。第三章師德規(guī)范教師應(yīng)遵循以下師德規(guī)范：1.愛崗敬業(yè)教師應(yīng)熱愛教育事業(yè)，忠于職守，認真履行教學(xué)職責，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新教育理念，積極參與教研活動，推動教育教學(xué)改革。2.關(guān)愛學(xué)生教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況和生活需求，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。3.公正公平教師在教學(xué)過程中應(yīng)公正對待每一位學(xué)生，不得因個人偏見影響對學(xué)生的評價?？荚嚦煽?、評獎評優(yōu)等應(yīng)公平公正，確保每位學(xué)生都能在平等的環(huán)境中接受教育。4.誠信守法教師應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī)，遵循職業(yè)道德，嚴禁抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果，維護學(xué)術(shù)誠信。不得利用職務(wù)之便謀取私利，損害學(xué)校及學(xué)生的合法權(quán)益。5.樹立榜樣教師應(yīng)自覺維護良好的社會形象，言行舉止要符合教師的身份，積極參與社會公益活動，發(fā)揮示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。第四章執(zhí)行流程為確保師德規(guī)范的落實，各院校應(yīng)建立相應(yīng)的執(zhí)行流程：1.宣傳與培訓(xùn)院校應(yīng)定期開展師德規(guī)范的宣傳與培訓(xùn)活動，增強教師的師德意識。通過專題講座、研討會等形式，深入學(xué)習師德規(guī)范的內(nèi)容，使教師明確自身的責任與義務(wù)。2.師德考核院校應(yīng)將師德作為教師考核的重要內(nèi)容，定期對教師的師德表現(xiàn)進行評估。評估結(jié)果應(yīng)與教師的職稱評定、績效考核等掛鉤，確保師德考核的公正性與透明性。3.違紀處理對違反師德規(guī)范的教師，院校應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。處理措施包括警告、通報批評、暫時停職、解除勞動合同等，情節(jié)嚴重者應(yīng)及時向教育主管部門報告。4.反饋與改進院校應(yīng)建立師德反饋機制，鼓勵師生對教師的師德表現(xiàn)進行評價和反饋。定期對師德規(guī)范的實施情況進行總結(jié)與分析，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，確保師德規(guī)范的持續(xù)有效。第五章監(jiān)督機制為確保師德規(guī)范的有效落實，各院校應(yīng)建立健全監(jiān)督機制：1.內(nèi)部監(jiān)督院校應(yīng)成立師德監(jiān)督小組，負責對教師師德規(guī)范的實施情況進行日常監(jiān)督與檢查。監(jiān)督小組應(yīng)定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，提出改進建議。2.外部監(jiān)督院校應(yīng)接受來自學(xué)生、家長及社會的監(jiān)督，設(shè)立意見箱、熱線電話等渠道，廣泛收集師德規(guī)范實施情況的反饋信息。對群眾反映的問題，及時調(diào)查處理，維護師德規(guī)范的公信力。3.定期評估院校應(yīng)定期對師德規(guī)范的實施效果進行評估，分析師德建設(shè)的成效與不足，提出改進措施，確保師德規(guī)范與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展的需要。第六章附則本制度由職業(yè)院校管理部門解釋，自頒布之日起實施。各院校在實施過程中可根據(jù)實際情況進行補充和細化，但不得與本制度相抵觸。定期對本制度進行評估與修訂，確保其有效性和適用性。通