云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。注意寫得正確、規(guī)范、美觀。

dā

chénɡ

wéi

dú

ài

mù

dīnɡ

zhǔ

hǎo

dǎi

ɡuǎi

wān

shēnɡ

yìnɡ

chóu

xiè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背默大比拼：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在清水田里，時(shí)有只兩只白鷺站著___________，整個(gè)的田便成了一幅___________玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的___________。

（2）冬天最美是早晨。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那___________和這寒冷的冬晨多么___________??！

（3）默而識(shí)之，___________，___________。2）.讀下邊的回目，完成練習(xí)。古代長(zhǎng)篇小說多是章回體，讀讀回目，就能猜出這一回主要講了什么故事。讀右邊回目中的第_______回，我猜這一回講了_______________________________________________。3）.書漢字之“美”：根據(jù)拼音將漢字正確、工整、美觀地寫在括號(hào)里。

中國(guó)漢字，橫豎撇捺有乾坤，每一個(gè)漢字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫。每一個(gè)漢字，都讓人sùrán(

)起敬?？吹綕h字“晉”的甲骨文，形似雙箭miáozhǔn(

)箭筒，有進(jìn)入、回歸之意，這瞬間讓我們每一個(gè)晉州人心生對(duì)家鄉(xiāng)的juànliàn(

)之情。看到“美”字，從甲骨文到楷書，它身姿tǐngbá(

)，賞心悅目。不得不chéngrèn(

)漢字的歷史還在延續(xù)……同學(xué)們，漢字還有很多的美在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！4）.辨析組詞。

延(

)

罩(

)

疆(

)

銷(

)

悄qiāo(

)

廷(

)

綽(

)

僵(

)

梢(

)

qiǎo(

)5）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

（1）人要心靈澄明，就得不斷認(rèn)真讀書，不斷求新求異，不斷獲取新知，才能達(dá)到至高的境界，正如朱熹在《觀書有感》（其一）所說：“______？______?！?/p>

（2）創(chuàng)新事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要培養(yǎng)創(chuàng)新人才和青年科技人才，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》所說“______，______。”

（3）走進(jìn)黃山，明月朗照，泉水淙淙，我不禁想起了王維的“______，______?！?/p>

（4）恰到好處就是美。增之一分則嫌長(zhǎng)，______，______，黛之一忽則嫌黑。（《白鷺》）

（5）今年是袁隆平爺爺誕辰93周年，紀(jì)念袁老最好的方式就是傳承他的精神，珍惜每一粒糧食，正如朱用純所說：“一粥一飯，______；半絲半縷，______?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過這次活動(dòng)，使我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。B．一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到“手機(jī)綜合征”是一種病，只是粗暴地防止孩子玩手機(jī)。C．陳老師耐心地糾正并指出了我作文中的錯(cuò)誤，給了我很大的幫助。D．為了更好地傳播漢字文化，學(xué)校組織了以書法展為表現(xiàn)形式的“讓你愛上中國(guó)漢字”。2）.下列表述正確的一項(xiàng)是（

）A．《草船借箭》選自《水滸傳》，作者是羅貫中。B．豆蔻年華指女子年滿十五歲，期頤指人一百歲。C．“軍神”一詞高度概括了劉伯承鋼鐵般的意志。D．漢字字體的演變過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。3）.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．古人路不拾遺、夜不閉戶的理想，在我們這個(gè)文明的時(shí)代已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。B．盡管朱元璋為了治國(guó)安民處心積慮，他所盼望的理想社會(huì)卻仍未能出現(xiàn)。C．我們向黃山深處走去，只見奇峰峻嶺依次顯露，令人應(yīng)接不暇。D．2025年第十五屆全運(yùn)會(huì)將主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南沙區(qū)二十涌，屆時(shí)天南海北的運(yùn)動(dòng)員將齊聚此地。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并抄寫在橫線上。

他的小提琴拉得棒極了

榮獲了學(xué)校

文藝小明星

的稱號(hào)

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.結(jié)合課文，想想五指各自的特點(diǎn)，連一連。

大拇指

能力薄弱

食指

吃苦耐勞

中指

養(yǎng)尊處優(yōu)

無名指、小指

機(jī)敏勇敢2）.連一連。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

望眼欲穿

《牛郎織女》

寓言故事

打開天窗說亮話

飲水思源

《揠苗助長(zhǎng)》

民間故事

盼星星盼月亮

直言不諱

《格林童話》

神話故事

吃水不忘挖井人

氣急敗壞

《女媧補(bǔ)天》

童話故事評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子排成一段有序的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)于是，小孫子就下功夫多讀書，報(bào)紙、雜志、小說，不管是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的，都拿來讀。

(

)爺爺對(duì)孫子說：“孩子，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀就是要大量地閱讀課外書籍，擴(kuò)大知識(shí)面。多寫就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐?！?/p>

(

)從那以后，小孫子看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。

(

)可是，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。

(

)爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)他說：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)慢慢地讀，邊讀邊想：書中講了哪些道理，有哪些好的語(yǔ)言，還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，做摘抄、記提要、寫心得?！?/p>

(

)而且勤動(dòng)筆練寫作，不久，他的作文成績(jī)果然提高了。2）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射

進(jìn)來。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上?！边@個(gè)是比喻句。()

2．“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……”這是個(gè)排比句。()

3．“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”這是個(gè)普通問句，需要回答。()

4．“月亮害羞地躲進(jìn)了云層里?！边@是個(gè)擬人句。()

5．“桂花開了，香飄十里”沒有運(yùn)用夸張手法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，

。，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人___________。

3．詩(shī)中一、二兩句描繪了___________，以白描的手法寫出___________時(shí)節(jié)男耕女織、老幼不息的___________。

4．詩(shī)中流露出作者怎樣的思想感情？

__________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。

題目一：我和

的故事

同學(xué)們，在你的生活中，一定發(fā)生過很多難忘的事情吧！也許是和身邊的人，也許是和動(dòng)植物，也許是和書籍、玩具……請(qǐng)以“我和

的故事”為題完成一篇習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。

題目二：假如

同學(xué)們，假如你像孫悟空一樣會(huì)七十二變，假如你能像航天員一樣遨游太空，假如……相信你頭腦中一定有很多奇思妙想吧！請(qǐng)以“假如

”為題完成一篇習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，想象豐富合理。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.①后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花，一直開到六月?；ǘ湎襻u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因?yàn)榛ㄏ悖衼砹撕芏嗟姆渥?，“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧看。②別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。我忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。③祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里外怕也聞得到。”④就把我笑得哆嗦起來。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)兒吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。⑤那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來就被祖母看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁螅悄腔ň晚斣谒念^上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會(huì)兒想起來，又笑了。（節(jié)選自蕭紅的《呼蘭河傳》有刪改）1．讀②一⑤段，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。

②“我”異想天開，想摘花給祖父戴。

③_______

④________

⑤________

2．選文第①段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？

________________

3．文中多處寫了“笑”，下面對(duì)“笑”的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“我”笑得哆嗦起來，是因?yàn)樽娓傅牟菝辈迳匣ê蠓浅；?，“我”忍不住笑起來。B．祖母大笑起來，是因?yàn)椤拔摇痹谧娓傅牟菝鄙喜辶硕浼t彤彤的花。C．祖父笑了很久，是因?yàn)樗懒四敲倒宓南悴⒉皇且驗(yàn)榻衲甏禾煊晁蟆?．用自己喜歡的方式畫一畫祖父的帽子______，并說說你體會(huì)到了作者怎樣的感情。我體會(huì)到了_______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.珍珠鳥在“我”的呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？想一想，選一選。（填序號(hào)）

①趴在“我”的肩頭睡著了。

②在屋里飛來飛去。

③只在籠子四周活動(dòng)。

④啄“我”的筆尖、手指。

⑤在“我”的書桌上蹦來蹦去。

由于作者關(guān)心、愛護(hù)珍珠鳥，怕人的小鳥后來一點(diǎn)都不害怕人了。起先，這小家伙____，隨后______，漸漸它膽子大了，_____。它完全放心了后，________。有一天，小家伙竟________。2）.選擇合適的詞或俗